简介：后周禁军统领赵匡胤凭借自身的地位和威望，在军事哗变中被推上皇位，代周建宋。建国后，雄才大略的赵匡胤革新政体，稳定皇权，继而发起“先南后北”的军事攻势，完成了一统天下的帝业，结束了自唐以后长期分裂、藩镇割据的局面。他推行“以文制武”和“权力制衡”的政体，是对秦以来政治制度的创新，又是对宋以后封建王朝“文人政治”的奠基，其历史作用和意义重大而深远。

简介：在人力资源与社会保障部发布上半年大学毕业生签约就业率达到68％时，社会舆论聚焦在就业率统计的真假上，尤其是“被就业”消息的横空出世，让大家忽视了另一个问题——假定这一数据真实，我国目前仍有近300万毕业生仍未实现就业，是2002年总共145万毕业生的2倍，超过2004年280万毕业生。

简介：提到搬运工,我想你脑海中浮现的,大概是硬汉、糙汉的形象。但近日,有一位被称为“港版罗拉”的搬运工,绝对颠覆和刷新你对这个职业的认识。身穿小背心、热裤、爬山靴,绑起金色长发的“神奇女侠”,挥汗如雨地手拉重达200公斤的货物,穿梭于工厦、马路间搬货。她叫朱芊佩,朋友们都叫她小珠。一身性感的肌肉,一副姣好的面容,难怪有人说,她比港姐还靓。小珠在香港出生,爸爸是广东人,妈妈是台湾人。一晃间,小珠在这个行业已干了8年,细数那些日子:“做过物流年几(几年),果栏3年,做泰国送货员跟车年几,百佳外判落货队3年,依家(现在)粮油送货年几。”已然,她也成为这个行当的前辈了。

简介：加分，是指由教育部和各省（区、市）针对少数民族地区的考生或一部分有学科竞赛奖项的考生以及其他具备当地录取照顾政策的考生，在其高考成绩之外给予一定的照顾性加分或鼓励性加分。对于考生获得的加分，高校的认可态度不一。有的高校在投档和分专业录取时均认可加分；有的高校仅在投档时认可加分，分专业录取时按考生实考成绩进行；有的高校只在同等条件下会优先录取有加分项目的考生。

简介：作为中南大学的学生，从进了中南大学的门，我就是两个角色，一个是学生，一个是老师。没有共产党就没有新中国，那么没有中南大学，就没有三一的今天，说不定也没有三一。三一比较特殊，确实是中南大学的一个学生工作几年以后创办起来的，今天是我们全球机械的50强之一。

简介：寺庙财产是传统社会中的一个特殊的“公产”范畴,涉及各个社会群体之间的复杂关系,其中,对抗与冲突是其中重要的一面。戴兆佳《天台治略》所载广严寺案中的寺产处理,以及该寺寺产在此后不仅在官、民之间,也在施主、僧人之间不断发生的纠纷折射出清代寺庙财产的“公产”面貌所具有的模糊性和复杂性,呈现出地方社会历史情境下,公共财产所具有的特殊面貌。

简介：2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，也对深化我国高等教育改革提出了明确要求，”在不断深化学校教育领域综合改革的实践中，北京印刷学院以博士后科研工作站的批准设立为契机，把博士后制度与学校的人事制度有机对接，以博士后工作为抓手，用博士后制度改造和优化学校的人才引进与培养制度，正在探索一种更加符合学校自身实际和现代人学制度要求的人才引进与培养的体制机制。

简介：

简介：本文依据古代文献和历史遗物,通过对明代泉州农村社区的历史考察,指出封建时代中国乡村社会秩序的维持是以"礼治为主,礼法兼治."

简介：毛泽东治藏统战方略的成功实践,为巩固和发展具有中国特色、西藏特点的统一战线提供了重要的历史启示：高度重视上层统战工作,充分发挥它对党的西藏工作的特殊重要作用;对上层人士既坚持标准又不作过高要求,建立最广泛的爱国统一战线;坚持必要的斗争与必要的让步的策略方针,坚决维护国家统一和西藏稳定;实行民主协商,适当照顾爱国上层人士的利益;把团结上层同争取群众相结合,严格执行党的民族宗教政策。

简介：在长达38年的统治山西期间，阎锡山将中庸和谐的思想融会到了其治理理念、政策、手段等各个方面，形成了独具特色的“中”的思想。这也使阎锡山在治民、治政、治财方面成绩显著，牢固的保有了山西王的地位。但阎锡山本质上是一个封建军阀，因此他的“中”的思想与“和谐”理念，在指导思想上绝对与我党今天构建社会主义和谐社会的概念截然不同，而其目的也并非为了造就一个公平正义，民主法治的和谐社会，而仅仅是维护政权的工具和欺骗人民的口号而已。

简介：20多年来，华中地区的村治研究在一定意义上形成了一个学术传统，这个传统尽管一直处于不断的变化之中，但是．却正是这些变化，促使村治研究的传统能够保留下来，并不断推进村治研究水平的提高。

简介：近年来,廊坊职业技术学院以宿舍文化建设为抓手,在学生中强化道德教育、理想信念教育和诚信教育,注重培育学生的团队合作能力、人际交往能力、创新能力等职业核心能力,弘扬和践行社会主义核心价值观,取得了显著效果。宿舍文化建设的三个环节1.引入理念为了使宿舍文化建设这一理念在班主任、辅导员及学管人员中入心、入脑,通过培训,班主任、辅导员及学

简介：大学心理课上,一个教授问道:“哪位同学能解释一下什么是良心?”一个同学回答道:“良心就是我心里一个三角形的东西,如果我没有做坏事,它便静静地待着不动;如果我做了坏事,它便转动起来,每个角都会把我的心刺痛;如果我一直做坏事,它就会一直转动,直到每一个角都被磨平,我的心也就不会痛了。”

简介：夫津木先生是富士山下＂WholeEarth自然学校＂的登山向导,一个月前,我在这里预约了后天早晨最后两个上山名额。所以才有机会体验到：和富士山亲密接触是一件＂看天吃饭＂的事情——它每年只有7月初至9月初短短两个月的＂开山期＂,上班族要避开工作日,能选择的只剩几个有限的周末，加之预约时无法预测天气状况，台风和暴雨不知道哪一个先来，一旦行程被取消，可能就又要等上一年。即便成功进了山，大多数登山客冲着山顶日出而来——这就更难琢磨了，给你看朝阳还是看云海，或者干脆再来一场雨，都要看老天爷有没有心情赏脸。

简介：现代大学治理日趋重视“人”的主体地位，强调治理者具备高尚人格发展水平，注重治理方式符合人格发展规律，关注治理所涉及主体的人格都能得到健康发展。本文根据“人格之治”的内涵和外延，以“人格之治”的古今中外存在状态、发展脉络作为切入点。探讨了“人格之治”和“人治”的联系和区别，分析了“人格之治”对于大学办学和人才培养的特殊作用。这就是：“人格之治”能促使政府的教育行政从“过度”向“有限”转变，要求校长实现从“官本位”到“教育本位”的角色转换。明确教师的行政追求与学术追求的界限，敦促学生主动参与治理并以此促进其人格健康发展。依据这一特殊性。现代大学可以从“人格之治”的原理出发，改进治理方式，明确治理目的，优化治理途径，建设启迪人性的大学共同体。

简介：当前,大家都在积极探索社会主义市场经济条件下如何进一步做好高校德育工作。应该改进、加强、创新的方面有很多,我们认为,努力把课堂作为德育主阵地建设好,切实发挥教师在德育中的主力军作用,乃是实实在在改进和加强高校德育的办法之一。

简介：北京中医药大学中医药博物馆分为医史部和中药部：医史部收藏历代医药文物一千余件,善本医籍二百余种;中药部收藏各类中药标本二千八百多种,约五千余份。中医药博物馆目前有中国医学史展厅和中药综合展厅两个展厅：通过中国各医个学时史期展的厅医以药中文华物文,化再为现大了背包景括,少同数时民以族中在国内医的药祖发国展医史学为的主主线要,成就。通过各个时期的医药文物,再现了包括少数民族在内的祖国医学的主要成就。中药展陈包括中药综合展厅和药用动物展览橱窗两部分,中药综合展厅陈列常用中药近600种、1500多份中药标本,另有药用动物剥制与药用植物浸制标本近300种及数百幅药用植物彩色照片。

简介：

简介：自从学校的课间操改成冬季长跑后,我每天都会随着学生一起跑步,但因为平时缺乏锻炼,明显地感到体力不支,每次都得咬着牙坚持,才勉强咬得住班级队伍的尾巴。很多学生,在跑过两圈之后,便会停下来休息。跑道上,时有掉队的学生慢腾腾地往前走,说话打闹。一个男生,很熟悉的样子,平时在校园里见了我总会打个招呼,只是不知道他是哪个班级的。在跑操的时候,他每次都是在跑道上走,很悠闲,也有些懒散。今天中午,他依然如此。＂你再不跑就扣分了!