简介：以2017年全国大学生数学建模竞赛题目C题＂颜色与物质浓度辨识＂为例,通过对颜色读数和物质浓度数据进行分析,建立了物质浓度与颜色读数的回归模型,并给出了误差分析,最后讨论了数据量和颜色维度对模型的影响。

简介：＂我看＂在语音方面、形式方面、语义方面、句法方面和语用方面表现出了明显的词汇化,具有话题标记功能和话语标记功能,同时,＂我看＂发生词汇化主要与语义、句法和语用三个因素有关。

简介：在陶行知的遗物中,无疑以＂陶氏家谱＂最为珍贵。这不仅因为它是由徽州带出,而且还因为它凝聚着陶行知的徽州记忆。此家谱共有4本,各本大同小异。看来,似乎是各有所据。其中的歧异,大体可透露,新安陶氏先人的文化水平和社会地位均不是太高。有关陶行知祖父、父亲以及家庭经济状况的载录,则可为研究陶行知的家世提供若干佐证。

简介：一、大数据与教育数据挖掘大数据时代催生了教育数据挖掘（EDM）领域的发展。教育数据挖掘是为了探索来自教育场景的独特且日益庞大的数据，并使用这些方法更好地了解学生以及他们学习的环境。教育数据挖掘为从大量教育数据中发现潜在有用的信息提供了手段，学习分析（LA）成为教育数据挖掘的核心，传统的教育技术、智能教学系统、教育游戏、学习管理系统等均产生持续增长的大量数据，成为分析研究的可用数据。

简介：研究生招生选拔是研究生教育的＂入关口＂,如何选拔优质生源,关系到研究生教育强国建设,目前已成为研究生教育研究的焦点问题。本文以中国知网（CNKI）为资料来源,用分类分层方法梳理了近60年研究生招生选拔的研究成果,归纳出研究生招生选拔研究的阶段性特征。研究发现,招生考试制度、招生管理体制、招生权力博弈、招生选拔国际化借鉴成为人们关注的兴奋点,但有关研究生招生机制研究、招生制度创新研究以及招生主体研究的成果欠缺,因而,未来研究生招生选拔研究应强化招生主体的研究、创新招生制度,形成公正、科学的招生机制。

简介：分析了研究生党建存在的内部优势、劣势及面临的外部机遇和挑战。基于SWOT分析工具构建了包括顶层规划研讨，制度建设、组织建设和队伍建设的“三个建设”，党校课程体系、实践育人体系、党群联系体系和资源支撑体系的“四套体系”，以及“互联网＋党建”、朋辈宣讲教育、创新支部设置和党支部共建的“四项举措”的研究生党建工作体系，并结合清华大学党建案例提出了具体实施方案。

简介：为实现欧洲高等教育国际化，从1987年开始欧盟出台了一系列资助高等教育的合作项目——伊拉斯谟系列计划。该系列计划包括三个阶段：“伊拉斯谟计划”（ErasmusProgramme，1987—2006年，1995年并入苏格拉底计划）、“伊拉斯谟世界计划”（ErasmusMundus，2004—2013年）、“伊拉斯谟＋计划”（Erasmus＋Programme，2014-2020年）。

简介：对戴复古的研究,自南宋至今络绎不绝,前期从对其诗词进行品味、评点,到对其诗词的整理编选,从而打下了文献学的基础.20世纪以来,戴复古研究基本是以传记、文学史、诗文选注等方式出现.五六十年代编写的文学史教材对戴复古褒贬不一,提及不多.前80年论文一直少见,80年代以后,戴复古研究逐渐受到学界关注,对其生平和诗歌展开讨论,学位论文也多了起来.21世纪的最近十年,重点相对集中在其诗歌创作和诗文理论两个方面,并在宋诗研究和江湖诗派研究的大背景下,给江湖诗派和戴复古都重新作了历史定位的确认-在南宋中晚期的诗坛上独树一帜,成为“晚宋之冠”.

简介：复杂曲面的建模是计算机视觉和计算机图形学领域的重要研究内容,在工业制造、目标检测和过程质量控制中具有重要的应用价值。提出一种基于标志点约束的自动匹配建模方法,该方法利用粘贴在目标物体表面的标志点进行匹配,把局部采集的深度像数据匹配到同一坐标系下,实现复杂曲面的自动建模。该方法能有效地实现自由曲面的深度像匹配,并且过程中不需要人工操作就能实现复杂曲面的自动建模,操作简便,在实际工程中具有重要的应用价值。实验结果验证了算法的鲁棒性和有效性。

简介：提出了一种滑阀稳态液动力补偿方法,即在阀芯上加工环形槽。首先对阀芯的稳态液动力进行理论分析,结果表明在阀芯上加工环形槽,能够起到稳态液动力补偿的作用;再对滑阀进行流场仿真分析,结果表明稳态液动力的补偿程度与阀套沉割槽深度、阀芯环形槽深度、宽度等因素密切相关：沉割槽深度越小,环形槽深度越大,宽度越大,补偿效果越明显,补偿能力可以达到50%以上。但由于尺寸和强度条件的制约,环形槽不能完全消除阀芯稳态液动力。

简介：天空作为构成动画场景设计中的主要元素,在动画场景设计中起到重要作用。动画场景设计中的天空主要有写实、表现、抽象三种艺术表现形式。写实性的天空以表现客观自然为主,包括对天空的自然变化、形式结构、虚实空间关系、色彩变化等客观描绘;表现性的天空是对天空进行艺术的提炼和加工,凝聚了作者的主观感受和动画需要表达的艺术效果;抽象性的天空是对天空的高度概括,使用符号化的语言,简洁明了具有一定的装饰效果。三种不同的艺术表现形式会达到不同的艺术表现效果,在动画场景设计的天空表现中可以根据实际创作需要采用不同的天空表现形式。

简介：职业年金在我国的初步建立预示着养老金“双轨制”成为过去,统一多层次的养老保险体系获得进一步发展。但是职业年金在实际运行中因本身制度缺陷加上外部实施环境尚不成熟等原因带来的种种问题也随之显现,阻碍着职业年金的长远发展。为有效解决这一问题必须做到:健全法律政策体系,坚持“实账”管理模式,完善委托代理制度和规范基金投资运营。

简介：传统村落是人类文明的根脉,是乡土建筑和乡土文化的重要载体,是传承地方民族文化的重要载体。目前,传统村落保护模式主要有三种:就地保护、异地搬迁和发展旅游。法律法规不完善、保护意识淡薄、商业化过度开发、“老龄化、空巢化”等是传统村落保护中存在的主要问题。健全法律法规、提升营造策略、培养自觉保护意识、坚持文化自觉才能有利于传统村落的保护与传承,从精神上重新催发对根的敬意。

简介：绘本是幼儿阅读的直接互动对象，绘本的选择是激发幼儿阅读动机的关键，对幼儿能否达到阅读理解具有至关重要的作用。基于学者GillesPie和Coimer（1975）提出的六项儿童绘本的选择标准，笔者选择了艾拉．马俐的绘本《红气球》、五味太郎的《小金鱼逃走了》，以及中国传统经典故事《嫦娥奔月》等多个著名绘本，重点呈现幼儿阅读后的表演演绎。

简介：对万里茶路的茶叶贸易史、茶路变迁、茶路价值、开发现状的研究成果进行梳理,以期准确把握该领域一个时期以来的发展水平和总体趋势,并对万里茶路的研究做出展望,探究其未来研究的方向。

简介：符号标记构式“我说”在生活中广泛应用,主要是对“我说”之后的内容进行功能限定。本文首先从结构位置的角度进行考察,主要分为三个方面,分别为前置式“我说+内容”中置式“内容+我说+内容”或“相关信息+我说+内容”,后置式“内容+我说”;二是“我说”的语篇功能,主要是话题转换、话题承接、话题强调的功能;三是“我说”的语法化倾向。

简介：教学质量的提升要求教师能够合理、有效地进行教学决策。20世纪70年代以来,教师教学思维研究从教学决策的角度描述了课堂教学决策的过程。从类型上来看,直觉与理性双重过程指导下的课堂教学决策成为共识;从内容上来看,学生、教学过程和课堂管理成为课堂教学决策的主要关注点;从过程上来看,替代性策略与教学惯例相结合等过程模式反映了教师课堂教学决策的认知过程;从有效性上来看,课堂教学决策的质量与学生学业成绩存在相关性,新手教师与专家教师在课堂教学决策的目的、对象、过程、方法及效果等方面存在差异;从影响因素上来看,学生行为、教学经验和课堂情境是主要的影响因素。20世纪90年代之后,课堂教学决策研究向教师教育方向转化。我国对教师教学决策的研究起步较晚,成果较为匮乏。因此,了解国外关于教师决策的研究成果对我国的教学研究及教师教育发展具有理论和实践上的双重指导意义。

简介：目前，国家对教育改革越来越重视，高中化学教育改革的一部分内容就是实现教材校本化，主要是指学校以高中化学课程为基础，根据学校、教师和学生的具体情况来选择最有效的课堂教学方法。文章首先阐述了实现教材校本化需要遵循的几点原则,其次论述实现化学教材校本化的方法，最后分析几个高中化学教材校本化的案例。

简介：1991年经济自由化以后,以IT技术者身份去日本工作交流的印度人不断增多。同时,以家族滞在签证的印度女性也不断增多。通过对在日印度女性异文化适应的分析,发现她们在价值观、思维方式、社会认知、整体实力、异文化适应等方面和在日华人女性存在较大差异。客观地分析了她们在日生活工作中面临的问题,促进了在日外国人和印度人研究和移民研究。

简介：一、法国大学的组织特点穆斯兰在《寻找大学:法、德两国大学的比较研究》(1989)、《法、德两国大学的正式化组织结构及其整合能力》(1990)等一系列成果中细致考察了法国大学的内部组织模型和外部治理关系。与克罗齐耶相比,穆斯兰的视角更偏向于组织内部的行动,也更关注组织内的个体。