简介：摘要：新文科是指基于现有的传统文科基础上进行学科的重组，将现代信息课程带入到文化课程中，从而形成文科与理科的交叉，为学生提供跨学科学习，达到使学生扩展知识和培养创新思维的目的。基于此，文章针对新文科背景下大学外语课程思政的背景与意义、大学英语课程思政研究现如今所存在的问题以及大学英语课程思政研究的方向与实践进行了探讨。

简介：摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，《应用文写作》是一门基础性、实用性的课程，在《应用文写作》课程教学中，除了各种写作技巧的教学之外，更需要加强思政教学，通过思政教学能够更好的培养学生社会主义核心价值观念，为学生以后的学习和发展奠定基础。

简介：摘 要：经济全球化时代的背景下，文化产业在国民经济中的比重越来越大，艺术市场和各类艺术组织数量激增，与此形成鲜明对比的是相关领域人才的稀缺。艺术管理学科的发展及未来前景是领域内的专家学者持续讨论和研究的热点，他们认为国家和社会各界都急需专业的艺术管理人才并且对于如何培养相关人才的提出建议。因此，本文以新文科为切入点，通过阐述艺术管理学科专业发展现状，提出在新文科视域下艺术管理者具备的四个方面为社会发展所需。

简介：内容摘要：目的：近段时间以来，随着高等教育的迅速发展，我国对此提出了新文科建设的重大举措，现阶段从高校图书馆的角度分析，当务之急是如何通过服务创新的方式，为高校新文科建设做好准备。方法：本文提出智库式服务的概念，以期让新文科建设的预期目标能早日达成。该模式是基于学术成果发展起来的，并有学科评估、建设与学位授予等政策的大力加持，从学科、时间维度，对高校学科交叉性、建设重点、建设总体情况等展开深入分析，并提出相对应的解决措施，希望能对高校的新文科建设起到一定帮助。与此同时，以某所一流大学建设高校作为例子，采取实践探索的方式，验证这确实是合理且可行的建设方案。结果：通过新文科建设的实践探索、智库式服务等，发现图书馆提供的新服务对新文科建设起到了极大的促进作用，能够为高校相关工作的开展做好全面准备，指导图书情报界类似服务工作的顺利完成。

简介：摘要：民族民间传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分，校园是民族民间传统体育文化最重要、最直接的传承阵地。在学校教育中融入民族民间传统体育运动，利于深化学生对民族文化的认同，加强他们对民族文化的自信。然而，在实际的学校体育教学中，民族民间传统体育运动并未受到应有的重视，学生对民族民间传统体育运动兴趣明显不高，需要教育工作者对这一问题进行研究探讨。文章简要分析了民族民间传统体育运动进校园的策略，以供大家参考。

简介：摘要：校园传统文化的建设需要校园中每一个人的努力，且这是一个循序渐进、需要长久坚持的事情，因而为了促成这一目的的实现，校方的相关部门可以考虑将传统体育运动融入到校园生活中，让学生能够在参与体育锻炼时，感受校园传统文化的魅力，增强个人对于传统文化的感知能力。本文围绕论传统体育运动项目参与校园传统文化教育的发展性展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要：高校中短跑运动员在比赛或者训练中难免会出现运动损伤，这些问题的出现会使运动员的成绩有所下滑，少数严重的损伤会导致运动员的运动生涯就此停止。本篇主要就如何预防高校短跑运动员出现运动损伤进行研究，希望能降低高校短跑运动员发生运动损伤的几率。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展进步，越来越多人重视孩子的教育问题，除了文化知识的培养，更重要的是对孩子的身体素质提升。尤其在小学阶段，在素质改革不断创新的背景下，小学生身体素质的培养逐渐受到各界关注。因此，小学体育教学中，教师开展有效体育活动就十分重要。在学生运动类型的不断丰富下，攀岩运动也受到了许多学校以及家长的欢迎，攀岩运动对儿童运动能力也产生了一定的积极作用。本篇文章就分析了攀岩运动对儿童运动能力的影响。

简介：[摘要]在体育课中，学生可能会因对体育课兴趣不浓、疲劳等原因造成的运动损伤，使学生对体育课失去信心等，从而影响学生正常的锻炼。本文针对XX县XX中学体育教学中极易出现的运动损伤问题进行探究。使学生清楚运动损伤的原因，重点了解怎样预防运动损伤及如何处理体育课中的运动损伤。

简介：摘要：摔跤运动的对抗性很强，且对于运动员的动作技巧、身体素质、应变反应都有着很强要求。而且，不论是日常训练，还是实战演练、常规比赛等，都离不开运动员之间的直接接触、徒手接触，这使得很多运动损伤自然在所难免。尤其是摔跤运动中涉及的抱、勾、绊、摔、拧、推、拉、带等技术动作，以及胜负评判中主要以对手的摔倒程度或双肩着地为依据，导致诸如挫伤、扭伤、摔伤等较为常见，也急需适度预防，即时处理，方可将各类损伤的危害减低到最小，以避免一些损伤由于得不到及时、有效、充分处理，而影响运动员的身心健康。基于此，本文重点就摔跤运动中损伤的特点，部位、成因等开展了针对性分析，并提出了诸多针对性应对措施。以帮助教练员、运动员充分了解摔跤中易损伤的部位，以及有效强化易伤关节周围肌肉力量训练与平衡训练、协调训练的科学途径，并指导其提前做好防护与保护，来减少各种损伤问题的发生。

简介：摘要：短跑运动员的运动损伤非常多见，而伤病在很大程度上影响了运动员的成绩和积极性。本文旨在探究影响短跑运动员运动损伤发生的诸多因素，引起广大教练员、运动员及短跑爱好者的重视，减少或避免短跑运动中运动损伤的发生概率。

简介：【摘要】 在文化教育繁荣的大背景下，我国教育部要求全面推动的高校“新文科”建设，重视艺术人才培养，同时还需要结合时代发展特征与需求对人才培养模式进行创新和优化，探索出更符合新时期发展特征的艺术人才培养模式。高校作为培养艺术类人才的主要阵地，担负着为社会培养和输送主要艺术人才的任务。因此，结合社会发展需求加强对艺术院校人才培养模式的创新，是新时期专业艺术院校提高教学质量、输送高质量复合型艺术人才的必要途径。在分析当前艺术人才培养现状问题的基础上，结合设计课程的教学特征、人才培养新举措等方面，进一步分析在“新文科”理念下高校设计课程教学中创新性培养模式的探索与实践。

简介：摘要：新文科建设是我国文科教育创新的主要战略举措，其核心为以育人育才的思想，打造文科教育发展新格局。新文科建设背景下，为传媒学科教学的革新指明方向，也促进传媒学科应用型人才的良好培养。而如何在传媒学科下培养传媒学科应用型人才，成为高校教育较为关注的话题。对此，以新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的必要性，提出新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的实践路径。

简介：摘要：关于预防近视而言，它是近年来中小学教育中较为关注的一个问题。在开展课堂教学中，老师应当注重学生用眼的重视，预防他们近视，保护学生的视力。因此，在本篇文章中，我们主要是对我国中小学生近视的原因进行分析，然后探讨中小学生近视对他们的生活以及学习所造成的不良影响效果，最后提出如何预防中小学生近视的方式。

简介：摘要 极限滑板车是传承了传统的滑板运动后的又一新兴的极限运动。与普通滑板车不同的是，它无法调节高度，所有部件几乎都是航空铝和铬钼钢组成。滑板车这一交通工具起源于1993年，由德国人发明设计。起初只是把一根由伸缩性能的金属扶手加在踏板上组成了一台代步车。随后经过数十次的改良，使它成为了真正的交通工具。于是，滑板车从此诞生了，数年后风靡至全世界。1999年到2000年，这种折叠滑板车开始在美国流行，并且有了各种各样的颜色和款式，深受广大儿童和年轻人的喜爱。在此期间有玩家尝试使用铝制折叠滑板车玩起特技动作，从这时候开始极限滑板车才陆续进入到人们眼中。直至今日极限滑板车已经有10多年的发展历史。极限滑板车的主要部件共有9种，即车把、底板、前叉、把夹、把套、砂纸、碗组、和车轮。

简介：摘要: 伴随新文科的建设应用，警务融合、实战发展以及人工智能的快速迭代，互联网赋予了公安高等教育无限的可能，公安高等院校在当前的社会发展大潮里，无论是教育教学的定位、还是教育教学方式的转变、亦或者教育教学目标的管理都需要进行适应发展的调整。在新文科建设的背景下，如何充分的利用大数据来完善公安高等教育人才培养体系，提升警务人才培养的实战能力，创新公安事业发展的教学方法，推动公安高等教育改革，为公安事业培养高质量高水平人才成为了新时代的公安教育课题。本文在遵循教育发展规律的前提下，选择创新构建新文科建设背景下“智慧警务+实战教学”人才培养模式，此模式兼有公安数字警务人才和实战教学泛在的基本特征，并通过解读其概念特征，挖掘实践中存在问题，探索切实可行的实践路径，解决公安高等教育的实战型智慧警务人才培养的问题，是顺应时代的选择。

简介：摘要：2018年教育部产学合作协同育人项目对接会上提出，全面推动“新工科、新医科、新农科、新文科”建设，旨在形成覆盖全学科门类的一流本科专业集群。在此背景下一流课程建设对于高校而言线的尤为重要，一流课程建设是本科教育的根本支撑，也是建设一流学科的重要组成部分。一流课程建设与一流学科建设相互依存，共同促进。推动与开展一流课程建设迫在眉睫，国内当前一流大学本科课程注重广博基础、跨学科学习和个性化培养，但也存在改革不彻底、通识核心课程学分受限、课程纵向梯度较小等弊端[1]。从整体的角度出发，探究一流课程建设的方法与实践方向。

简介：摘要：“新文科”建设为高校文学理论课程提出了新的目标要求。文章围绕“新文科“发展理念，从教材内容的调整、教学方法的改进、实践环节的增设、教学手段的丰富等方面加以改革，探索拓展文论课程传统的教学模式，并通过课程教学改革中的几点思考，以期激活文论教学过程的创新精神和内在生命力。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，大家对身体健康的重视程度也在逐渐加强。研究表明，当人们在户外进行体育运动时心情会更加明朗，同时心态也会变得更为积极且阳光。除此之外，有效的户外运动也可以促进身体素质的提升，从而体现户外运动对人们的生活起到了较为重要的作用。因此，幼儿教师在教学过程中应该对幼儿的户外运动做到足够的重视，同时还需要将户外运动的开展做为主要的教学工作。作者将根据自身多年的教学经验，对如何有效的选择与开展幼儿园户外运动进行分析与探究。

简介：【摘要】新中国成立后，在国家经济建设过程中，走了许多弯路，比较突出的是“大跃进运动”。它没有从当时中国的国情出发，提出能够通过努力实现的合理化目标，完全是空中楼阁，海市蜃楼。60多年以后，国家的科技实力得到了突飞猛进发展的今天，“大跃进”运动提出的一些目标、口号仍然不能实现。我们应该总结经验，从中吸取深刻教训，这对我国当前经济建设具有借鉴作用。