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  • 简介:在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代,国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念,结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案,介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。

  • 标签: 会计专业 分层教育 人才培养模式 课程体系
  • 简介:国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步,在我国,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求,使审计专业判断的重要性日渐显著,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.

  • 标签: 审计 专业判断 基本理论
  • 简介:随着市场经济的深入发展,教育领域也正在发生重大的变革,学生毕业分配基本上已从计划分配走向市场,这就给我们提出了如何适应这一变化的问题。如果将学生比作“商品”,那么学校就是一个“工厂”,你的商品是否畅销将关系到“工厂”的生存与发展。以会计专业为例,目前大多数高校都开设会计专业,因此竞争非常激烈,若要在竞争中站稳脚跟,立于不败之地,唯有提高产品质量,赢得人们的信任、社会的认同。而提高产品质量,必须提高加工水平,改进加工工艺,对学校来说也就是教学改革。教学改革涉及到许多方面的问题,本文拟从授课内容角度,对会计专业教学改革谈些看法。

  • 标签: 管理会计 会计专业教学 教学改革 财务会计 财务管理 会计学原理
  • 简介:审计专业判断能力是影响审计质量的重要因素,批判性思维在提升审计师专业判断能力中起着重要作用。在对批判性思维及审计专业判断的概念进行界定,并对国内外相关研究进行简要述评的基础上,深入分析审计与批判性思维之间的内在联系,审计师批判性思维的塑造以及批判性思维在提升审计师专业判断能力中的具体运用。

  • 标签: 批判性思维 审计专业判断 审计风险 审计质量 审计职业判断
  • 简介:商业信用的产生早于银行信用。为什么在银行信用作为专业的信贷供给形式存在的条件下,商业信用仍继续存在?现有的理论解释是融资比较优势理论和信贷配给理论。然而,作者质疑了这两种理论,并用新兴古典经济学的分工理论证明了商业信用的使用与相继生产和交易次序有关。

  • 标签: 分工 专业化 商业信用
  • 简介:国有专业银行贷款质量亟待提高何裕东为适应社会主义市场经济发展的要求,我国的各专业银行都要向企业化、商业化方向发展,成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经营实体。在向企业化、商业化转变过程中,国有专业银行贷款质量不高是一个亟待解决的问题。贷款质...

  • 标签: 国有专业银行 贷款质量 呆滞贷款 银行贷款 信贷管理体制 企业化
  • 简介:实践性教学是教学改革的重要组成部分,各级各类学校都在探索和研究如何加强和改进实践性教学。本文提出了实践性教学至少应包括演示教学、案例教学、单元练习、校内模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文八个方面,就如何加强实践性教学谈了几点看法。

  • 标签: 实践性教学 教学模式 会计学专业 案例教学 社会调查 校内模拟实习
  • 简介:一、贸易经济专业教学困境:学生培养模式亟待改变互联网技术的发展与应用使得商业经济及与其相关的知识教授同时发生巨变。一方面,互联网技术与商业的结合彻底变革了传统观念中的商业模式、组织形态与具体构成,且此种变化还在随着技术的进步沿着市场本身的时空范域而不断继续,创造出更多从未有过的商业模式。另一方面,互联网与各种硬件的配套适用,也创造出不同于以往的阅读体验、分享模式、传播效果及获取路径。

  • 标签: 贸易经济专业 专业学生 培养模式 互联网技术 论坛 创新
  • 简介:课程是学校教学工作的重要构件,课程教学是学校教学活动的基础,其质量对学校的教育质量有着至关重要的影响.通过开展课程评估,推动课程建设,进而促进教学质量,提高教学水平,已受到教育工作者越来越多的关注.课程在学校教育中可以包括三个涵义:一是课程体系,它涵盖学校的全部教育活动;二是某一教学学科,它是教学计划的重要组成部分;三是课堂教学活动,它构成教学过程.课程评估是对课程建设、学科教学领域的教育内容、教学效果评估.华东师大陈玉琨教授曾对教育评价(评估)作了如下定义:“教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断

  • 标签: 课程评估 信息失真 课程建设 课程教学 指标体系 教学质量
  • 简介:内部审计专业化的内涵及意义1.内部审计专业化的核心内涵。从整个社会与科技发展的现状和未来趋势看,不同领域的专业分工越来越细,专业的标准越来越高,这使得各个专业领域内的优胜劣汰不断加剧。受这一潮流的驱动,以核心业务为主旨的专业化战略逐步在管理领域发展起来,并渐渐成为现代管理学的重要战略理论之一。同样,随着商业银行的业务规模不断壮大、业务产品不断创新、服务手段和操作流程不断变化,有太多的东西需要内部审计去关注,然而受精力和时间所限,

  • 标签: 专业化战略 内部审计 商业银行 现代管理学 科技发展 专业分工
  • 简介:毕业设计是高职会计专业教学计划实施中的重要实践性环节,旨在培养学生适应社会的能力及综合技能和素质的提升,也是提高教学质量和办学水平的重要举措。笔者通过指导历年会计专业的毕业设计,深感其模式尚可进一步完善,以期能更符合高职学生的知识水平,切实提升高职学生的职业能力,同时又能对当前的专业教学有所反馈,对以后的专业教学有所指导。

  • 标签: 高职 会计专业 毕业设计
  • 简介:为规范农民专业合作社的会计工作.保护农民专业合作社及其成员的合法权益,财政部于2007年12月20日发布了《农民专业合作社财务会计制度(试行)》(以下简称《制度》),自2008年1月1日起施行。但从县农民专业合作社初步执行情况来看。会计核算很不规范,特别是牲畜(禽)资产和林木资产的核算尤其混乱。在此,笔者结合《制度》的规定谈谈这两种资产的会计核算方法,供农民合作社会计人员参考。

  • 标签: 农民专业合作社 会计核算方法 林木资产 财务会计制度 农民合作社 合法权益
  • 简介:上海财经大学在全国高校中是开设社会保障专业较早的院校之一,在上海高校中是开设社会保障专业最早的院校。学校于1999年开始招收劳动与社会保障专业的本科生,现在已有两届毕业生。在上海也是最早开设社会保障专业硕士点的院校。

  • 标签: 劳动与社会保障专业 上海财经大学 1999年 院校 本科生 毕业生
  • 简介:金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式。

  • 标签: 内隐知识 金融专业 实验教学模式
  • 简介:立足山东省高校,以高考录取为会计学专业的本科生为研究对象,理论分析与实证考察学生动机与能力因素对其转向国际会计专业(ACA或ACCA专业)的影响。实证研究发现,引导因素、英语能力与经济能力对学生由会计学专业转向国际会计专业的倾向具有显著的影响,而专业感知因素、内在因素与职业因素的影响不显著。该研究揭示了山东省高校学生由会计专业转向国际会计专业的影响因素,拓展了学生会计专业选择影响因素的实证研究,对国内高校通过引入国际会计专业促进国际化人才培育具有重要的实践启示意义。

  • 标签: 国际会计专业 会计学专业 动机因素 能力因素
  • 简介:一、结合专业特点,确定ERP课程的教学目的企业资源计划(ERP)是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.ERP系统将先进的管理思想与信息技术融为一体,成为现代企业的运行模式,反映了信息时代对企业合理调配资源、最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石.

  • 标签: 企业资源计划(ERP) 课程教学 企业决策层 实践 管理思想 信息技术
  • 简介:《审计学》课程常被认为是难教难学的课程之一,改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合,试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来,以达到提高《审计学》教学质量的目的。

  • 标签: 审计学 理论教学 案例教学 审计模拟实验