简介:
简介:摘要 : 教学的目的在于帮助学生学习,对教学进行计划,促使学生参与到学习活动中,更有效的进行教学。在小学数学的教学中,教师运用教学设计的原理,设计各种活动,可以更好的帮助学生学习。因此,本文依据教学设计原理,结合小学数学学科性质和教学设计的实际案例,对教学设计中教学目标、教学过程和顺序、教学方法、教学策略和模式、教学评价的设计进行分析阐述,以期帮助一线教师更好的设计教学活动,更好的促进学生学习。在未来,受到新技术、新理论发展的影响,教学设计会朝着更深入的方向发展。
简介:摘要:近年来,国家和社会注重中国传统文化的传承与发展,在现代国产品牌的包装设计中也较多的融合了中国传统文化的元素。产品包装是产品的门面,传统的中国元素是国人的情怀,探究传统元素与产品包装的融合,将产品包装设计拥有传统的中国情怀。
简介:【摘要】分层设计随堂练习,可以有效提高本教学环节的效率。通过关注教学任务,确定设计目标;关注学生差异,制定设计策略;关注教学内容,优化设计形式,在帮助学生掌握基础知识和技能的同时,提升数学核心素养。