简介：在最初学习英语的时候，就知道美国有许多节日和中国不同，在课文里感受这些不同节日、不同的文化。长大后，我如愿以偿地成为一名外语老师，这时候有了先进的网络，很多未知的知识可以从网络里获取，各种语言都有，然而各种视角观点看法也不尽相同。
简介：问题就是自觉地“知道我们不知道”,于是就体现为主体解决问题的愿望.对问题的意蕴进行再思考,“使思想自觉其为思想”,就形成了问题意识.“知识爆炸”对传统的教学宗旨和模式提出了严峻挑战,现代教学所凸显的问题和问题意识为世界教育改革的潮流提供了方向.“转识成智”是中国佛教中的一个重要命题.在学校的课堂教学中,“转识成智”就是要注重教学过程中的问题逻辑设计,在引导学生反思的兴趣中培养能力和提升德性.
在美国过万圣节
问题、问题意识与教学中的“转识成智”——关于教学方法改革的哲学思考
