简介:
简介:摘要信息技术是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中,学生难以表达、理解的抽象内容,信息技术通过动画模拟、过程演示等手段都能予以解决,它打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学模式,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。如何正确发挥信息技术在初中思想品德课教学中的作用,已经成为广大教师关注的话题。
信息技术与语文学科整合,实现高效课堂
信息技术与农村初中数学教学的有效整合
信息技术与高中政治教学整合的研究
信息技术与语文学科整合的方式与反思
浅议信息技术与小学数学课程的整合
筛选教学资源提高课堂效率
浅谈现代信息技术与历史课堂教学的整合
教学中要重视“数学活动”资源
利用校本资源,搞好语文教研
开发和利用实验教学资源
农村语文课程资源开发策略
挖掘生活资源促进物理实验教学
巧用网络资源优化语文教学
浅谈信息技术与初中思想品德课堂教学的整合
农村中学信息技术与数学学科整合的误区及对策
谈谈信息技术与高中数学课堂教学的整合
优化课堂模式构建高效课堂——浅谈“312”课堂教学模式
开发和利用化学生成性教学资源
如何构建高效课堂模式
启发式教学模式