简介：涉及人工智能自主生成成果的权羁问题，现有的“作品观”只是源自一种片面的利益诉求，无法协调多元主体的利益分配关系。人工智能程序的著作权与人工智能自主生成成果的利益之间下具有从属性。从人工智能自主生成成果的内在生成机理来考察，其并下符合对现行著作权法中关于“独创性”和“创作意图”的内涵，贸然将人工智能自主生成成果纳入著作权制度体系，会破坏其内在统一性与合理性。对于对人工智能自主生成成果的保护，应跳出“作品观”的解决思路，在现行民事利益的框架下，基于合同规则对其在市场行为中产生的积极使用收益给予保护，基于责任规则对其利益破坏者主张救济利益而获得事后补偿。

简介：法治思想是人们关于法的基本问题的认识与阐释，诸如法的起源、内容、形式、本质等重要问题，早在马克思主义诞生之前，就已经进入西方思想家们的视域之中。可以说，西方法治文化与法学理论所积累的丰富的思想素材，为马克思主义法治观的孕育提供了丰厚的文化土壤，尽管西方绝大多数思想家的观点理论和立论基础并不是在科学的世界观和方法论指导下的阐发，但在他们关于法治的基本观点和总体看法中仍不乏许多真知灼见和理论成就，至今仍对我们正确认识法治的历史地位、发展规律等问题具有重大借鉴意义。

简介：习近平青年教育观是以习近平同志为核心的党中央在马克思主义经典作家青年教育理论的指导下,在继承中国化马克思主义青年教育理论以及充分地汲取中国优秀传统文化中所内蕴着的青年教育理念的基础之上所形成的.认真探寻其理论渊源并进一步探寻其思想所蕴含的主要内容,即注重青年“地位观”“目标观”“价值观”“文化观”“历史观”以及“法治观”教育等,对不断开创高校思想政治工作的新局面具有十分重要的意义.

简介：学习观是指对学习活动基本认识和看法,是学习活动的指导思想。主要包括为什么学、学什么、如何学三方面。十九大报告中蕴含着丰富的学习观思想,报告以历史和现实的双重维度阐释了“为什么学”的理论基础和实践基础,用马克思主义的认识论和辩证法观点架构了“学什么”的内容结构,以马克思主义学风为指导对“如何学”给予了方法论上的指引。深刻领会十九大报告中的学习观思想,有助于党员领导干部增强学习十九大精神的自觉性和深入性,更重要的是有助于推进中国特色社会主义事业的建设。

简介：为积极培育和践行社会主义核心价值观,深入推进医院精神文明建设,河北省人民医院在全院职工中深入开展“最美系列”评选活动,选树和宣传一批“事迹感动人、品质引领人、精神激励人”的先进典型,努力在医院形成“弘扬最美、学习最美、争当最美”的新风尚。

简介：核心价值观是民族和国家得以维系的重要观念基础，在社会发展进程中发挥极大的作用。但其认知结构和作用机制如何，是否发生变迁，尚未有充分研究。本研究基于1994年和2014年中国城市居民文化素质调查数据，发现民众对核心价值观的认同程度一直处于高水平。因素分析和结构方程模型分析结果表明，1994年和2014年民众对核心价值观的认同呈现出不同的层次递进结构，对国家经济发展和个人社会经济地位均有着不同程度的推动作用，其内在机制存在差异，青年群体核心价值观机制也有着明显特征。结论表明，要采取适宜的措施、合适的政策，针对性地进行社会主义核心价值观培育，并且在政策制定过程中需要考虑民众，尤其青年群体的核心价值观的结构特征及其作用。

简介：毛泽东青年观，由一系列富有创见性的科学思想构成，既彰显了深刻的时代背景和鲜明的价值导向，又明确了科学的能动主体和清晰的实践路径，是党关心青年、引领青年、成就青年的宝贵精神财富。深刻把握毛泽东青年观的科学内涵，有益于新时代引导青年实现中华民族伟大复兴中国梦的理论和实践。

简介：在国家安全领域研究信息安全,必须确立与总体国家安全观相适应的总体信息安全观,既重视当代信息技术领域的非传统信息安全问题,也重视当代信息技术之外的传统信息安全问题,把一个国家的所有信息都纳入国家信息安全之中,构建一个集传统信息安全与非传统信息安全为一体的国家信息安全体系。面对威胁和危害国家信息安全的内部因素与外部因素、技术因素与管理因素,要在总体国家安全观指导下全面保障国家信息安全,努力发展总体信息技术和信息安全技术,全面加强总体信息安全管理,搞好总体信息安全队伍建设,建立健全总体信息安全法律制度体系,加强总体信息安全教育,确立总体信息安全观。

简介：新媒体时代短视频的影响力与日俱增,逐渐形成内容设置的影像奇观与审美泛化、思维方式的简单直白与思考惰化、价值导向的强聚合力与群体极化的特征。分析短视频发展与社会主义核心价值观的有效引领之间的背离与契合,探索社会主义核心价值观引领短视频发展的路径,是引导短视频行业良性发展和塑造社会主义先进文化的必然要求,也是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。

简介：习近平新时代自我革命观,科学阐发了党的历史进程中自我革命的历史经验,科学阐明了党的自我革命的重要价值,科学阐述了党的自我革命和伟大社会革命的辩证关系,科学阐扬了践行自我革命的基本要求,极大地丰富了党的全面从严治党战略思想和习近平新时代中国特色社会主义思想.基于历史、现实、未来的三重维度,深入探讨习近平新时代自我革命观形成的历史背景,洞察其发展演变的历史特征,不仅有助于以全新的视野深刻理解全面从严治党战略思想,深刻把握新时代党的建设总要求,而且有助于以坚定的意志,以彻底的自我革命精神推进伟大的社会革命,更好地坚持和发展中国特色社会主义.从历史维度看,自我革命观的形成是基于新的历史方位作出的重大抉择;从现实维度看,自我革命观的形成是基于党内突出问题作出的内在抉择;从未来维度看,自我革命观的形成是基于党的长期执政作出的必然抉择.

简介：马克思恩格斯科技动力观是马克思恩格斯对科学技术力量内涵、形式、特征等方面的基本观点。这一观点有着特殊的历史语境和叙事特征,是与技术交流和社会交往紧密联系的。科学技术力量与社会物质生活和精神生活相互交融,对资本主义社会中资本聚集和社会生产都有很大影响,其中经常交织着科技力量异化的负面影响。辩证思考马克思恩格斯科技动力观,对于正确把握科技发展方向、激发科学技术正能量、以及借助科技力量推动人与自然和谐共生具有重要的借鉴意义。

简介：以习近平总书记为核心的党中央一直以来高度重视青年成长成才工作,充分信任青年能够肩负时代大任和历史使命,深入挖掘习近平总书记重要讲话中关于青年论述的精神内核,深刻领会思想内涵,整体把握思想体系,认真体会其始终践行重视青年就是重视未来的青年观,用讲话精神武装新时代青年人头脑,指导具体实践,同时对提高青年的理论素养,坚定青年的马克思主义信仰,引导青年树立崇高的理想信念以及引领广大青年的精神成长具有时代价值。

简介：习近平总书记指出，要“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”。组工干部是管党员的党员、管干部的干部，要模范带头践行这一共产党人的价值观，自觉内化于心、外化于行，时刻牢记自己的政治身份，传承发展组织部门优良传统，发展积极健康的党内政治文化，作讲政治、守纪律、敢担当、有作为的表率。

简介：陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、西安交通大学马克思主义学院教授李永胜在6月7日《中国教育报》撰文指出，如何看待和评价党和政府及官员的执政成绩，这是对执政行为具有引领、导向、规范与评价作用的根本问题。

简介：自党的十八大以来,习近平发表过一系列关于青年的重要讲话,其中内蕴着丰富的青年观。青年强劲有为,国家繁荣富强。青年一代有理想、有担当,更有责任感,既推动国家发展,也能促进民族进步。从青年观的主要内容、鲜明特征以及时代价值三个维度构建习近平青年观的主要框架以及内在逻辑关系,在新时代条件下发展中国特色社会主义具有深远意义。

简介：关于传统文化的“创造性转化与创新性发展”是近年来理论界和学术界的一个焦点话题.社会主义核心价值观与传统文化有着紧密的关联.“友善”价值观在古代具有多重内涵基于血缘关系而演绎感人的兄弟真情;平等切磋和推荐佳作;劝诫和信任;惩恶扬善;继承儒道和儒家精髓;说出实话,提携晚辈.关乎“友善”观念的要义及资源值得传承弘扬并充分利用,对把握“诚信”之关键、推进当前道德建设、改善人际关系等,都具有重要的参考价值.

简介：随着“伊斯兰国”在中东地区被击溃,新一波恐怖主义浪潮正从中东地区向全球外溢,独狼式恐怖主义已成为全球恐怖活动新常态,对人类社会造成持续和不可预知的威胁。对独狼式恐怖主义的治理必须立足于国际社会秩序大变局来把握规律,立足于防范风险大前提来统筹,立足于我国发展重要战略机遇期来谋划。

简介：自媒体的出现改变了传统的信息传播和交流渠道,使得社会主义核心价值观的传播形式更加多样化。伴随着自媒体的发展和青年对自媒体的接受与依赖程度日益加深,自媒体逐渐成为了社会主义核心价值观教育的重要阵地。自媒体本身所固有的信息量大、时效性强、碎片化等特点,对尚未形成完整世界观、人生观和价值观的青年而言,无疑是他们正确认知社会的一大挑战。因此,亟需在顺应自媒体发展的同时,积极探索自媒体核心价值观培养的长效机制,以正确引领青年树立并践行社会主义核心价值观。

简介：在财富与伦理之关联的探索中马克思早期运用异化劳动理论对资本主义财富事实和理论的批判是一种基于伦理价值预设前提的道德呐喊;而在成熟时期马克思立足于资本主义生产方式,从其内部探析财富与伦理的矛盾,则是基于资本主义生产方式内在矛盾分析的科学批判。从道德批判到科学批判的历史嬗变表征着马克思财富伦理融科学与价值、历史与逻辑、理想与现实为一体的方法论特质,是马克思主义不朽精神的彰显与确证,对于我国转型期道德建设尤其是财富伦理建设的理论与实践具有重要的指导意义。

简介：导向意识体现了习近平新闻舆论观一脉相承又与时倶进的理论品质与时代要求。通过横向和纵向两个维度对习近平新闻舆论观中的导向意识这一核心思想进行梳理,既能全面把脉习近平新闻舆论观这一动态发展的理论体系,更能为新时期党的新闻舆论工作中面临的党性意识模糊、主流舆论涣散、意识形态斗争等诸多现实问题指引正确的方向。因此,在当前日益复杂的新闻舆论环境和今后一个时期的新闻舆论工作中都应当坚持和发挥好导向意识的重要作用。