简介：你们知道吗？除了发射“天宫二号”。今年我国在航天事业上还取得了一项举世瞩目的成就。那就是发射“墨子号”量子科学实验卫星!北京时间2016年8月16日下午1时40分，由中国科学院国家空间科学中心研制的“墨子号”卫星在中国的酒泉卫星发射中心成功发射升空并进入预定轨道。

简介：

简介：在数学学习中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分不同情况予以考查.这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法,同时也是一种解题策略,历年来备受全国各省区市命题者的青睐.经常与分类讨论相关的题目有代数里面的绝对值、方程及根的定义、函数的定义以及点(坐标未给定)所在象限等;几何有各种图形的位置关系,题型多样,主要考查学生数学思维和逻辑推理能力,需要学生对学过的定义(概念)、公理、定理、结论等有一个更加深刻的、全面的掌握.比如三角形边角关系,未明确对应关系的全等或相似的可能对应情况等,等腰三角形或直角三角形的分类讨论,四边形中因字母顺序不同引起的分类讨论,动点导致的分类讨论;还有压轴题中代数与几何分类情况的综合运用,难度系数较大,对学生能力要求很强.纵观河南省近几年中考试卷,分类讨论的思想每年都会考查到,大多出现在矩形折叠中等腰三角形或直角三角形的分类问题,压轴题中的动点引起的分类讨论问题和部分的实际问题中函数因为自变量的取值问题引起的分类讨论.

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简介：探索规律,是中考数学中常见的一类问题。这类问题的内涵较为丰富,对学生生活背景的要求也很高。学生要想得心应手地解决这类问题,加强对生活中数学现象的观察和思考就必不可少。本文以图形类排列问题的解法为例加以阐释。例1如图1,正六边形ABCDEF被三组平行线划分成若干个小正三角形,试求ABCDEF中所有正

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简介：本课教学中,实验验证难溶电解质的溶解平衡是教学难点。教师注重帮助学生形成下述深刻认识,并以此理论为指导解决实际问题:难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,且改变条件,平衡会发生移动,移动方向遵循勒夏特列原理。

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简介：分类讨论是一种重要的数学思想方法，也是一种重要的解题策略．当问题所给的对象不能进行统一研究时，就需要对研究对象进行分类，然后对每一类分别研究，给出每一类的结果，最终综合各类结果得到整个问题的解答．分类必须从同一标准出发，做到不重复，不遗漏，包含各种情况．下面结合两道中考压轴题讲解分类讨论思想．

简介：在插图理论的基础上，通过梳理中外生物学教科书，结合中学教师访谈，提出插图分类教学的思路。

简介："分类"是一种重要的思维方式,分类可以将研究对象条理化,以利于问题的深入探究。分类的科学性对思维的缜密性、组织性和灵活性提出了较高的要求,自然成了初中数学教学的热点。然而,"分类"教学却存在着不少误区:分类的方式单一、思维固化,缺乏调控意识,过度强化分类导致思维定势等。分类是否必要、是否正确,取决于对数学对象的认识与理解。本文就初中数学教学中分类方式的选择、分类方法的优化、如何看待分类等问题谈

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简介：摘要土族的传统音乐主要以民歌为主，有时叫“道拉”，源于藏语词汇，意为唱歌。笔者综合了土族音乐研究资料中的民歌品种和多次田野调查中收集到的土族民歌，通过歌曲的题材和时间先后顺序，结合民歌分类的理论方法，对天祝地区的土族民间歌曲类别作了梳理和分类。

简介：像示例那样，在空白方格中填入数字1、2、3，使得。数字1总是单独出现，数字2总是两个两个地出现，数字3总是三个三个地出现。

简介：题目1像示例那样，把1到100按顺序填入方阵中，每个数所在的方格都必须紧挨着上一个数所在的方格。其中一部分数已经填好了。

简介：对于任意两个数来说，最大的能够同时整除它们的数就叫作它们的“最大公因’数”。例如，能够同时整除12和18的数有1，2，3，6，其中最大的那个数是6。

简介：题目1在方阵中涂掉一些数，使得每一行和每一列都没有重复的数。任何两个被涂掉的方格都不能相邻（但可以在对角线方向相接），所剩的方格必须形成一个完整的连通区域。

简介：星系之王星系之王海拉纳尔发现了一片新的星系“库勒海姆”，他要为每一颗恒星划分出一片区域。这些区域必须是中心对称图形，对称中心就是区域里的恒星，否则引力的失衡会将那个世界撕成碎片。

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简介：《神圣比例》（Dedivinaproportione）可谓是贯穿数学与艺术的开天辟地之作.这本书出版于1509年，它讲解了数学中的比例理论在绘画、建筑等艺术领域的应用。其作者是意大利学家卢卡·帕西奥利（LucaPacioli）,所有插图均为列奥纳多·达·芬·奇（LeonardodaVinci）所作。