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  • 简介:文学记忆书写参与文学文本叙事模式组建并影响着书写者生命体验生发与表现。在文学记忆书写,"时间"成为记忆类型划分及文类确认基本要素;由于文学记忆对于"情节型记忆"偏好,"忆之所忆"与"忆之如何忆"关联结构更为清晰,此外,与非文学性记忆侧重社会与文化功能不同,文学记忆尚需兼重文本内部结构功能。

  • 标签: 记忆类型 记忆表现 模式 修辞 功能
  • 作者: 夏文菊(易县中学河北易县074200)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:素养,根据《新华词典》的解释是:“平时的锻炼和教养。”语文素养,指的是学生在语文学习的过程中,所获得的个性品质以及心理认知方面繁荣积累和提高。2001年实施的《普通高中语文课程标准》,要求“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能”。笔者通读了整个新课标,关于语文素养形成以下几点认识。
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  • 简介:动结构存在于各种语言中,国外对动结构研究较完善,但国内研究比较零碎。本文从两个方面对动结构进行分析。首先,从中动句层次结构方面简要介绍了动结构组成部分,及其层次结构。第二,从句法构造方面分别阐述了各组成部分特征。通过对两部分分析,可以更好地理解这一语言现象。

  • 标签: 中动句 受事主语 派生不及物性动词 状态状语
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  • 简介:近年来,新闻出版界越发致力于对精品广泛追求。精品工程、精品战略、精品栏目、精品报道乃至精品意识加速度发展,提升了精品现象浩大声势。有人把这种现象归结为政治需要,从政党利益角度看等新闻媒介精品现象繁荣。也有人从经济角度阐述精品与经济利益和经济发展双重逻辑关系,认为经济发展推动精品现象涌现,而精品促使媒介经济利益增加,其较好社会效益又能推动经济发展。二者实质在于把精品纯粹作为一种政治产品或经济产品。

  • 标签: 精品工程 文化视野 文化市场 中国 经济发展 政治需要
  • 简介:本文从语词、逻辑和语境比照三个方面分析了用典蕴含。涉及了两个层次问题:一是用典时表述典故方式;二是联结典故和欲说之现实手段。我们初步分析了这些方式和手段是如何导致蕴含产生

  • 标签: 蕴含 用典 逻辑 语境
  • 简介:校园森林——树木园第一次来到树木园,是我大一刚入校时候。大门上锈迹斑斑,展板上文字说明还是好些年前。园子里人烟稀少,碎石路上铺满了树叶“残骸”,甚至让我怀疑是不是走错了。走了半天,我都没有找到任何涂上了油漆椅子、跷跷板或是人为修整过草坪。

  • 标签: 自然 文字说明 树木园
  • 简介:1972年1月21日,余光在台北厦门街家里,写了《乡愁》,只用了二十分钟。二十分钟脑力劳动,影响持续了三十多年,遍及四海五湖。感动了亿万个炎黄子孙,近年则引起一些评议。

  • 标签: 《乡愁》 余光中 故事 脑力劳动
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  • 简介:摘要采用游戏法、情景设计法、图案变换法、比赛法激发学生学习长跑兴趣,同时在长跑教学时,运动量安排要循序渐进,还要教会学生正确呼吸方法和技术动作,使学生耐力素质及心肺功能慢慢得到提高,学生就可以体验到长跑健身强体乐趣。

  • 标签: 长跑教学 兴趣 运动量 技术动作
  • 简介:音乐教学情感教育,是对学生进行德育教育重要途径。

  • 标签: 情感 民族音乐 氛围
  • 简介:无论是基于教师自身体验解析,还是立足社会公众经验审视,"教师是谁"都是当下教师教育与教育改革绕不开一个议题。学校不仅仅是"教育"机构,在学校日常运作,不同权力主体都在构筑不同利益,学校生活呈现为复杂"权力-利益"结构。在这个结构网络,教师存在呈现为象征性、区隔性、原子化。

  • 标签: “权力—利益”结构 教师 教育社会学
  • 简介:在标志设计,色彩是产生视觉冲击力和艺术感染力重要因素,常常具有先声夺人力量。文章通过对标志色彩视觉表现、心理情感表现和标志色彩定位这三个方面分别来阐述标志设计色彩,从而对标志设计发展应用发挥必要指导功能。

  • 标签: 标志设计 色彩 表现 定位
  • 简介:成语存在“异读”现象,这些“异读”对成语理解和运用影响极大。成语“异读”可分为四类:专名异读、通假异读、异义异读和易性异读,每类异读均与意义发展、解读密切相关。

  • 标签: 成语 专名异读 通假异读 异义异读 易性异读