简介：人的自由全面发展是马克思恩格斯毕生的追求,人的发展问题贯穿于他们各个时期的研究,贯穿于他们各个领域的研究,包括城乡关系演变问题。他们考察了各个时期的城乡关系演变和人的发展的关系,预判未来城乡融合和人的解放。同时,在他们城乡思想形成的不同时期,他们对城乡演变和人的发展的关注点又有所不同。全面把握历史演变中的城乡关系与人的发展问题和思想形成过程中的城乡关系与人的问题,有助于我们更加深刻理解马克思恩格斯的城乡关系理论,有助于理解中国共产党人在新的历史条件下对马克思恩格斯城乡关系与人的发展的思想的继承与发展。

简介：经济新常态下,供给过剩、内需不足、消费不振状况严重,以一种新的角度——社会保障去攻克上述难题不失为一种好的策略.文章从理论层面分析社会保障支出对居民消费需求的作用机理,依据Duesenberry的相对收入假说,建立考虑城乡二元结构的社会保障支出与居民消费的动态面板数据模型,进而对2000~2013年的东、中、西部地区三者之间的地区性差异应进行实证分析.结论指出,越是贫穷的中西部农村地区,社保支出与收入增加对消费的促进作用越显著,而发达的东部城镇地区反而抑制消费.从东到西、从城镇到农村,其影响的大小及方向呈梯度不均衡状况,因而消除社会保障城乡及地区差异是国家政务的重中之重.

简介：财政部2015年4月29日消息，为进一步提高城乡义务教育经费保障水平，中央财政日前下拔城乡义务教育补助经费1305.84亿元，比2014年增加约80．9亿元，增长6．6％。财政部教科文司介绍，当前我国农村义务教育改革的一项重要任务是进一步缩小城乡差距，促进义务教育均衡发展，为此今年中央财政将在落实好“两免一补”、学生营养改善计划、乡村教师生活补助、城市免学杂费等各项政策基础上．继续完善城乡义务教育经费保障机制有关政策，进一步提高经费保障水平。

简介：特色小镇的形成、发展、转型与升级表现在浙江小城镇改革发展的历程中。作为新时代以人为核心的新型城镇化创新发展模式,特色小镇的建设对促进城乡区域协调发展一体化、促进新型工业化与农业现代化协同发展具有重要作用。本文通过对特色小镇的内涵剖析,结合怀远特色小镇目前的建设情况,直面存在的问题,提出进一步促进怀远特色小镇持续健康发展的策略。

简介：文章采用文献资料法、测试法、数理分析法等方法，对皖东地区城乡大学生体质健康的状况进行分析，研究存在的主要问题，提出相应解决问题的对策。

简介：通过对重庆市渝东北、渝东南两翼地区卫生服务需求及卫生人才现状的调查，切实了解两翼地区贫困区县及三峡库区农村基层医药卫生人才现状，剖析导致目前医药卫生人才“量”与“质”缺失的原因；由此，准确定位学校发展方向，坚持“按需培养、拓展特色专业、创新人才培养模式，打造区域性医药卫生人才培养基地”，推进统筹城乡医药卫生教育事业的改革。

简介：在市场化改革的进程中，惠州市城乡二元性非均衡特征日渐凸显，发达城市和工业快速发展，而传统农村和农业的发展相对缓慢。推进惠州经济社会的现代化进程，很大程度上是要实现城乡二元经济结构向现代经济结构的转换，农村人口及农业劳动人口比重大幅度下降，城乡收入水平、消费水平日益趋近。因此，应探索培训、创业、安居、保障四位一体的农村劳动力转移模式，加快小城镇建设，加快新农村建设，促进农村居民生活方式城市化，实现城乡协调发展。

简介：职业教育在重庆统筹城乡发展中具有重要意义，而中职教育与高职教育的衔接是职业教育的关键所在。本文简要介绍了重庆市中高职发展状况，论证了重庆市中高职衔接改革的必要性，并探讨了重庆市中高职衔接中存在的主要问题和解决对策。

简介：四川省自贡市从2007年起大力推进城乡学校共同体建设，建立教师城乡交流机制。经过三年实践。城乡中小学结对体系初步建成，教师整体教育教学水平明显提升。

简介：通过教学实践，笔者发现，要提高城乡结合部初中英语教学的有效性，就必须立足课堂教学，提高课堂教与学的有效性。本文从激发学习兴趣、精心整合教材、把握教学节奏、利用教学技术、精选课后作业等方面，提出一些初中英语课堂教学有效性的做法。

简介：易地扶贫搬迁是我国消除贫困的一项重要举措，也是边远山区贫困群众尽快脱贫致富和助推统筹城乡发展的有效途径。文章详尽阐述了易地扶贫搬迁与统筹城乡发展的重要意义。全面总结了2004年以来定西市实施易地扶贫搬迁工程与助推统筹城乡发展的成效。认真分析了全市在实施易地扶贫搬迁工程与助推统筹城乡发展中存在的问题，并对今后定西市如何更好地实施易地扶贫搬迁工程和更有效地助推统筹城乡发展提出了对策建议。

简介：我国目前正处于快速城市化与城乡转型发展的关键时期，区域经济发展中出现了资源环境、人口流动、区域优化等一系列问题。文章基于专业更名的背景及新形势的要求，在对人文地理与城乡规划专业的课程体系、培养目标、技能要求和专业特色进行总结和梳理的基础上，从人文地理与区域可持续发展和城乡规划技术及其应用两个专业方向提出了专业未来发展的方向并进行定位，重点对不同方向的总体要求、重点发展领域、学生应掌握的技能以及就业去向等关键问题进行了探讨，为本专业未来发展和建设提供参考。

简介：新型城市化的主题是农民的市民化和城乡一体化.新型城市化不仅意味着城市建设,还意味着打破城乡二元结构,进而消除农民和市民的差别.比如,在现行户籍制度下,在城市就业的农民工,不仅工资很低,而且还在医疗、养老、子女教育、失业等问题上受到不公平的对待,这是现行的户籍制度对他们身份的歧视造成的.那么,结束现行户籍制度,建立城乡统一的户籍制度不是更好吗？当然,中国政府已经认识到现行户籍制度的弊害,并正在不断地完善和改革户籍制度,但是,二元结构的户籍制度依然继续存在.

简介：目前资源环境与城乡规划管理专业课程体系存在诸多问题。课程体系改革应当适应市场需求,打破传统模式。本文综合考虑教育部提出的加强学生实践能力培养的要求和我校专业培养和学生特点,建设性地提出了课程模块体系改革方案：构建传统课程、小学期实践和学科竞赛三位一体的创新性模块式课程体系,在传授基础知识的基础上,重视实践技能的训练和学习能力的培养,坚持实训实践类课程为主导的模式。

简介：科学发展观的提出，对于推进重庆高等职业教育发展具有特殊重要意义。本文以科学发展观为指导，在分析重庆高等职业教育发展现状的基础上指出了存在的主要问题，并从深人学习实践科学发展观，提升重庆高等职业教育办学理念；大力推进示范建设，提升重庆高等职业教育综合实力；加强内涵建设，提升重庆高等职业教育核心竞争力；积极探索集团化办学，提升重庆高等职业教育聚合力；加强国际交流与合作，提升重庆高等职业教育国际影响力等方面探讨了重庆统筹城乡高等职业教育实现可持续发展的途径。

简介：一、重庆高校可持续发展要适应统筹城乡改革实验区的战略任务,使重庆高校获得中长期发展动力1.重庆高等教育要适应统筹城乡综合改革实验所赋予的战略任务,要与重庆经济社会发展形成良性互动。2.重庆高校要抓住国家对重庆统筹城乡改革的战略安排所提供的战略机遇。关键是重庆各高校如何将发展的巨大动力转化为实际的发展措施和步骤。

简介：通过自制问卷《城乡大学生消费心理差异情况调查问卷》对安徽农业大学158名在校大学生进行抽样调查,统计分析城乡大学生消费心理差异。研究表明,个人因素、家庭因素和环境因素是影响大学生消费心理和行为的主要因素,需要对其通过思想政治教育加以正确引导,方能取得良好效果。并提出合理化的消费建议,为大学生树立正确的消费心理提供依据。

简介：在中国现行的财政分权体制下,地方政府提供公共品的结构产生扭曲,从两个方面对城乡收入差距产生强化作用。一是大量供给旨在发展地方经济和增加地方税收的经济性公共品对非经济性公共品的＂扭曲＂,通过市场传导间接加剧了城乡收入差距;二是公共品供给中城市对农村的＂扭曲＂直接拉大城乡收入差距。利用1994-2012年省级面板数据实证研究的经验证据表明,公共品供给的扭曲确实会在一定程度上加剧城乡收入差距。

简介：以安阳工学院四年制城乡规划专业教学大纲及培养目标为指导,以专业课程设置为依据,综合目前我院建筑设计系列课程重二维图纸表现轻三维空间体验教学的问题,对建筑设计系列课程教学改革进行探讨。

简介：近年来我国农民收入增幅持续下降的深层原因，在于传统的二元经济社会结构，以及与此相联系的城市化严重滞后和剩余农业劳动力转移长期受阻所致。因此，要使我国农民收入得到持续增长，就必须遵循社会经济发展的一般规律性，最大限度地发挥市场化、工业化和城市化对剩余农业劳动力转移的推动作用，加快城市化步伐，彻底地将农民从城乡二元结构束缚下解放出来。