简介:摘要:学生巩固数学知识的过程离不开练习,它可以检验学生当堂课程的吸收效果,教师也可以从学生作业情况了解学生在学习中的薄弱环节,从而给予针对性的指导。因此教师要对课堂练习重视起来,并且寻求有效科学的方法促使学生提高练习效果,能够在做题过程中对知识进行查漏补缺,为提高学习效率奠定基础。在新课改背景下,强调教师要重视“校本教育”,与传统教学模式不同的是,校本作业是基于学生学习需求以及教师教学情况为依据,设置具有特色以及针对性的校本课程,其目的在于提升学生理解力以及学习效果。所以小学数学教师也要遵循校本教学原则设计作业练习,并且在形式和内容方面不断进行拓展,使数学校本练习能够具有多样性。
简介: 摘 要:英语是一门实用性极强的重要科目,其中家庭英语作业的有效设计与评价对小学英语的教学有着积极的促进作用。因此,小学英语教师在进行教育的过程中,除了要确保课堂教学的质量以外,还要创新家庭作业的评价与设计。
简介: 【摘 要】 初中英语课堂教学分层设计优化对策要以学习态度为着力点;端正学风并培养学生的应用能力;开展有力的合作学习,解决初中英语课堂教学分层设计中存在的若干问题,培养学生的合作学习能力,借助英语学习培养学生的综合素质,形成核心素养。本文总结了初中英语课堂教学分层设计存在的问题,提出了初中英语课堂教学分层设计优化对策。
简介:[摘要 ]“师徒制”是现代企业开展员工技能培训普遍采用的方式,平面设计技能课教学也值得借鉴,在学生中开展同伴互助教学有利于缩小学生之间的个体差异,共同进步,同时能够将课堂延伸至课外,提高学生学习主动性。