简介:游戏是幼儿的天性,没有游戏就没有幼儿的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出'发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿健康的重要标准,也是其他领域学习与发展的基础'。为此,长沙市宁乡县幼儿园开展了'乡村幼儿游戏课程开发与研究'的课题,并成功立项为全国教育科学'十一五'规划基础教育课题。通过研究具有乡村特色并能大面积推广的乡村幼儿游戏资源包、实施策略和教学模式,促进幼儿
简介:加拿大阿萨巴斯卡大学是一所有20多年在线课程设计和开发实践的国际知名院校,其丰富的经验值得我国同行学习和借鉴。本研究从课程开发框架与原则、开发团队与成员职责、开发过程与指南3个方面对其课程设计与开发进行了系统的介绍。目前在线课程的设计与开发已成为我国高等院校,尤其是开放大学未来发展的重点,实践中应注重:(1)组建专业化的团队推进在线课程的设计与开发;(2)重视课程建设过程中的周期性迭代;(3)积极引进和创建开放教育资源;(4)改变以视频为主的内容呈现方式,灵活运用多种媒体表现形式;(5)将自主学习与社会化学习有效整合,让学生参与优化课程;(6)重视真实的学习和评价设计。