简介：妈妈说葛文亮喜欢关于恐龙的一切,连房间的墙纸都是恐龙主题.在他心里,一直住着只调皮的小恐龙,机灵,正义,充满勇气和使命感.讨论起这次绘本作业的主题设计时,他不假思索立刻决定:我要画一本《恐龙设计师》。从文案设计,到每一页画面细铅打底,勾线涂色,效果修改……整整一个月的时间,小伙子拿出了从未有过的投

简介：最近，德国一家美发店生意火爆。让人们趋之若鹜的原因，不是这里的理发师技艺有多高超，而是这家店里的按摩服务十分特别。身怀绝技的按摩师名叫蒙蒂，不是帅哥，也不是美女，而是一条货真价实的蟒蛇!不少又怕又紧张的顾客最后还是按捺不住好奇，接受了蒙蒂的服务。

简介：工具材料：水粉颜料、裱花袋、美工刀、硬纸板、木工板、铅笔、毛巾、小方盘。

简介：茜茜的妈妈是一名糕点师。茜茜喜欢看妈妈做糕点，白白的面粉到了妈妈手里。不一会儿就变了样子。

简介：每年的6月5日是世界环境日，在这一天，来自世界各地的人们会聚在一起，讨论如何保护我们的地球，让人类生活的环境变得更加美好。你知道吗，在我们身边，就有这样一群“城市美容家”，他们不仅会设计花园、绿地，培育美丽的花朵。

简介：目标：在“粉刷墙面”的游戏情景中练习攀爬，发展身体的协调性、平衡能力。

简介：我平生吃过许多种非常奇怪的菜肴。要是心情好，我可以跟你们讲讲我曾经在矿井里吃过的那顿饭，或者是和一位百万富翁共进晚餐的经历。但是我想，你们可能更想听我跟一位魔术师吃饭的神奇故事吧。

简介：林可可的妈妈是一名小学教师，大家都叫她苏老师。要成为一名站在讲台上合格的教师，可不是拍拍脑袋就能办到的事情。

简介：我是小宣，我的舅舅是一名发型师。他每天都像个魔术师一样拿着各种各样的工具。

简介：愉快的假期,你是不是拍了很多照片?这一次又有多少名山大川折服在你的脚下呢?又有多少美丽的风光尽收眼底?或许,你已经懂得了如何用手机拍摄出美美的照片。下面这几个摄影小窍门,我们一起来看看吧.1.照片三分法拍照时,将手机拍照的网格功能打开。找到经线与纬线相交的4个点,这4个点即是放置景物或是人物站立的最佳位置。这样的

简介：有位大作家说过：“人的一切都应该是美的：容貌、衣裳、心灵、思想。”亲爱酌小童迷，爱读书的你一定是个心灵美和思想美的孩子，但是不要忘了，外在美也是很重要的哟。你听说过“服装设计师”吗？眼装设计师就是外在美的工程师，在他们的手里，一块普普通通的布料可以瞬间变成引领时尚潮流的美丽衣裳。

简介：从事推理小说创作十年，呼延云已经出版《乌盆记》《黄帝的咒语》等多部小说。“真相推理师”系列是由同一群主要人物串连，但故事又相对独立。

简介：物理是初中二年级的一门学科,是学生在学习当中遇到的比较难学的科目。虽然常说物理和生活实际联系紧密,应该好学,容易掌握,但是物理学科的理论知识抽象,理论和实际总存在误差,是学生和家长不理解,甚至怀疑理论定律,因此显得物理非常难。实际上,掌握了理论规律结合生活实际,我们是可以轻松学好物理的,关键是物理教师怎样引导学生正确的理解知

简介：情绪表达作为师幼互动的重要组成部分,是考察教师专业实践的重要视角。基于幼儿教育实践中教师消极情绪表达的普遍性,文章对师幼互动中幼儿教师消极情绪的负向功能和产生原因进行了剖析,并在此基础上提出了有针对性的幼儿教师消极情绪管理策略,以期为改进教育实践提供参考。

简介：一、娃娃读画故事梗概:小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了'绿'。'绿'去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:'哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。'回到小黄家,小黄的爸爸妈妈也认不出来了:'哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。'

简介：

简介：新课改下的小学课堂教学侧重于发展学生德、智、体、美、劳素质,越加看重教学课堂中学生地位、学生思想发展情况,在教学中要更加注重思想教育先行,素质教育全面发展。很多学校已经在原有的课堂教学中结合课改以来推行的新教学模式开始贯彻德育教育工作,紧密结合实际推行素质教育。虽然学生受到外界的思想观念的影响导致小学素质和德育教育工作不能迅速取得效果,但在我校教师们的努力下很多德育教育问题被克服,本文将简述落实小学德育教育的策略的相关经验以供大家参考。

简介：素质教育的一项关键内容就是美育,美育能够健全人的品格。其中,在小学语文教学中,提高学生想象美的能力是尤为关键的。针对小学生来讲,他们的实际生活经验和阅历是非常少的,不具备一定的审美能力。为此,在课堂教学中,教师需要启发学生进行想象,进而感受到美。教师应当结合教材知识要求学生进行大胆的想象,由于小学生的思维意识和思维能力比较差,因此教师在启发学生想象的过程中,需要立足于学生的实际情况,从而提高学生的审美能力。

简介：

简介：随着现代素质教育改革不断发展,在初中教育教学阶段体育教学占据越来越重要的地位。在初中体育教学过程中,除培养学生身体素质之外,学生心理素质培养也是十分重要的一个方面,对学生综合素质提升具有十分重要的作用及意义。因此,在实际教学过程中体育教师应当通过有效策略强化学生心理素质训练,从而使其心理素质得以有效提升。