学科分类
/ 4
62 个结果
  • 简介:由于卫生职业学校生源素质下滑,给教学带来一定困难。如何让学生学好数学,我们在教学中,根据学生情况对教学目标、教学过程、课后练习、评分标准进行分层对待,采取相应的教学策略让每个层次的学生都学有所得,让学生最终能顺利完成学业。

  • 标签: 卫生职业学校 数学 分层教学 策略
  • 简介:深化教育改革和发展.全面推行素质教育,已成为落实科教兴国战略的关键。在职业教育中提高学生的全面素质,对我国经济的发展.有着非常重要的作用。

  • 标签: 素质教育 素质培养 民主化
  • 简介:问:是什么让你对动物保护产生兴趣的?我从小比较喜欢动物,高中时祟尚自由,想从事一份可以自由闯荡广阔天地的事业,于是选择了野生动物保护专业学习。我喜欢野生动物的单纯,愿意与它们为伍,了解它们的生活,这也让我能不断地审视自己的内心。

  • 标签: 野生动物保护 职业 科学 自由
  • 简介:随着时代的发展,现在已经进入新时代时期,创新科学技术及培养工匠技能人才日益成为促进工业经济发展的第一要素。依托世界技能大赛的平台,职业教育的竞赛组织应该接轨世界技能大赛,职业教育的人才培养和教师队伍成长更应该借助世界技能大赛带来的有利条件,促进整个职业教育的大发展,紧跟新时代的步伐。

  • 标签: 世界技能大赛 高端引领 职业教育 工匠精神 国际化办学
  • 简介:学前教育新师资的培养要面向幼教市场,强化职业性,以“产”为指引点;要突显幼教专业,强化技能性,以“学”为支撑点;要立足幼教研究,强化应用性,以“研”为提升点,从而培养在学前教育机构中从事具体生活卫生保健、教育教学活动和组织管理工作的高层次专门人才。

  • 标签: 学前教育 新师资 职业 培养导向
  • 简介:作为现代教育事业的一项重大历史使命,现代职业教育体系的成熟与否关系着我国教育事业的发展完整度。这要求教育实践者和教育制度的创立者始终把握现代职业教育的本质,积极开拓新思路,构建更具社会适应性与时代需求性的职业教育体系,建立与普通教育互融互通的教育机制,将现代化职业教育体系的构建与发展水平推向新高度。

  • 标签: 现代教育事业 职业教育本质 普通教育 新高度
  • 作者: 周庚信
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】在现实生活中,我们经常听到或看到“全球制造业中心”一词,它的实质内涵是什么?它对我国经济、教育、就业等有哪些影响?职业教育又该如何适应“全球制造业中心”的要求?本文试图对这几个方面的问题进行一些探讨。
  • 简介:职业道德是所有从业人员在履行本职工作中所要遵循的与本行业相一致的道德准则和行为规范。高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,承担着为社会和企业培养合格劳动者的历史使命,而作为合格的劳动者,首要的因素是必须具备较高的职业道德修养,所以说高职学生职业道德教育是高职院校学生德育工作的核心。本文就如何加强高职学生的职业道德教育进行了分析,以增强高职院校职业道德教育的实效性。

  • 标签: 高职 职业道德 问题 措施
  • 简介:教师是人类灵魂的工程师,是思想文化的传播者。教师的职业是最无私的职业,是阳光事业,是终身事业,同时也是高标准的职业。作为教师,最基本的也是必要的素养就是职业道德素养。职业道德素养不是简简单单的某一方面的素养,而是教师品德素养、教学能力素养、身体素质、心理素质等多方面素养的综合体。对教师职业道德素养的高标准来自于教师对学生的重要影响力。教师的职业道德素养直接体现在教学活动中,直接影响着学生人生观的形成和未来的发展。教师只有具备高尚的情操、无私奉献的精神,才能正确地引导学生,培养学生成为具有优良品质的对社会有用的人才。只有这样,教师才能无愧于人类灵魂工程师的称号。因此,培养教师的职业道德素养极其重要。

  • 标签: 小学 语文学科 教师素养 道德 思想 师表
  • 简介:根据东北师大心理学院博士生导师刘晓明教授的《紧张压力的自我诊断测查表》,我们对本园40多名带班教师进行了一次测查,统计数据说明,我园不少教师已经有了职业倦怠感,分别表现为情绪衰竭(厌倦、易怒、疲劳)、人格解体(对幼儿态度冷漠)、低成就感(对自己总是处于消极评价)几种状态。为此,我们积极寻找有效策略,缓解教师的职业倦怠,提升教师的职业幸福感。

  • 标签: 职业幸福感 职业倦怠 东北师大 消极评价 刘晓明 人格解体
  • 简介:本文通过对我国体育管理体制和发展趋势的分祈、研究,并提出相关的意见与建议,旨在提高我国职业体育管理水平。

  • 标签: 职业体育 管理体制
  • 简介:职业精神和人类职业活动具有密切的联系,具有自身职业特点的精神。职业精神包括职业态度、职业理想、职业纪律、职业信誉、职业责任等基本要素。职业精神是现代人自我实现与适应社会的基础,作为中职院校学生必修课——语文课,将职业精神渗透到语文教学中,对学生的全面发展具有重要的意义。因此,本文着重分析中职语文教学中职业精神渗透的现状,并提出中职语文教学中职业精神渗透的策略。

  • 标签: 策略 中职语文 职业精神 渗透
  • 简介:随着全球化的发展要求,我国教育制度中对于英语学习的重视程度有目共睹。在我国的职业高中英语教学中,英语阅读的教学更是重点也是难点。但由于不少学校或老师为完成学生应试要求,过分重视阅读学习中做题方法和知识经验的传授,而没有重视学生真正的自主阅读能力的培养。因此,本文从职业高中学生阅读学习的特点入手分析了其英语阅读学习中的问题,并初步讨论了提升其英语阅读能力的方法。

  • 标签: 职业高中 英语阅读能力 培养 方法
  • 简介:山西建筑职业技术学院是山西省办学历史最长、规模最大的高职学院之一,办学55年来,已为国家培养了3万多名高中级专业技术人才。毕业生遍布全国各地,一大批毕业生担任了大中型建筑施工、建筑装饰、勘察设计、城乡规划、房地产开发等企业事业单位主要负责人和省、市、县建设行政主管部门领导职务。

  • 标签: 山西建筑职业技术学院 素质教育 人才培养模式 产学研结合
  • 简介:2007年中国公民科学素质调查结果显示:2007年我国公民具备基本科学素质的比率为22.5%.比2003年提高了0.27个百分点。教师排在职业声望和最希望子女从事职业的首位。这是记者从中国科协在京召开的纪念中国科协成立50周年新闻发布会上获悉的。

  • 标签: 职业声望 调查结果 教师 显示 公民科学素质 中国科协
  • 简介:职业院校实施创新创业教育既是贯彻落实党中央、国务院关于加快实施创新驱动发展战略的部署要求,积极营造“大众创业、万众创新”社会氛围的有力举措,更是深化职业教育改革,激发大学生创造力,推动成果转化和产学研用紧密结合,壮大创新创业生力军的现实选择。

  • 标签: 职业院校 创新创业教育
  • 简介:目前我国在校中职生已达到2000多万人,他们中的绝大多数在毕业后会直接走向社会步入职业生涯。伴随着社会主义市场经济的不断深入和发展,中职教育已成为我国现代产业链条中的重要一环。这些中职生,他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业从业人员的综合素质水平,关系到我们国家和民族的未来。因此,职业道德教育对于中职学校的学生具有特别

  • 标签: 中职生职业道德 探索研究 教育探索