简介:
简介:〔摘要〕“十年树木,百年树人”班主任作为班级的组织者,教育者和指导者,更应该本着“以人为本”的原则,在具体的工作中,让学生形成积极健康向上的心理,是我们每位班主任义不容辞的职责。
简介:摘要高一是起着承上启下作用的教学阶段。本文将分析初、高中英语教学及初、高中英语课程的特点,并结合青少年心理及思维发展的特点,主要从以下几个方面探讨如何做好初、高中英语教学的衔接建立融洽的师生关系;帮助后进生;强化英语基本功;改进教师教法。
新课程理念下做好初中数学有效教学的几点认识
浅谈如何做好小学班主任工作姚琼
农村小学班主任做好学生心理健康教育浅见
新形势下如何做好青少年的思想品德教育
浅谈高一阶段如何做好初、高中英语教学的衔接