简介：摘要由于档案管理工作的枯操性、复杂性、繁琐性以及工作环境的半封闭性等特点，容易导致管理人员情绪低落、成就感不高，从而产生职业倦怠、心理抑郁、失衡等多种心理健康问题。探索档案管理人员心理健康问题的种种表现及其成因，提出解决其心理健康问题的应对策略，对于最大限度地调动档案工作人员的主动性、积极性和创造性，提高工作绩效，从而提高档案管理工作质量，发展我国的档案事业，具有重要的意义。??关键词档案管理；心理健康；自我调节

简介：摘要随着高校招生规模的扩大，在校贫困大学生群体在学校中的心理问题表现日益严重，焏待得到有效的心理干预和心理救助。我们高校教育工作者应该认真分析这一群体呈现出来的心理问题并对其中的潜在心理危险与心理问题做出有效的心理干预，在建设和谐社会、构建高校心理预警机制方面都有着重要而深远的意义。本文对我们河南省贫困大学生群体进行了样本研究，比如要大力开展创新校园文化建设活动，将心理干预主题贯穿始终；学校政策和就业渠道拓展方面也应该为贫困生排忧解难，为其自力更生提供合理有效途径；今后还需加强和完善积极有效的心理干预，比如建立、完善贫困生心理档案，对贫困生心理健康状况进行调查归类，从而进行切实有效的心理干预等，另外进行心理干预同时也要提升高校管理层的素质并促进管理规范化。

简介：摘要文章分析了高职院校贫困生心理辅导存在的问题，并提出一些切实可行的对策和措施。

简介：摘要初中语文作业占据了学生的大量时间，很多学生忙于应付，大部分学生感到作业负担很重。同时，作业的设计、评改也是长期困扰我们语文教师的一大难题。在各种学习训练中，语文作业恐怕是最不受师生欢迎。如何减轻学生负担，提高效率，让学生有兴趣地完成作业，既是每位初中语文老师思考的问题，也是本文重点阐述的问题。本文作者对学生写作业时的心理表现进行了详细地分析，并提出了很多有价值的建议。

简介：摘要教育工作中最难也是最苦的“差使”就是后进生工作。所谓后进生，是指思想上和学习上暂时落后的学生，他们有与一般学生不同的特点自卑感强、逆反心理强。作为老师，要抛开成见，转变思想，动之以情，晓之以理，用爱心、耐心、真诚去浇灌他们的心田，使“后进”变为“先进”，提高他们的自信心，培养他们良好的心里品质。

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简介：摘要要搞好初中教育，必须在正确的教育方针的指导下，充分依靠工作在第一线的全体教育工作者，而班主任则是其中一支极为重要的、具有特殊地位的重要力量。

简介：摘要对出现心理问题学生进行迅速有效地干预，帮助学生走出困境是高校学生工作的重要内容。但是，家庭环境对学生成长的影响、学生出现心理问题时家长的态度以及家长处理子女心理问题的方式方法，对学生治愈效果有着很大影响。为此，要提高工作成效，学校必须充分发挥学生家长的积极作用，形成家校合力，帮助学生走出困境。

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简介：摘要流动儿童是城市新一代移民，作为劳动力移民的后代，进城读书由于成长环境的改变，面临着对城市学校学习的种种不适应，本文着重探讨了流动儿童城市学校学习适应的困境、影响的因素和心理干预的有效方法。

简介：摘要爱伦•坡的恐怖小说开“心理恐怖”小说的先河，在小说中主人公一般都具有心理问题，变态心理才是恐怖的根源。本文通过举例说明变态心理是大部分正常人可能存在过或所占份额很少或停留时间很短暂的心理状态，它值得我们给与更多的关注与反思。

简介：摘要积极心理自产生以来,一直致力于研究人类优点和积极品质，始终关注人类的生存与发展。而初中生正处于成长的关键阶段,处于个人世界观、人生观和价值观的形成时期，他们需要一个正确的、积极的理论导向来引导他们积极健康的发展，尤其是薄弱初中班级的学生更需要倍加收到关注和引导。因此，积极心理学在薄弱初中班级管理中具有重要价值和意义。

简介：摘要心理素质强大是人格健全的重要表现之一，一个人的心理素质要从小抓起，因此小学生开展相关的心理教育培训，从小培养他们的心理素质，对每个孩子来说是非常关键的一步。本文将重点分析小学生存在的心理健康问题并给出相应的解决对策。希望小学生心理健康问题能引起社会各界的重视。

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简介：摘要本文主要通过对教学心理学以及素质教育的分析，探讨其存在的内部关系，了解教育心理学的开展对素质教育提供了理论指导、为其教育教学的途径与方法提供了借鉴，同时对学生自身也产生重要影响三方面的重要作用，进而全面科学合理的在课堂教学中开展教育心理学，推进素质教育。

简介：摘要求助者由于父母长期争吵，导致自己担心、害怕，失眠、记忆力下降，注意力无法集中等。通过来访者中心疗法和合理情绪疗法，帮助求助者合理发泄不良情绪，正确认识父母的争吵，学会协调父母的关系。

简介：摘要社会的发展急需综合能力强的健康人才，然而培养人才的学校教育却不重视甚至忽视学生的心理健康问题。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措。使学生具备良好的心理素质，是素质教育对广大教师提出的要求，也是我们语文教师义不容辞的责任。让我们的语文教学滋生出心理健康。

简介：摘要当前幼儿家庭教育中存在着不少误区，影响着家庭教育的质量和导向，有必要对此问题进行分析，以利于正确幼儿家庭教育理念的确立。

简介：摘要面对日益增多的问题学生，许多学校、教师、家长束手无策，社会面对如此一个群体又无计可施，这是长期以来，我们关心学生成长的热点大多集中在安全、学业成绩以及升学就业等问题上，而忽略了对他们系统的心理健康教育问题。只有加大对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就人格健全的创新人才，创建和谐社会，促进社会的进步。

简介：摘要大学生内约束力培养研究是时代发展提出的一个新课题。在社会利益格局发生深刻变化的今天，面对一些大学生在处理自我与他人、自我与社会及自我与自然关系时出现的非理性心态与非理性行为，法律、纪律等外约束力效果有限，需要培养和提高大学生内在的自我约束力。这种内约束力来自个体受先天向群性影响和后天社会化的双重作用产生，以善为取向，包含群性认知、友好交往、关怀社会、抵制诱惑和抑制冲动五个心理维度。大学生的内约束力可以通过激发积极情绪、营造积极氛围、塑造积极人格加以培养。