简介:〔摘要〕考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,每次考试之后,教师都应及时安排试卷讲评,做到一考、一改、一清、一评。试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的重要作用。
简介:本文以美国全国性大学为样本,对大学筹资结构与办学绩效的关系进行了实证分析。结果表明,大学经费来源结构对大学办学绩效不构成显著影响,竞争性经费结构对大学办学绩效则构成显著影响。具体到各项经费上,政府拨款比例对大学办学绩效构成显著负向影响,政府补助与合同、个人捐赠与合同比例、投资收益比例、其他核心收益比例均对大学办学绩效构成显著正向影响,学费比例不构成显著影响。我国应该鼓励大学筹资结构多元化和民办大学的发展,促进大学基金会和社会捐赠制度建设,培育和挖掘企业或校友资源,增强政府经费的竞争性和选择性,从而促进大学为赢得更多经费支持而不断完善内部的治理结构,提高自身办学绩效。
简介:〔摘要〕本文着重分析了中职生使用手机的利与弊,并通过具体事例告诉我们如何让正确引导中职生正确使用手机,健康上网,健康生活。
简介:〕教学行为的艺术是对教师教学水平的一种评价,其以艺术的角度来对教学行为进行评价,充分显示出教学行为的水平。文章以初中物理教学为例,先对初中物理艺术性教学的作用进行分析,之后对如何提高初中物理教学艺术性进行探讨,希望能够为初中物理教师教学水平的提升提供帮助。
简介:〔摘要〕摩擦力是高中物理中的重点知识,同时也是难点知识。对摩擦力的考查往往会结合物体的受力分析、物体的平衡、牛顿运动定律的应用以及功能关系。所以,要想突破这个重、难点我们必须对摩擦力有更加全面的认识。
简介:〕摩擦力是高中物理的重点内容,也是难点。而摩擦力又是一种非常灵活的力。对于物体间是否有摩擦力、如何判断摩擦力的性质和方向、怎样计算摩擦力的大小。不少学生存在一些模糊不清的甚至错误的认识。本文对高中物理教学中如何走出摩擦力的分析误区做了相关探讨。
简介:〔摘要〕我们认为新时期的核心价值观教育和高校思政课教学是可以很好互动的。我们的教研团队结合历年的资料累积继续深入现实,在浙江省的多所高校各个年级的学生当中同时展开全面的调查研究,比较科学地具体分析导致目前思政课尴尬现象的真实原因,剖析社会主义核心价值观的具体问题,探究社会主义核心价值观教育同高校思政课的关系,努力解决如何在高校思政课教学中完善大学生的社会主义核心价值观的教育、又如何通过大学生社会主义核心价值观的完善提升高校思政课教学在学生中的地位问题。
简介:〔摘要〕图书管理重在服务,为读者服务,方便其阅读书籍。图书管理员及服务人员拥有的图书管理职业道德目的,就是更加有效的通过图书这一途径,达到传达图书教义和道德的目的。
简介:〕文章结合当前小学数学教学课堂提问实际情况,在文中先分析了课堂提问有效性的重要性,以及当前课堂提问存在的问题,之后提出了几点提高小学数学课堂提问效率的策略。
简介:〔摘要〕师生互动是当前课堂教学模式下最有效教学行为,其通过教师与学生之间的合作互动,能够实现对教学效果的提升,为培养学生的学习兴趣打下基础。
简介:〕随着我国社会经济的快速发展,社会对于会计专业人才的需求量有所提高。中职院校作为培养会计专业人才的重要阵地,需要积极改革学校教育形式,重视学生实践能力的培养。加大会计专业实践教学的力度,让会计教学内容符合社会的行业发展需求,才能让学生具有更好的就业前景。关注学生的专业素质形成与实践能力提高,是促进中职会计专业教学创新的重要举措。
简介:〔摘要〕随着农村经济的发展,农村的幼儿教育也逐步受到了重视。幼儿教育是我国教育的基础,但是我国的幼儿教育发展并不平衡,农村幼儿教育的发展水平比较滞后。本文主要分析了农村幼儿教育发展中存在的问题,以及提出促进农村幼儿教育发展的一些办法。
简介:〔摘要〕新课标的出现对初中数学教学提出了全新要求,使初中数学教学发生了巨大改变,作为一名初中数学教育工作者,应及时反思数学教学工作中的缺陷,吸取新课标新理念,将其融入初中数学教学活动中,使学生由从前“要我学”转变为现在的“我要学”,并积极主动的参与教学活动。
简介:〕高中地理作业的创新分析,不仅是完成新课标要求的途径,更是提高高中地理教学效果的重要措施。文章通过实践型作业、分析型作业、口述型作业、开放型作业和研究型作业的设计分析,来对新课标下高中地理作业创新方法进行探讨。
简介:〔摘要〕科幻画所表现出的是小学生对未来科学发展的一种展望,这种绘画形式不仅能够提升学生们的想象力,还能够提升他们的创新意识。本文通过对小学生科幻画创作指导策略进行简要的分析,以期在一定程度上开阔学生的视野,为之后的健康发展奠定坚实的基础。