简介：非正规、非正式学习等先前学习成果的认证是终身教育体系建设的重要组成内容。在政府、行业、学校和培训机构各方力量的推动下，澳大利亚先前学习认证的实施覆盖澳大利亚资格框架10个等级的所有资格证书，已逐渐成为一项基本的教育政策。本文对澳大利亚先前学习认证制度的发展历程进行了梳理和辨析。在查阅分析大量实践和研究资料的基础上，对澳大利亚先前学习认证制度的程序、评估方式进行了归纳。最后，本文对澳大利亚先前学习认证的意义以及存在问题展开分析，并总结出对学分银行建设的启示。

简介：摘要开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是国家大力推进教育和人才培养的要求。作者作为心理咨询师和“南京市中小学生心理援助中心”的心理工作志愿者，主持南京市浦口区实验小学心育组工作，成效显著。本文中基层学校创新心理特色教育的探究实践具有一定的实效性和现实意义。

简介：

简介：摘要基层电大的主体工作是教学工作，教学工作的好坏直接关系学校教学质量的高低，更关系学校的声誉。搞好电大教学工作，应重视教师素质的提高，形成良好教学机制，有效开展教研活动，抓好平时作业管理，走电大特色教学之路。

简介：源于美国次贷引发的最近金融危机表明：在信息不对称、金融创新复杂以及监管体制不完备的金融业，危机的防范与控制仅凭自律显然难以凑效。美国中央银行的货币政策是导致最近金融危机的重要诱因之一。2002年至2006年，美联储为了避免通货紧缩导致的风险，实行了宽松的货币政策，长期保持过低利率，于是那几年的房地产市场一片繁荣。但是，美联储却在助长资产价格上起了关键性的作用，即形成从繁荣到萧条的转变，导致了次贷危机甚至全球金融危机，美联储对金融危机负有不可推卸的责任。分析了美联储在金融危机形成中的作用，并对其作用加以反思，进一步探讨中央银行在防范和控制未来金融危机中的法律地位，最后对加强我国中央银行的地位提出两点建议。

简介：自学考试作为终身教育体系的重要组成部分，面临着新的形势和挑战，《规划纲要》明确提出了“改革和完善高等教育自学考试制度”的要求，本文试图在“学分银行”理念的指导下对自学考试的改革与创新进行一些探索。

简介：随着云计算的广泛应用,云服务的QoS问题也正逐渐显现,业界对云服务质量的相关研究方兴未艾。笔者对此问题提出了一套完整的服务质量度量方法,根据度量的结果加入到服务等级协议（CBSLA）中,使CBSLA成为各方往来的依据。通过这种方式,可以将研究成果广泛应用于对云计算QoS控制策略的评价、选择、定价和优化上。

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简介：强化企业基层思想政治工作要充分认识其必要性，正视客观存在的现实问题与矛盾，抓住三个“关键点”，注重平等性、把握差异性、讲究艺术性，实现基层思想政治工作与基层职工面对面、心贴心，把无形的思想政治工作与有形的思想政治工作方法手段有机结合起来；立足五个“切入点”，从思想上引领、情感上交流、生活上关爱、素质上提升、成长上关怀，做到全方位、多方式、全过程、创造性地开展思想政治工作，不断增强基层思想政治工作的实际效果，实现统一思想、凝聚人心、促进发展、维护稳定的目的。

简介：我国“5＋1”开放大学体制改革告一段落后，开放大学办学体系的基层建构与实现途径引起广泛关注。为推动开放大学办学体系的基层组织建设，本文从理论与实践结合的角度，分析开放大学办学体系建设与电大系统转型升级之间的联系，提出建立开放大学基层学院和学习中心可供选择的政府主导、市场主导、大学主导、合作共建途径与实现策略，并认为应遵循更新观念、统筹规划、建立制度、坚持标准、加强协调、有序推进、平稳过渡等原则，推动基层电大转型升级和开放大学办学体系建设。

简介：内容摘要电大系统优势是保障开放教育取得成功的重要一面，尤其是直接面对广大学员的基层县电大具备适应这种办学形式的内在条件；要继续推动开放教育的发展，还需基层电大各方面进一步加强建设。

简介：基层科普工作是中国科普事业的基础,随着国家社会、政治、经济的发展而变化,人们对科普认识的提升而深化.科普形式从传统科普向现代科普转化,科普对象从单一人群向多人群转化,科普内容从普及科学知识向提升全民科学素质转化.基层科普由于面向广大城乡大众,面临的问题众多且艰巨繁杂,因此,有效拓展筹资渠道、创新基层科普方式、推进科普人才培养、创新科普活动、建立基层权威信息网络平台等将是进一步推进基层科普建设的关键.

简介：内容摘要基层县电大担负着直接为开放教育学生提供教学支持服务的重要任务，加强基层县电大师资建设、重视教学管理过程、体现电大特色教学对保障开放教育质量起着尤为重要的作用。

简介：农村基层党组织建设作为党建的重要组成部分，关乎党的建设全局和党的执政地位的巩固。党的十八大报告提出了继续构建社会主义和谐社会的目标，要求从贯彻落实科学发展观的角度不断推进基层党组织建设工作。本文分析了当前基层党组织建设中存在的问题，并对如何实现基层党组织建设科学发展进行了深入探讨。

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简介：通过对企业基层管理人员管理技能的调查分析，发现企业中基层管理者在管理技能方面有所欠缺．采用校企联动方式培养高职生基层管理技能，将有利于校企优势互补，使人才培养更具针对性和适应性；同时，校企联动有利于培养高职教师的专业化和职业化．在此基础上，提出了校企联动培养高职生基层管理技能的策略．

简介：基层稳,天下安.基层党组织做好群众工作的能力和水平关乎党的领导力和向心力.只有不断地创新基层党组织做好群众工作的工作思路与方法,才能有效提升基层党建工作科学化水平,才能不断强化基层党组织建设的同时更好地体现党的先进性,从而进一步巩固和夯实党的执政基础和执政地位.

简介：行为人通过故意挂失的手段侵吞自己名下、但不拥有卡和卡密码的银行卡内他人钱款的行为,是以非法占有为目的、以秘密窃取为手段的行为,构成盗窃罪。因行为人不掌握密码,故卡内资金事先不属于行为人占有,不应当被认定为侵占罪;因银行交付资金并未基于行为人的行为陷入认识错误而交付资金,是正常履行业务行为,故不构成信用卡诈骗罪;因行为人的行为已构成刑事犯罪,其承担民事责任并不能妨碍其构成犯罪,故不能按照民事侵权处理。

简介：建立京津冀科技型中小企业发展银行利于促进体现低碳理念的科技型中小企业发展,京津冀具有建立科技型中小企业发展银行的区位优势和条件,京津冀三地应该立足地区关联以及经济和社会发展一体化的现实,实施协同发展,组建区域性的政策性金融机构——京津冀科技型中小企业发展银行.建立科技型中小企业发展银行的关键是要明确服务对象、明确分类融资的经营方针和融资服务模式,同时,制定《京津冀科技中小企业发展银行条例》,对科技型中小企业发展银行的属性、服务对象、经营方针和融资模式等进行规范,确保科技型中小企业银行运行的法治化.

简介：现代远程开放教育的基层学习中心是现代远程开放教育系统建设的核心环节,文章研究现代远程开放教育基层学习中心的基础性因素,寻找具有普遍性的薄弱环节和问题,提出健全制度、保障经费、保有适度的办学规模,推进教学管理模式改革,为基层学习中心提高教学能力提供支持服务等科学、可行的工作对策。