简介：党章是规范和制约全党行为的总章程。党员、干部要把学习党章作为必修课,在学习贯彻党章中内化于心、外化于行。党内活动要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现,要以党章为基本标准;解决党内矛盾,要以党章为根本规则。党员领导干部要成为学习党章、遵守党章的模范,凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。

简介：警察职业能力是人民警察将所学的知识、技能和态度在警察职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的完成公安工作的综合能力。警察职业能力包括核心能力、警察通用能力和警察专业能力等三个层次，同时，每一层次职业能力又繁衍出诸多具体职业能力。公安院校应通过树立“能力本位”和“育人为本”的人才培养理念，构建模块化的课程体系，推行行为导向教学法和一体化教学法，搭建实践教学平台，建立“双师型”师资队伍等路径，加强对学生职业能力的培养，以适应公安工作的需要。

简介：张鹏：北京青联委员，北京博物馆学会志愿者专业委员会秘书长，中国国家博物馆志愿者管理委员会副会长。提到免费的社会教育资源，很多人首先想到的就是大大小小、形形色色的博物馆。那么，博物馆可以提供哪些教育内容？家长又如何带领孩子在博物馆享受到这些免费的教育资源？在参观博物馆的时候，应该注意些什么？为此，我们采访了在国家博物馆、首都博物馆、中华世纪坛世界艺术馆等博物馆做了10年义务讲解员的张鹏先生。

简介：成人学习有着不同于一般青少年的认知规律，而党校的培训对象，即各级党政领导干部，因其职业身份，既有一般成人学习者的特点，又有其特殊性。因此，党校教学既要遵循成人学习规律，也要结合党校自身培训特点，开展适宜的教学。

简介：中国共产党第十八次全国代表大会，对中国共产党章程进行了修改，新修改的党章实现了党的又一次与时俱进。党章体现了中国共产党在实践中不断成熟、发展以及在此过程中的经验积累，从中我们不仅能在理论上提升认识水平，还能由此解读出中国共产党对于世情、党情、国情等方面工作的定位规划。我们党员应当通过各种途径积极学习、深刻理解、严格遵守、贯彻执行、自觉加强自身党性修养，从而更好的在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义事业中发挥作用、贡献力量。

简介：高等职业院校的数学教学要以应用为重点，培养学生的数学应用意识和应用能力是高职数学教学的主要目标之一。通过分析现行高职数学教学中应用能力培养方面存在的许多问题，从转变教师观念、优化高职数学教学内容、开设数学建模选修课、密切联系学生专业课等方面探讨如何培养高职学生的数学应用意识和能力。

简介：教育生态学为外语习得研究提供了一个新的视角,网络多媒体技术的广泛应用对于外语生态课堂的构建具有重要的推动作用;从生态学角度审视,网络环境下的外语课堂在环境、心理、行为、技术等方面出现了失衡;应遵守生态系统的自然规律,协调课程系统中各生态因子的关系,构建网络环境下健康和谐的课堂生态系统.

简介：目前，学术界对于学习型政党、学习型政府、学习型企业等的研究颇多，成果丰硕．而且在实践领域也有诸多推进，但是对学习型农村虽有一些研究，却成果不多．而且在实践领域的推进几乎没有。

简介：学习型组织（LearningOrganization）足美国哈佛大学教授佛睿思特在1965年提出的概念。后来他的学生彼得·圣吉将其创新为一种组织管理理论，该理论的研究成果主要体现在彼得·圣吉1990年出版的著作《第五项修炼一学习型组织的艺术与实务》中。彼得·圣吉认为，学习型组织应具备以下五个要索：第一，建立共同愿景；第二，改变思维模式；第三，团体学习；第四，自我超越；第五，系统思考。自此，学习型组织理论在国内外广泛流行，并大量运用于企业管理。

简介：为了推动全市各部委办区县局领导干部深入学习贯彻党的十八大精神．深刻领会市委十届二次全会精神要求．把思想认识行动统一到党的十八大精神上来．把智慧和力量凝聚到落实党中央和市委确定的各项任务上来．按照中共中央组织部和中共天津市委的部署，中共天津市委组织部、市委宣传部、市委党校从2012年12月开始至2013年上半年将连续举办15期学习贯彻党的十八精神专题培训班．分期分批对部委办区县局领导干部进行集中培训。我们将以此为契机．分期分批组织参加培训的领导同志们对学习贯彻落实党的十八大精神进行笔谈．以展示领导同志们的培训学习成果．并借以带动全市党员领导干部学习贯彻党的十八大精神活动的深入开展。

简介：高校工会是学校党政联系教职工的桥梁和纽带，发挥着参与、维护、建设、教育的基本职能，是高校民主政治建设的重要载体，也是维护教职工合法权益的重要机构。新时期高校工会必须以党的群众路线为指导，大力推进学习型、服务型、创新型工会组织建设，团结广大教职工为学校的改革和发展贡献力量。一、学习型组织的定义和特征

简介：以访谈、实地考察和问卷调研的方式，调研了西部地区的基层公务员。研究发现，尽管政府大力推动基层公务员学习，他们的整体学习意愿还处在负面的水平，感受到的组织学习支持也不强，学习兴趣缺乏、学习精力匮缺、学习成就感差的现象依然普遍，而不同形式的组织学习支持对学习意愿有着积极的作用。本文的主要价值是引起学界和政府部门在推动组织学习、开展公务员培训活动中关注公务员的学习意愿，并通过更积极的组织支持策略，极大程度地提高公务员的主观能动性，达到有效学习的目标。本研究也有一些自己的局限性，如样本不大，采集于西部地区，可能不能代表比较活跃和外向的沿海地区：而公务员应该学习什么，如何学习，也是有待于进一步探讨的问题。

简介：党的十八大报告指出,要＂下决心改进文风会风,着力整治慵懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义＂。习近平总书记在多种场合反复强调,必须下大力气解决作风建设中的突出问题,崇尚实干,反对空谈,指出＂我们要的是实实在在的没有水分的发展＂。党中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的＂八项规定＂,非常具体实在,很有操作性。近日,中央领导外出视察时,更是深入基层,轻车简从没有空话套话。

简介：教师的反思教学能力与信息素养有着密切的关系。而我国高校信息素养教育和反思性教学并不完善，还存在着许多问题。在当今的信息社会，高校教师应该具有良好的信息素养和反思能力，善于分析、辨别、评判、筛选、探究和反思各种信息。教师反思需要分析与批判产生新观点，这正是信息素养研究中的相关知识建构的主要内容。可见，信息素养对教师反思能力的培养具有重要作用。

简介：党的十八大报告提出．要全面实施素质教育。着力提高教育质量。培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。实施素质教育是时代的呼唤．也是人民的期盼。在此背景下，如何实施素质教育、如何评价素质教育的成果．特别是学习成果的评价．直接决定了我们的教育是应试教育还是素质教育。因此．在素质教育的背景下．对学生的学习评价标准必须加以改革与创新。

简介：学习是推进中国共产党事业发展的永恒主题，一部建党史就是一部学习史。九十一年来，党通过明确学习目的、丰富学习内容、健全学习制度、笃实学习作风等途径，大力倡导学习，积累了许多学习经验。及时梳理与研习，势必对全面推进马克思主义学习型政党建设产生积极影响。

简介：内容提要：十八大报告对统一战线工作提出了新的要求，这为统战领域进一步推进统战文化建设提供了重要机遇。统战文化建设是统战工作的重要载体和有效平台。我们可以通过大力培育同心文化，开展“求真务实文化”主题活动，积极倡导协作文化，进一步弘扬共享理念等现实路径来深入推进。

简介：政党学习是政党适应性变革的重要内容，以政党学习为视角，审视政党在政治沟通和政治决策中的行为模式和效果，有利于深度解读政党适应性变革的演化过程。西方国家政党适应性变革过程中展现了丰富的政党学习内容，虽然西方国家政党学习的背景、动力机制、方式方法等方面具有特殊性，但仍然能够为马克思主义学习型政党建设提供有益启示：中国共产党马克思主义学习型政党建设应该充分体现政党先进性；通过学习型政党建设促进政治决策充分体现民意；马克思主义学习型政党建设是一个系统工程。

简介：古巴共产党是西半球唯一的无产阶级执政党。在苏东剧变后严峻的国内外局势下,古共积极地推进了包括修改党章和创新党的指导思想等在内的学习型政党建设,并以此成功的挽救了古巴革命和古巴社会主义政权。

简介：近年来，多伦县委始终把加强中心组理论学习作为强化领导干部思想理论建设、提高领导干部素质、推动经济社会科学发展的重要工作紧抓不放，不断解放思想、深化认识，创新学习形式使中心组学习走上了制度化、规范化和常态化的道路，有力推动了多伦县经济社会的跨越发展。