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  • 简介:摘要经典凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人。让这一份宝贵的精神财富充分发挥其功效,更好地培养学生良好的品行,指导学生的健康成长,是每个中小学语文教育工作者必须重视的课题之一。

  • 标签: 经典诵读素养提升书香校园
  • 简介:小学高年级语文教学,可适当立足文化的视角,引导学生在文化感知、文化认同、文化创造中传承传统文化的精髓。针对苏教版小学语文六年级下册教科书中涉及传统文化的经典内容,教师可精选内容,发掘文化意味;优化整合,贯通内在联系;引导学法,促进自主建构;切己体察,培植价值观念。

  • 标签: 文化 经典 发掘 贯通 建构
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  • 简介:TI图形计算器,具有良好的代数计算系统、几何操作系统、数据分析系统、程序编制系统.其内置的程序语言是TI-Basic语言,其特点是简单易学、功能强大.其经典案例有利用条件语句求值或排序、利用While循环语句求最大公约数和判断回文数、利用条件语句和While循环语句求函数的零点、利用条件语句和For循环语句寻找完全数、利用Loop循环语句求圆周率π的近似值.

  • 标签: 图形计算器 算法初步 计算器编程 函数零点
  • 简介:<正>本文尝试从西双版纳州勐捧农场幼儿园开展经典文化教育的实践入手对经典文化的开展进行研究。选择西双版纳勐捧农场幼儿园是因为该园是自2010年6月始开展经典文化教育活动,对于该园的教师、幼儿以及当地的教育部门都是一次新的尝试。该地处西

  • 标签: 经典文化 教育现状分析 西双版纳州 文化教育活动 经典诵读 幼小衔接
  • 简介:《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一部关于人民战争的英雄史诗著作。作品创作于1863-1869年间,生动地描写了1805—1820年俄国的重大历史事件,着重描写了俄奥联军的几次战役以及所进行的卫国战争。小说以包尔康斯基、别竺豪夫、罗斯托夫和库拉金四个贵族家庭为主线,

  • 标签: 卫国战争 文学作品 世界 作品创作 历史事件 俄国
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  • 简介:9月22日,由淮安市语委、市教育局联合主办,淮阴师院第一附属小学承办的“中华诵·2012经典诵读”活动在师院一附小报告厅拉开帷幕。本次活动遵循《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范的要求,旨在提高广大师生的诵读水平,传承、弘扬中华优秀文化传统。

  • 标签: 中华人民共和国 淮安市 语言文字 文化传统 教育局 报告厅
  • 简介:阅读张景中先生的“走进教育数学丛书”之一《绕来绕去的向量法》,书中第75页例5.21引起了笔者的兴趣.

  • 标签: 试题 道经 教育数学 向量法 张景中
  • 简介:摘要在信息高度发达的网络时代,学生很容易被一些新奇的信息所吸引。浅阅读已成为一种流行趋势,经典阅读被逐渐边缘化。针对这种现象,本文试图通过以课堂作为推进“经典阅读”的平台,教师充当推销员的角色,引导学生阅读经典

  • 标签: 网络时代 课堂 经典阅读
  • 简介:由南京出版礼倾力打造的《美绘美读儿童经典》丛书,首批推出共15本,分别是:《红楼梦》、《三国演义》、《西游汜》、《水浒传》、《骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、《爱丽斯漫游奇境》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《成语故事》、《世界著名童话》、《格列佛游记》,适合幼儿同小朋友和小学生阅读。

  • 标签: 丛书 儿童 美读 《鲁滨逊漂流记》 《格林童话》 《骑鹅旅行记》
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  • 简介:那是力争上游的一种树,笔直的干.笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的.一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上.而且紧紧靠拢,也像加过人工似的。成为一束.绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。

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  • 简介:摘要国学是中华民族的精神长城和思想根基。国学教育在大学生尤其是医学生教育中仍相当薄弱。将国学经典教育纳入大学生德育体系,以校园志愿服务践行国学经典教育理论,是医德教育的有利手段。同时,在校园网创立国学经典教育及志愿服务的平台,构建相应的管理体系,并执行严格的考核制度。其成效已得到了学生、家长、教师及社会有关单位的肯定,满意度均达90%以上。

  • 标签: 国学 教育 医学 实践研究
  • 简介:金庸,原名查良镛,当代著名作家。新闻学家。企业家,社会活动家。著有“飞雪连天射自鹿,笑书神侠倚碧鸳”14部脍炙人口的武侠小说。作为新派武侠小说最杰出的代表作家,被誉为武侠小说界的“泰山北斗”、“金大侠”或“查大侠”。

  • 标签: 新派武侠小说 金庸 三部曲 社会活动家 著名作家 新闻学家
  • 简介:在历代的疑古思潮当中,《诗经》往往乃其中最受争议的经典之一。毫无例外,在“五四”期间,胡适与顾颉刚及其论敌在《古史辨》中论争最激烈的经典,亦就是《诗经》。然而,“五四”期间《古史辨》关于《诗经》的论争焦点与古代的相关论争很明显有了不同。本文论述的是胡适与顾颉刚以及其它《古史辨》中人扭转作为“经典”的《诗经》的地位及性质又将其确立为白话文学的源头的论辩过程。这种转化,乃历二千多年疑古思想的结果,具有重大的文化意义,且在文学史上的影响更是深远至极,堪称胡适所宣称的“重新估定一切价值”,即使称之为中国学术上的一次革命,亦殆不为过。

  • 标签: 胡适 顾颉刚 经典 《诗经》 白话文学史