简介:<正>身为一个初中生,你也很想拥有一部功能先进的手机吧!可是,你的手机很可能是爸爸、妈妈淘汰下来的"二手货",或是电信公司的赠品,好一点的话,可能是一部上网速度缓慢的低端智能机。那么,拥有一部iPhone手机怎么样?根据美国某网站报道,美国妈妈霍夫曼就送了一部iPhone手机给她13岁的宝贝儿子,伴随这部手机的还有一份包含18条款项的"合同",用来保证自己13岁的孩子格雷戈里在使用这部智能手机的同时能够学会节制和承担责任。这份合同的第一条就强调:"这部手机是我的,是我买的这部苹果智能手机。现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大?"接下来则是种种限
简介:世界一流的研究型大学对创新人才的培养通常是通过贯穿本科四年的一系列结构严谨的课程体系得以实现的。新生研讨课是面向大学新生开设的一种以探索和研究为基础的小班课程,其教学模式在授课方法、教学手段、组织形式、考核机制等诸多方面皆与惯常教学有很大突破和不同。半个多世纪以来,新生研讨课始终是美国本科教育中的一类特色课程,为新生架设了与名师面对面交流的桥梁,构建了融洽的师生关系,在培养创新人才和推进研究性教学过程中发挥着重要作用。通过对哈佛大学新生研讨课教学理念、组织特征、课程设计、师资建设、考评机制、技术支持等教学特色和课程模式的剖析,以期对我国研究型大学本科教育教学改革提供有益参考和借鉴。