简介：大众传播的娱乐功能使人们能够自由地享受形式各异的社会信息。同样，课堂教学也需要游戏精神才能让师生步入携手共进的知识殿堂。课堂教学应在满足学生知识需要的同时关注师生的娱乐需要。唯有此，课堂教学才能焕发出蓬勃生机。

简介：〔摘要〕诗歌是文学中最优美，最灿烂的艺术，是一种语言文化最精华的体现。它不仅具有高度的审美价值，更是一个民族，一种语言文化的骄傲和表征，对于提高学生的文学素质和人文修养有着重要作用。在新课改和新教改的过程中，各版本的语文新教材都加大了中外优秀的诗歌作品的比例，再次确定了诗歌在中学语文教学中的重要位置。这给我们的中学语文教学提出了新的挑战，也提出了新的高度和要求。教师应该从审美入手，让学生在审美的过程中感受诗歌的艺术。

简介：教育承认是对某种教育行为或事实的肯定、同意、认可,是教育交往过程中交往主体之间彼此接纳的互动行为。教育承认的形式主要表现为：爱与关怀、尊重、促进学生完整发展。教育承认在＂学困生＂的转化,教育惩罚的使用等方面具有重要的积极作用和现实意义。

简介：《科学》(华东师大版)第一册《探索奇妙的自然界》的第二部分,在讲到观察和实验的重要性时,设计了一个'瓶中奇景'的活动。笔者动员学生找两个透明可乐瓶,并把两瓶钻孔……。第二天,学生反映该实验多数没有成功:有的没有形成漏斗;有的虽形成了漏斗,但水马上不往下注了。笔者与几位学生一起,经过一番仔细研究,终于使实验效果达到最佳。做法如下。(1)对接的瓶盖中央开的孔不能太小,最好要达到

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简介：是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,思想内吝极其丰富,其中德政思想集中反映了孔子的政治理想和主张.本文试图从三个方面进行分析和探讨:1德政的基本思想:2实现德政的基本途径;3对德政的评价.

简介：本文认为,教育中存在着教育机会市场和学历别劳动市场.在教育机会市场里,教育机会的需求方为想接受一定阶段教育的人口数量.供给方则不仅有国立学校,也有私立学校.教育机会的供求双方相互作用及构造化的结果形成市场运行机制.在学历别劳动市场里,劳动力的需求方为各用人单位,供给方指不同学历的劳动力.劳动力的供求双方相互作用及构造化的结果形成市场运行机制.两个市场相互联接,处于均衡和不均衡的不断运动之中.

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简介：认为我国企业在适当继续搞好"有形因素"竞争的同时,还应进一步加大"无形因素"这一竞争手段的实施力度.

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简介：教学是教育的核心，教育是教学的灵魂。抓不住核心，教育就空洞无物；没有灵魂，教学就空虚零散。唯有抓住教学核心，贯穿教育灵魂，教学才上境界，教育才有成果。

简介：在教育改革过程中，家长并非是改革参与者的他者，也不是改革的局外人。相反，家长以其特有的方式参与教育改革，甚至在行动上阻抗改革。家长对《小学生减负十条规定》（征求意见稿）的反映是阻抗，家长阻抗的方式是“增负”。从实践理性来分析，之所以出现这种现象是由于家长存在以不变应万变、期望实现阶层跃迁、以消费规避责任等心理。要消除家长对减负的阻抗心理，可以从以下几点着手：打破“不让孩子输在起跑线上”的思维逻辑，消除群体凝聚力的根本；修正儿童教育价值观，改善情境以消除家长阻力；从顺从走向觉醒，降低家长的自我卷入水平。

简介：<正>“高等教育处于市场之中”.这个命题在近年来的学术讨论中曾被多次肯定和否定.本文无意挑起新的争论,旨在对前段争论中意犹未尽之处谈点自己的看法.很显然,本文肯定上述命题.(一)“高等教育处于市场之中”这一命题由下述概念系统所导出:是通过对教育资源的配置过程来实现其目的任务的.这一过程包括三个方面:一是具有多种可选择用途的资源聚集并转化为教育资源;二是教育资源从投入形态转化为产出形态;三是教育资源的产出形态转化为满足

简介：民意已然成为高考改革无法回避的重要影响因素,公众的普遍关注给高考改革带来了巨大的压力。民意是公众对高考态度的反映,既体现了公众对高考改革的担忧,也体现了他们对高考改革的极高期望。高考改革既不应无视民意,也不能完全为民意所左右,而应了解民意、尊重民意,即建立长效的高考舆情搜集与预警机制,提高公众对高考改革的相关讯息的了解和认知度,使其拥有更大的发言权以表达自身的利益诉求。

简介：举例是教学中常用的一种方法。在生物教学中,特别是新概念的教学中,举例有助于学生对概念本质特征的理解。下面谈谈我对教学中举例的看法。

简介：课程改革能否成功与教师有着密切的关系,而教师的反思来自于自我意识觉醒,以自我实践中的问题、困惑和迷茫为基础和前提.从课程观、教材观、教学设计、教学态度及教学评价等方面,对教师的教育教学反思作一探讨.

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