简介:摘要:高校后勤承担着全校水、电、气、暖等设备设施的维修保养和校园日常维修工作,是确保学校教学、科研、办公及师生生活有序开展,促进学校持续发展的关键。论文针对高校后勤维修工作的特点、存在的问题及改善措施等进行分析研究。
简介:摘要:在当前的高校建设工程管理中,审计整改工作面临着一系列挑战。首先,整改意识的淡薄是首要问题,部分管理人员未能充分认识到审计整改的重要性,导致整改工作流于形式。其次,监督合力的不足也是一个关键因素,各监督部门之间缺乏有效的协调机制,影响了整改效率。再者,整改意愿不强的现象时有发生,部分单位对审计发现的问题缺乏主动改正的动力。此外,公开力度的不够使得社会监督无法充分发挥作用,影响了整改的透明度和公信力。为提升高校建设工程管理审计整改效果,可以从以下几个方面着手。首先,转变审计模式,引入绩效审计理念,将整改效果纳入审计评价体系,提高整改的重视程度。其次,深入后续检查,建立跟踪审计机制,确保审计发现问题得到实质性解决。再次,加强信息公开,通过定期发布审计报告和整改情况,增强社会公众的监督力度。最后,整改流程应进一步完善,明确各环节责任,建立有效的反馈和问责机制,以提高整改的执行力和效果。
简介:摘要: 高校学生能源的消耗不仅与设备、技术的节能效果有关,更与学生的用能方式和生活习惯息息相关。采用问卷调查的方式获取学生行为信息和用电基本能耗,通过SPSS24.0软件进行能耗统计和分析,采用多因素方差分析法研究用能行为与能耗关系。对广东某理工大学学生的生活方式、用能习惯、用能设备进行了调查研究,并探讨用能行为与宿舍能耗之间的影响关系。研究发现,高校学生宿舍的能耗与用能行为有显著的关系。在宿舍时长、空调开启时间以及节能意识的强弱影响宿舍能耗。78.8%的学生会优先采取用电设备进行降温,而不是依靠自然通风的方式。学生籍贯、性别、年级和生活费对宿舍能耗的相关性不大。
简介:摘要:高校化学分析实验教学是高校培养学生实践能力和创新思维能力的重要途径,也是高校教学的关键环节。高校化学分析实验教学质量直接反映了学生的创造力和化学学习成效。在高校化学分析实验教学的优化过程中可以为学生搭建一个健康良好的实践学习平台,从而提升高校学生的综合素质,训练学生处理实际问题的能力。通过教学改革,可以引导学生在实验中不断尝试、学习和总结,从而提高学生的科学思维能力。同时,信息技术的运用,可以丰富化学课程的教学内容和方式,并提升课堂效果,让学生更好地感受化学实验的真实性。所以,提高高校化学分析实验教学质量对学生的发展至关重要,需要不断地进行教学探索和改革,以提高教学质量和学生的综合素质。