简介：1946年的中国政治协商会议是我国历史上一次特殊背景下的民主实践。这次协商会议契合了协商民主的一些要求（平等、包容和理性）和特征（合法性、公开性与责任性）。从整体实力和人心向背来看,中国政治协商会议大致处于一个平等的基础上。而政协代表名额的争议与《宪法草案案》的修改过程则体现了包容和理性。但是,其协商民主的底色又是脆弱的,这种脆弱在某种程度上也预示了它的破产。

简介：公民的政治参与要求与强化执政党的权威之间经常会构成一对矛盾,公民的参政要求有时会出现某种阻滞,解决这个矛盾的重要途径之一,即利用网络来了解民意和引导民意,通过民主执政的方式推进公民有序的政治参与,把政治参与和民主执政有机统一起来,提升执政党的民主执政能力。

简介：实习理念的转变——由选才到育才记者：联合利华2007暑期实习的招聘项目现在已进入面试阶段，您能总体介绍一下这个项目吗？高斌：联合利华从2006年开始大规模的暑期实习生项目，按照管理培训生的标准来遴选实习生，在实习期间企业和学生彼此观察，

简介：在梳理民主转型研究的经典著作时,笔者关注了如下问题:(1)民主转型研究的对象何以从民主产生到民主转型、民主持久?(2)不同学者应用于民主转型研究的方法选择及其不同效应;(3)经济发展、社会结构、政治文化、政治精英和经济改革等核心变量对民主转型的影响以及相关学术争论;(4)民主转型在现实中遭遇的挑战及不同国家/文化民主发展的多样性。

简介：毛泽东和邓小平的党内民主思想都是马克思主义党内民主理论同中国实际相结合的产物，在发展党内民主的认识上、内容上和途径、方法上有着许多共同之处。但因时代、环境和条件的变化，邓小平党内民主思想在对党内民主地位的认识、具体实现方式、制度建设和体制改革等方面发展并超越了毛泽东党内民主思想。分析比较两者的党内民主思想，对加强当前党内民主建设和执政能力建设具有重要的现实意义。

简介：在《五四运动时期民主与科学的扬弃及其爱国主义精神》一文中提出，五四运动是中国近代民族复兴的起点，五四运动是旧民主主义转向新民主主义革命运动的转折点，五四运动是新文化运动的转折点，是知识分子和工农相结合的起点，是全国性群众运动的起点，也是马克思主义在中国开始广泛传播的起点。民主与科学的旗帜，实际上就是以法兰西资产阶级民主为代表的“德先生”和自然科学以及有限的社会学说的“赛先生”。

简介：党务公开是党内民主监督的前提。我们要通过创新党务公开理念，增强党内民主监督意识；充实党务公开内容，消除党内民主监督死角；探索党务公开形式，丰富党内民主监督载体；突现党务公开时效，保证党内民主监督及时；完善党务公开制度，强化党内民主监督刚性；建立健全党务公开保障机制，推动党内民主监督到位．着实有效地全面推进党内民主监督。

简介：

简介：自觉划清“中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限”是党的十七届四中全会提出的重要任务。首先，在当今民主政治的实践中，没有也不可能存在一个在所有国家行之有效的民主模式，这是理解中国特色社会主义民主的基本立场和出发点；其次，中国特色社会主义民主是社会主义的人民当家作主的民主，与代表资产阶级的少数人掌握国家政权的西方资本主义民主有着根本区别。坚持中国特色社会主义民主，要自觉抵制民主社会主义等反马克思主义社会思潮的影响。

简介：科学就是关于自然系统化的知识。它是推进人类社会进步的重要力量，具有重要的价值意义。怀疑、自由和民主是现代社会的核心理念，一般认为，它们与科学之间仅有外在关联，而没有内在联系。实际上，怀疑、自由和民主是科学的内在本性。

简介：随着网络的普及和网络对于人们交往方式的改变逐渐显现出来，网络政治或者说网络民主已经成为了一个全球热点问题。然而因为各国的政治环境和社会背景的不同，网络对于各国民主进程的影响也必然出现差异。就我国当下而言网络对于我国民主建设的作用主要表现在促进民主监督和促进民主意识两个方面。

简介：中国的民主与中国革命和社会主义建设相伴而行。新时期的到来,民主为改革开放奠定了坚实的思想基础,对政治体制改革起到了直接促进作用。与此同时,社会主义民主的目的性更加突出,主体更加广泛,具体制度程序更加规范,民主的内涵更加丰富具体,已基本形成了具有中国特色的社会主义民主理论,并走上了民主建设的正确道路。

简介：摘要教育管理民主化的概念论域，从对民主化取向及其实现路径的文化反思来认识教育管理民主化的内涵和本土化进程方式，指出从教育管理的权利关系到内在需要是对教育管理民主化取向的理念解构，而尊重国情、发扬文化传统特色则是对教育管理民主化思想的文化解构。

简介：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是十六大提出的全面建设小康社会的重要目标。就基层学校的党组织来说，围绕党的重要目标，努力构建学校民主管理的体系，扩大学校的民主正是学校党组织发挥政治核心作用的具体体现。

简介：党内民主建设一直是我们党各项建设中备受关注和重视的课题。发展党内民主必须选准重点、以点带面。以党的基层组织的民主来突破党内民主的徘徊局面是可行的，十七届四中全会提出了一系列新举措，显示出党内民主在党的统一领导下，以基层为重点实行渐进式改革。探索以基层为重点推进党内民主的新路子，应该在几个关键环节上突破：一是保障党员主体地位和民主权利；二是完善党代表大会制度和党内选举制度；三是完善党内民主决策机制。同时处理好几个关系：一是发展基层民主与维护党的集中统一的关系；二是积极探索创新与稳妥实施的关系；三是重点突破与整体推进的关系。

简介：大学治理与协商民主之间存在内在关联性。一方面，协商民主通过采用一系列的民主机制广泛而制度化地吸纳社会、公民等多元治理主体参与大学事务管理；另一方面，大学治理现代化需要通过完善大学制度体系，提供大学制度资源供给等措施来为大学的协商民主建设开辟空间和提供发展平台。

简介：本文着重指出：中间党派在抗战时期的民主宪政运动中发挥了重要作用，而其积极参与这一运动，是由当时国内外各种因素共同促成的。由此得出若干结论：抗战时期的中间党派已渐成为中国历史舞台上一支不容忽视的政治力量，发挥着自己独特的影响；在旧中国的历史条件下，用和平方式决不可能实现资产阶级的民主理想；中间党派乃是中共反独裁、争民主斗争的重要同盟军。

简介：历史久远并延续演化至今的陪审制一直发挥着促进司法民主的重要权能。由于司法民主的精神要旨在不同的历史阶段被赋予语境内涵，从而陪审制也应当根据司法民主的时代精神而进行制度的不断变革和完善。因国度之别和条件差异，作为保障司法民主的陪审制度设计也应因地制宜。当下中国的陪审制应予以保留，但应在该制度的适用范围、方式、陪审员遴选规则及其权利义务等方面进行改革。

简介：大学生是我国网络民主健康发展的重要力量。培养大学生正确的网络民主意识是高校思想政治教育的题中之义。对大学生网络民主意识现状进行分析,发现大学生网络民主意识的主流是积极健康的,但同时也存在一些不足与问题。通过课堂教学、校园文化建设和校园网络民主平台等途径和方法对大学生进行网络民主意识培养,不仅可以提高大学生的民主素养、促进学校管理科学化与决策民主化,而且有利于释放社会政治风险,推动我国现实民主政治的发展。

简介：在认清民本主义本质上是封建政冶文化的前提下，对民本主义思想中合理因素加以吸收，并以现代的民主政治理念改造民本思想中的王权意识、人治理念．使民本主义以民为本的思想与人民主权相结合：德治理理念与现代的法治相结合．形成有中国特色的社会主义政治文明。