简介：授权委托书是常用的民事法律文书的一种。它是公民、法人或者其他组织在民事法律事务中委托代理人实施代理法律行为时,授予被委托人代理权限的书面凭证,也是委托人与受委托人之间委托代理法律关系成立的依据。在当事人、法定代表人由于某种原因不能或者不便亲自参加诉讼和非讼民事活动,抑或可以参加但又需要委托他人提供法律服务的情况下,受委托人就可以代表委托人参与诉讼或非讼民事活动。

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简介：公元三九八年，东晋南兖州刺史王恭第二次举兵和中央对抗，结果很快兵败而死。王恭此次举兵失败，虽然主要是前锋刘牢之倒向中央，反戈袭击王恭所致，但也和殷仲堪的绝密书信“绢文角戾，不复可识”有很大关系。如果这份公文在传递过程中不出现意外，王恭自然不会单独匆忙举兵而遭致仓皇失败。

简介：公文作为一种应用文体，它对语言的基本要求为明确、简洁、通俗、规范和庄重。如何在遵循公文语言风格传统的基础上，巧妙运用修辞提高表达效果，增强公文的可读性和生动性，这是我们审视和探索公文修辞意境的意义所在。

简介：学习体会论文主要是指在学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等科学理论中，联系个人的实践所撰写的有一定个性特点的理论性文章。这类文体的文章广泛运用于党校、干校和各种培训班的毕业论文，也用于个人撰写读书学习有一定理论层次的心得体会。

简介：绩效反馈面谈是绩效评估中至关重要的一个环节，其重要程度甚至超过了绩效评估的本身。绩效评估的结果是拿来用的，而不是拿来存档的，而没有绩效反馈的结果就根本谈不上使用。没有反馈的绩效评估也起不到任何作用。

简介：我国《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》和《行政诉讼法》中都有关于回避制度的规定,其目的在于保证人民法院客观公正地审理案件,防止先入为主和徇私舞弊.《行政诉讼法》第四十七条第一款规定:“当事人认为审判人员与本案有利害关系或者有其他关系可能影响公正审判,有权申请审判人员回避.”申请回避的方式,既可以口头形式提出,亦可以书面形式提出.用书面形式申请回避时,应当递交《申请回避状》.但因尚无统一规范的格式,以致于在实践中对这一文书的制作基本上“各行其是”,存在较大的随意性.鉴此,很有必要对其进行一番“理论模式”的探讨.

简介：特定条件下,在公文中改动一个字所起的正反作用是难以估量的。“一字系福祸”,下面两个事例足以为其佐证。敕曰:“王衍一行,并从杀戮”。已印画,枢密使张居翰覆视,就殿柱揩去“行”字,改为“家”字。由是蜀百官及衍仆役获免者千余人。——《资治通鉴》卷二百七十四后唐庄宗同光三年（公元925年）十一

简介：文秘人员的修养,是指文秘人员在理论、知识和思想等方面所达到的实际水平,其内涵是极为丰富的.本文仅讨论文秘人员的文学修养.写文章是文秘人员的“看家本领”,文章怎样写、写得好与坏与文秘人员的文学功底关系甚大.文秘人员的文学修养,主要是指文秘人员对文学理论、文学作品的创作和鉴赏等方面的知识掌握的程度和实际运用的能力.如果将文秘写作比作大海中的冰山,那么隐入水下的就是文学修养,露出水面的就是文秘写作;下面的积蕴越深厚,上面的表现就越生动.一、文学修养对文秘写作效率和质量的直接影响

简介：我国法律规定，人民代表大会是国家的权力机关(闭会后由常委会执行)，全国人民代表大会是国家的最高权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级的权力机关。人民代表大会每年召开一次，每次会议都要形成一系列的文件，或称会议文书，这些文件有的要在同级报纸上公布。所有会议过程中形成的文件、资料都要装订成册，归人档案，既为历史文档，又可随时查用。

简介：预案是随着管理工作的科学化、现代化进程而出现的一个新文种。现代市场经济体制下的管理较之传统计划经济体制下的管理其系统和结构更为庞大和复杂,因而对实现工作目标的具体设计的要求也更高:必须做到详尽、具体、科学,尽量避免疏漏,以确保原定目标的实现和任务的完成。因此,传统的“计划”和“安排”已不能适应新的管理实践的要求。凡事预则立,倘若在工作开展之前制订出详尽的预案,明确有关单位和人员的权责,工作开展起来就会井井有条,领导对工作的督促检查也会更有力,工作任务也就更容易落实。下面仅就预案的特点和写作谈谈个人的看法。

简介：一个称职的司法工作者，需要有过硬的笔下功夫，最能表现其写作水平的就是写好法律文书。因此，在法律专业的教学中应该重视法律文书的写作。因法律文书写作是一门实用性、操作性很强的课程，对一直在学校读书的学生来说就显得比较单调、枯燥乏味，如果教师缺乏讲课的热情，不讲究授课技巧，就很难激发学生对这门课的兴趣，自然难以提高学生的法律文书写作水平。因此，要达到使学生会写爱写的教学效果，关键是发挥教师的主导作用。在教学实践中发现，在同一个短时期内，学生虽然不一定能够写出有可读性的文学、新闻作品和学术论文。

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简介：函授学习的突出特点是面授时间短，教材内容多。如何较好地解决这一矛盾，在较短的时间内学好规定的内容，保证学习效果，这是函授教育教与学双方都必须认真考虑的重要课题。

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简介：现在很多学生对作文有一种畏惧、厌烦的心理，特别是刚开始接触作文不久的中高年级学生，认为作文是一项高难度的思维创造，认为没有什么可以写的，不知该怎样写。对此，教师在指导学生作文时，要从各方面入手，采用多种途径，消除学生对作文的畏惧感，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。

简介：应用文是处理日常事务及个人交际最常用的文体。在当今信息化社会里，应用写作能力是一个人的思想水平、业务能力、表述能力等综合素质的重要组成部分。它已成为我国公务员考试的一门科目，也几乎是现在各行各业公开招聘人才不可缺少的一项考核内容。一个称职的文秘人员，需要有过硬的笔下功夫，而秘书棒触最多的是各种应用文。对此，我们中专学校文秘专业的学生自然更清楚认识到应用写作的重要性。但应用写作的特点是应用性、实践性非常强。它对有过一段工作经验的人来说，是门很

简介：职业教育即就业教育，人才市场的需求就是我们教学改革的风向标。笔者就如何培养应用型人才以适应人才市场的需求这一课题，在文秘写作教学中进行了探索和尝试。为使学生通过本课程真正掌握文秘写作这项专业技能，我在教学中采取了三个步骤：

简介：2002年4月10日．正在德国访问的国家主席江泽民向德国外交政策协会发表了题为《共同创造一个和平繁荣的新世纪》的重要演讲(以下简称《演讲》)。当我们从4月11日的报纸

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