简介：摘要：我国具有上千年历史，多民族、广阔地域造就了丰富多彩的中华文化，而文化自信是作为国人最基本的文化理念，只有了解中华文化才能够承担起民族伟大复兴以及国家建设的重担。文化代表一个国家和民族的价值理念，同时也是对民族和国家的基本认同，因此只有全面建设文化强国，提升国民的文化自信，才能够促进社会主义核心价值观的传播与发展，提升国民的文化认同与情感认同。

简介：摘要：

简介：【摘要】乡土文化寻根课程的开发将为老师们指明方向、提供专业的指导与支持。该课程的开发要结合我校的校情与学生的特点，保障课程的可操作性。因此初步拟定各个年段的课程开发方向：低年级是探究自然之根，中年级是寻知识之根，高年级是传承人文之根，这三个年段的课程根据本年段的学生心理发展特点，结合年段的课程内容来设计，旨在让学生循序渐进的认识根、接受根文化的教育的熏陶，从而热爱家乡、热爱祖国，增强学生的乡土文化自信。

简介：摘要：从上个世纪90年代后期，我国的传媒产业就进入了快速成长期，企业制度不断趋于完善，市场的资源也不断丰富，特别是广告收入呈现出整个蛋糕做大的市场态势。不过，由于同质化竞争明显，广告收入的增长趋势呈现减缓，市场竞争的激烈性加强，为了适应这一市场变化，传媒企业应该从内部经营管理方面开始注重内部建设。外部条件无法有效改变，外部环境无法有限改善的前提下，只有从内部建设出发，完成企业文化的有效提升，才能使企业更加具有创新力和建设力。那么，针对传媒企业文化的管理特征，本文研究在新时期下如何通过文化管理来提升传媒企业的竞争力。

简介：摘要:党的十八大以来，习总书记曾在多个场合提到文化自信，传递出他的文化理念和文化观。本文试图从当代高中生文化自信缺失现状及其原因剖析、高中语文新教材的改编入手，分享笔者及团队在利用本土优秀传统文化培育高中生文化自信的尝试，为学校教育中贯彻落实习总书记关于文化自信的重要论述提供一点思路。

简介：摘要：本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以文化学为研究视角，通过对文化冲突的分析，在探讨传统与竞技武术之争的基础上，从物质文化层冲突、制度习俗层冲突、价值取向冲突等三个方面，客观地审视了武术文化发展所面临的困境；揭示文化冲突是推动武术文化发展的内部驱动力，武术文化冲突不仅是武术文化发展的动力，也是促进主体的文化自觉，而且武术文化冲突的妥善解决更需要理性思维，从而为推动现代武术文化的传承与发展提供可行的依据。

简介：   摘要：党的二十大提出要推进文化自强，班级作为落实文化自信的重要阵地。在班级文化建设中通过环境中融入传统文化、在活动中依托传统文化，学生在潜移默化中浸润传统文化之美，形成文化自信。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，人民群众对文化事业的要求逐步提高，国家对文化建设工作更加重视，文化馆在群众文化建设中发挥着重要作用，文化馆建设能够为群众文化发展提供基层设施文化馆管理人员要与时俱进，充分发挥引领和示范作用，结合群众需求，丰富群众文化内容，对群众文化的活动形式进行创新，提高群众文化活动质量，为群众文化活动服务。

简介：摘要

简介：摘要：《习近平谈治国理政》第四卷的发行，为一线教师提供了一份宝贵的精神食粮，其中许多世界观和方法论能够有效地指导教育工作的开展。总书记指出应当大力弘扬优秀传统文化，增强人民的文化自信，教师需要立足于教育阵地贯彻落实这一要求。基于此，本文从小学教育工作的视角出发，就加强传统文化的以及教学实践策略进行了探究，以期借助优秀传统文化全面提高学生的文化自信。

简介：摘要：日本文化和我国的传统文化体系之间有许多共同点。在日本茶文化中，也蕴含着中国最具特色的传统人文观念。因此，通过研究日本茶道的文化内涵，不仅为理解日本文化提供了一个新的视角,而且为"茶道"体系的研究实践提供了重要依据。基于此，本文首先分析了日本茶道艺术的具体表现形式，之后从茶文化的视角分析日本茶道文化的审美内涵，希望对相关研究带来一些帮助。

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简介：摘要：随着人类文明的发展，数学文化也随之发展起来，它的发展也在影响着我们的教学，并对学生的数学学习起着积极的作用。随着年级的上升，数学知识的抽象性和逻辑性也日益加深，许多学生失去了学习数学的兴趣，因此将数学文化融入到课堂中，是激发学生学习兴趣的有效途径。如果我们能在解题中渗透数学文化，就可以达到拓宽学生思维的效果，同时也加强了学生的数学素养，吸引了学生的注意力，彰显了数学的魅力，最终让学生爱上数学这门课。因此让数学文化走进课堂是非常必要的，尤其近几年有关数学文化的中考试题也加入到了试卷中，目的也是为了让学生在学习数学这门学科的同时更多的了解数学文化。

简介：摘要：十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重要问题的决定》，确定了我国文化强国的战略目标，这必将成为较长历史时期内我国社会主义改革和建设的重中之重。对档案文化事业而言，正确诠释文化与档案文化，以及文化强国战略与其的相关性，找准档案文化建设的定位，可以让档案工作积极主动地适应社会主义文化事业大发展、大繁荣的新要求，实现档案事业在新形势下质的飞跃。

简介：摘要：作为汉江流域的地域性文化，湖北荆楚文化特色显著、博大精深，经济文化价值凸显。本文在阐述湖北荆楚文化四大发展历程与八大文化特点的前提下，探析了荆楚文化的内在体系与物质文化、精神文化、社会制度文化的价值所在，并从语言文化、社会文化和宗教文化三大类内涵词，折射与明晰湖北荆楚文化的翻译现状。

简介：摘要：我国是世界上历史最为悠久的文明古国之一，中华民族蓬勃发展的每一步都离不开传统文化的指导和影响。在国家教育教学改革不断深入的过程中，传统文化的重要性和意义逐渐体现出来，教育工作者需要重视起传统文化的重要性，不断的总结实践教育经验，将传统文化融入到学校教育的过程中，形成独特的育人特色，进而促进教学改革的深入。对于高职院校而言，其教学任务的重点除了培养学生的专业技能水平，更需要引导学生养成独立且积极的人格，因此吸取传统文化的精华，将其纳入到高职院校的文化教学当中，形成高职院校独特的育人特色，让学生在沐浴传统文化精髓的同时开展学习活动，才能够全面培养学生的综合素质，引导其正向发展。

简介：摘要:地方文化资源具有鲜明的地域性，是一种常见的艺术形式。作为地方资源之一，也是一种具有现代教育发展潜力的教育资源。充分利用地方文化资源，开发地方教学资源，有利于增强学生的爱国主义意识，完善教育课程体系，培养个体人才。建立乡土文化课程，需要从课程设计、表达形式运用、课程设计与学校生活相结合等方面加以探讨，丰富学校课程和生态旅游实践。

简介：摘要：现在是世界正处于百年未有之大变局时代，文化已经成为在国际竟争中取得胜利的一项非常重的影响因素，在国家综合国力中，提升文化软实力必须放在一个十分重要的位置，必须把发展文化的力度进一步提高，以一种更加积极的态度去完成社会主义文化强国的建设工作。

简介：摘要：从质量文化的蕴涵、在高校发展中的作用入手，探讨了传统文化在质量文化建设中的意义和作用；并以“大学语文”等传统文化课程建设为例，剖析目前高校质量文化建设过程中所面临的挑战，在此基础上形成关于质量文化视域下的传统文化课程设置、建设启示及培养路径。

简介：摘要：随着经济全球化不断推进，创业经济随之发展，与之有着密切关系的现代服务业也在新技术的完善下得到前所未有的提升。在这种大环境的影响下，文化创意产业如雨后春笋般喷涌而出，并在短时期内形成一定规模。可以认为，文化创意产业是一个具有时代特征的新兴产业。文章从文化创意产业的定义与内涵入手，分析了文化创意产业市场化发展的商业模式以及后续可持续发展的相关建议。