简介：近年来,河北省衡水市桃城区人武部着眼应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的需要,下大力抓好民兵专业应急力量建设。着眼使命任务需求,科学整合资源"编好兵"。适应形势发展要求"重点建"。桃城区地理位置十分重要,处突维稳和应急救援任务较重,经过认真研究和反复论证后,桃城区人武部重点组建了这支民兵应急队伍;适应快速反应要求"择

简介：

简介：网络编辑的基本素质对媒体有着直接的影响，网络编辑必须树立高度的责任感，强烈的精品意识，在政治修养、理论知识、专业水平、语言文字等方面具有较深的造诣，以强烈的责任感和高度的精品意识完成编辑工作。

简介：大凡军事人才,一般可分为军帅、士兵和专门军事人才三类,而其中前两类是主要成份,它构成了军事人才的主体。然而,在将帅和士兵两类人才中,中国古代的兵家究竟是主张以将帅为主抑或以士兵为主,或者二者并重?笔者认为,这里有一个历史的发展过程。大体上说,在唐代以前,军事人才思想的重心在于有关将才思想的论述;而唐宋以后,有关士才思想的论述内容才逐渐加重,至明代出现了一个质的飞跃,从而使将才与士才二者并重的思想得以产生,形成了中国古代军事人才思想发展的前后两阶段。本文拟以兵书为主要线索,就此两个阶段各自的内容主体及其演变,以及促成其演变的社会背景作一初略探讨,以就教于方家和读者。

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简介：教师职业纪律是教师职业道德的构成因素之一，是教师必须遵守的行为规范。职业纪律必须通过后天的教育、学习，尤其是通过教师职业道德向教师个体道德的内化才能实现其作用。因此，研究教师职业纪律的他律与自律及二者的关系，以及遵守教师职业纪律的有效途径，对于提高教师职业道德教育的针对性和实效性，提高教师队伍的整体道德素质与职业道德水平，都有着积极的意义。

简介：<正>一、正面传导法。通过对职工加强基础性、导向性和规范性教育,来提高职工基本的思想道德、科技文化素质,为职业道德建设提供持久的动力源。实施教育的方法原则:一是以正面宣讲为渠道;二是以班组学习为抓手;三是以舆论阵地为载体;四是以培训教育为依托。二、活动倡导法。主题鲜明、形式多样的实践活动是职业道德建设的有效载体。通过分层

简介：加强职业道德建设做好岸勤服务保障工作汪建新，曾新力３８２１０部队担负着驻港的舰艇和过往舰船的后勤技术保障、地区性日常战斗勤务和行政管理工作。管钱管物部门多，技术复杂，服务面广，点多线长。近年来，他们根据岸勤的特点和保障任务的需要，从抓军人职业道德建设...

简介：在处置大规模突发事件时，由于时间紧迫、情况复杂、任务艰巨，对军械保障全过程提出了很高的要求。本文就处置大规模突发事件四个阶段，即战备等级转换阶段、机动阶段、战斗实施阶段、撤收阶段的军械保障谈几点粗浅的看法。

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：在未来高技术局部战争条件下，敌空袭的突然性增大、方式手段增多、命中精度增高、毁伤性增强。这些特点，给城市防空袭作战提出了更高的要求。军分区作为驻地军事机关，是联接地方与军队的桥梁。担负着协同驻军、指挥地方进行反空袭作战的艰巨任务。因此，在作战准备上，一定要强化职能意识。充分发挥协调、指导和职能作用，和地方党委、政府、驻军一起，齐心协力作好反空袭准备，确保作战胜利。

简介：随着民主政治的不断发展及信息技术的不断提高，建设阳光政府的理念逐步深入人心。尽管我国的政府信息公开建设起步较晚，但是目前已取得显著成效，尤其是随着信息技术的不断完善，我国政府信息公开建设正在逐步迈向规范化。通过一起政府信息公开申请案件，阐述政府信息公开的概念及依据，分析公安机关消防机构依申请公开政府信息工作的现状，并对深化执法公开化提出几点意见。

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简介：<正>一、以德治企,建立和完善职业道德建设基础体系一是加强组织领导,实施职业道德建设“一把手”负责制;二是抓好建章立制,先后制定了《供电职工职业道德规范》、《供电服务守则》等几十种规章制度,实行“闭环管理”,建立健全了监督检查和约束、激励机制;三是抓好系统的教育培训,公司坚持在职工中开展“四职”教育,采取“以考促学”等多种形式,有计划分层次地组织开展全员教育和培训。保持了职业道德教育的连续性。

简介：STS是英文词Science．Technology和Society的缩写，即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

简介：随着社会的发展,个人所掌握的闲暇时间越来越多,闲暇教育也越来越为人重视.其实追溯历史,闲暇教育思想源远流长,梳理前人对闲暇教育的认识能使我们更好地理解闲暇教育.

简介：应试教育和素质教育是两种不同的教育思想在教育实践中的反映.我国千百年来的传统教育观念已在人们头脑中根深蒂固.应试教育的办学目的是为了升学,以分取人,量分录用一直是选拔人才的传统方式.最早可追溯到“科举考试”.解放后,毛泽东同志提出使受教育者“德智体”全面发展的教育方针,这正是要求我们对学生重视进行素质教育.但由于种种原由,在教育中并没有真正实施.改革开放后,邓小平同志又提出了要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人.各级各类学校的招生主要以考试分数作为衡量升学的主要依据,分数高便是优秀学生,升学率高便是好

简介：本研究通过对兵团高校教师职业倦怠状况的调查,探讨教师职业倦怠与各相关变量如性别、年龄、教龄、职称等因素的关系,分析职业倦怠产生的原因以及防御与缓解教师职业倦怠的对策,帮助兵团高校教师更好地预防、缓解职业倦怠,重新追求更高层次的专业发展。结果显示：性别在情绪衰竭和低个人成就感维度上不存在显著性差异;在去个性化维度上,两性教师之间存在极其显著的差异。在职业倦怠的三个因子上,不同职称教师不存在显著性差异。不同年龄教师在情绪衰竭和去个性化这两个维度上不存在显著性差异;在低个人成就感这一维度上,不同年龄教师存在极其显著性差异。不同教龄教师在情绪衰竭和低个人成就感这两个维度上不存在显著性差异;不同教龄的教师在去个性化这一维度上存在极其显著性差异。结论：研究发现兵团高校教师职业倦怠状况轻微,但已普遍地表现出来。社会、学校以及教师自身特点都是导致职业倦怠产生的因素,而预防和缓解教师职业倦怠也应从社会、学校和教师个人层面来探讨对策。

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，