简介：＂互联网＋＂给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握＂互联网＋＂发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教育理论研究的现状与展望,首先分析＂互联网＋＂对我国高校本科会计教育的冲击,其次探究＂互联网＋＂时代高校本科会计教育的现实困境,并以此为基础,研究＂互联网＋＂时代我国高校本科会计教育的变革之路,以进一步推动我国本科会计教育理论的发展。

简介：针对高校普遍存在教职工收入被错扣个人所得税影响教职员工工作积极性的客观实际,本文采用调研法、归纳总结法、比较分析法、案例分析法等,介绍了高校教职工各类应税收入的结构和发放形式,分析了高校个人所得税筹划工作的现状及存在的主要问题,重点研究了高校教职工取得各类收入的个人所得税筹划要点及方法,以期指导高校财务积极开展个人所得税筹划,维护职工既得利益。

简介：近年来,实施书院制教育成为中国高校教育改革的一种积极探索和尝试,其核心理念在于坚持以学生发展为本,强化通识教育和全人培养,促进师生互动,实现三全育人,激发学生自主成长。书院制人才培养理念必然要求学生评价制度从总结性评价向形成性评价、多元化评价和增值性评价过渡。书院制背景下,学生评价制度创新应坚持强调整体就读经历、重视一般能力和个性培养的导向,并处理好突出社会导向与尊重个人选择、重视综合素质与突出特长发展以及着眼专业技能和追求终生幸福三对关系。

简介：民办高校二级学院财务管理的研究大多是从学校层面出发，探讨校院二级关系、资源配置等方面的问题。文章基于二级学院自身业务的角度，应用《商业模式新生代》一书中的画布工具，建立二级学院分析框架来厘清业务发展方向及需求，探索新的资源配置方式

简介：人工智能是当代的前沿学科,其发展和应用已对传统财务行业形成冲击和替代效应。文章分析了人工智能在高校财务服务中的应用前景和条件,阐述了全国高校首个财务智能服务机器人（包括面对面交互智能服务机器人和基于PC、移动端虚拟机器人）的应用设计,提出了顺应技术和时代发展、推进人工智能服务于财务管理的主张。