简介：

简介：国内的高级经理们才华横溢，能力超人，许多观念很有前瞻性，但是很遗憾，他们在员工培训方面的认识与实践却与现代企业的要求相差甚远，许多经理对员工培训甚至持有消极的态度。如果不转变这种消极态度，企业要持久发展将会成为水中月、镜中花，因此，转变对培训的错误观点是当前企业管理者的首要任务。

简介：

简介：会计电算化是一门实践性很强的学科,如何做到在有限的时间中让学生掌握更多的理论知识,培养学生更高的操作技能,更好的自我学习、自我提高的方法,培养和提升学生的能力,这是会计电算化实验要重点解决的问题.实践证明,会计电算化实验与自主建构式学习的整合可以较好地达到这种要求,这种整合,意味着在会计电算化实验操作中融入自主建构式学习理念,二者相互结合渗透,达到整体协调.

简介：国务院于2010年11月出台《关于当前发展学前教育的若干意见》，要求将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口。这就对我们学前教育专业的学生提出了高要求，根据我国《幼儿园教育工作纲要》有关规定，结合幼儿生长的生理特点和全面发展的教育目标，要求幼儿教师不但要有良好的职业道德素质，而且要具备良好的心理素质，智力技能素质、科学文化素质和教育、艺术活动素质。其中音乐能力的发展在学前教育人才整体能力结构中占有极其重要的地位。

简介：摘 要：以中国嫦娥航天工程为例，探索场景和积木电路玩具相结合的创新设计。了解中国航天积木玩具与电路积木玩具的市场发展现状，分析其对未来航天玩具设计方向的研究意义和价值。从嫦娥航天工程背景出发，结合电路积木玩具形式和中国元素，探索航天积木电路玩具的创新设计考量，并提出相关的设计思路，既是对中国文化的传承，又给未来的场景式积木电路玩具引导了新的方向。

简介：美国联邦政府各部门将与地方政府进行前所未有的紧密合作，改善经济“希望区”的基础设施建设。建成更多的好学校和高质量的住房，这是推动这些地区发展的一条新路、一条希望之路。

简介：基础教育新课程改革对转变教师的教学行为、学生的学习方式提出了具体的要求.目前,国内外关于构建学导式课堂教学模式的研究取得了一些积极成果和宝贵经验,某些地市及部分县市区已经开始行动,并且有的还有所成就.加强课堂建设是深化我校素质教育内涵发展的必然结果,同时,构建学导式数学课堂教学模式必须坚持以问题为核心,以探究为主线,自主探究与合作探究相结合,学生探究与老师引导探究相结合,充分调动各方面的积极因素参与课堂教学,教学任务在探究中完成,教学目标在探究中实现.

简介：摘要：为促进红色文化的传播，满足人们日益增长的精神层面需求，本文创新性地引入沉浸式体验的概念，将主题餐厅作为红色文化传播的载体，分析其运用沉浸式体验的原因及表现，以期使顾客通过一系列丰富的体验活动而沉浸在以红色文化为内核的场景之中，并接受红色文化的熏陶。

简介：摘要：目前我国的翻斗式雨量计存在测量误差偏大的问题，对传统翻斗式雨量器进行误差分析，认为由于在翻转过程滴嘴仍处于滴水状态而造成的翻转误差是传统翻斗式雨量器的主要误差来源。于是设计了一种在滴嘴中加入截水挡板的翻斗式雨量器，解决了翻斗翻转过程中滴嘴仍处于滴水状态的问题，提高了翻斗式雨量器的计量精度。通过模拟降雨的实验得出结论：截流式翻斗式雨量计在精度方面都较传统翻斗式雨量计有了大幅度的提高，且降雨强度越大，精度提高越显著。

简介：

简介：近年来,国内分布式光伏项目建设迅速发展,而与之相关的标准规范、规划设计、安装施工、运行管理等内容和风险管控机制尚不健全,诸如合同争议、工程拖期、质量缺陷、效率低下、资源浪费等问题频出。运用项目风险管理理论,根据分布式光伏EPC项目风险特征,对分布式光伏EPC项目风险管理进行应用研究,提出风险防控建议,有利于光伏EPC项目建设更好地防范和规避风险。

简介：在党校的教学实践中，体验式教学以其活泼的形式、深刻的内涵、良好的教学效果深受学员欢迎。本文结合苏州党校的教学实践，就体验式教学在党校教学中的应用作初步的探讨。

简介：本文描述了Eclipse平台的体系结构及各主要部分的功能，通过实现一个基于数据库的插件项目，介绍了基于Eclipse开发平台创建插件的主要逆程，展现了Eclipse平台的开放性和强大的可扩展性。

简介：魏氏庄园是目前发现的中国最大、保存最完整的清代城堡式民居庄园。庄园位于山东省惠民县魏集镇魏集村，它南倚奔腾的黄河，北临宽阔的220国道；它是全国重点文物保护单位，国家AAA级旅游景区，它与四川大邑刘文彩庄园、烟台栖霞牟氏庄园并称为中国国内最大的三大地主庄园。

简介：摘要： 近两年来，运用隐蔽手段、替换原作部分字词或重新排列前后句子以达到与原作看似是两篇文章的新型高级抄袭手法被称为“洗稿”式创作。立法不完善、手段隐蔽、平台责任较轻以及利益驱使是“洗稿”式创作屡禁不止的原因。在网络科技如此发达的现在，可以从完善立法、建立平台的双重审查以及突出平台的责任三方面提出解决对策。

简介：分布式认知从新的视角关注认知的建构过程，对教学活动有重要的启示作用。对分布式认知视角下学习活动的特质进行了分析，从师生关系、教学过程、教学媒介三个方面探讨了分布式认知视角下课程教学观的转向。从教学内容、教学方法、教学工具、教学评价四个方面研究了分布式认知视角下的教学模式创新方法，并结合《项目管理》课程进行了分析。研究为改进教学效果提供了理论参考和实践借鉴。

简介：作为一线初中数学教师,我们经常会组织学生进行各种类型的练习和考试,比如：课堂练习、目标检测、期中考试、期末考试以及毕业考试等.通过对这些练习和考试的试卷分析,不难发现许多学生数学成绩的优劣很大程度上与他们的运算能力高低密切相关,也可以说运算能力是决定学生数学成绩的主要因素之一.那我们该如何通过提高学生的数学运算能力,提升学生的数学成绩呢？通过作者多年的数学教学实践,以及对运算专题的研究分析,提出了培养和提高中学生数学运算能力的应对策略.

简介：中国企业跨国并购后的整合面临巨大的挑战，特别是文化整合困难重重。已有文献剖析了文化整合为什么会获得成功或者遭遇失败，但尚未揭示如何才能成功、针对这一问题，本研究引入文化渗透视角，采用探索性案例研究方法就联想对IBMPC事业部文化整合的案例进行分析，研究文化整合过程中文化环境、员工采纳和文化渗透模式的特征及关系，揭示基于文化渗透的文化整合路径；采用验证性案例研究方法就海尔对三洋家电文化整合的案例进行分析，对研究结论进行检验。研究结论表明，文化环境、员工采纳和文化渗透模式的动态匹配是文化整合成功的关键，三者分别经历了：“孤立式→引进式→学习式→定型式”文化环境，“探知式→破壁式→交互式→重塑式”渗透模式，“专门部门→高管团队→全体管理者→全体员工”的转变，本文研究结论对文化整合和文化渗透理论的发展具有积极意义。

简介：第一、创建国家环保模范城区，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。当前，渝北区正在兴起学习和实践“三个代表”重要思想的新高潮。实践好“三个代表”，就环境保护工作而言，目前最重要的一个具体行动就是认真扎实地开展“创模”活动并确保成功。为什么这样讲?保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力；建设环境文化，开创生态文明，符合先进文化的前进