简介：在跨文化交际中，语言使用者随着语境的变化而选择适当的语言，作出动态顺应；而顺应的意识程度不同，语言使用者所选择的语言也不同。“多元文化意识”在跨文化语用学中非常重要，这种意识的缺乏会造成交流障碍。本文从“你是哪国人?”谈起，分析该问题中的语用迁移现象，认为其原因是语用意识——主要是“多元文化意识”缺乏造成的。本文还针对如何具备多元文化意识提出一些尝试性的建议。

简介：本文简要论述了汉字文化学的学科基础、任务、内容、研究方法以及与其他学科的关系等,阐明了在文化观照下汉字阐释的灵活特性,并以具体例子说明了汉字文化学的研究所具有的特殊魅力。

简介：文化差异的因素对翻译的影响不可低估.不同民族的语言交流实质上是不同民族的文化交流.只有重视文化内涵,才能克服翻译过程中语言的障碍,真正达到文化交流的目的.

简介：本文通过分析英汉两种语言之间存在的文化差异现象,探讨有关词语的翻译技巧,以求源语与译语达到高度的吻合。

简介：翻译教学涉及到翻译活动的各个方面，它不仅是翻译技巧和方法的传授过程，而且是人文思想、文化素质的综合培养过程。本文在深入分析人文精神的涵义的基础上，探讨了如何在翻译教学中培养学生的人文精神，提出了翻译教学改革的思路和基本设想。

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简介：国际学校成就评估协会曾对许多国家进行过调查，结果证实学生之间学业成绩差异的原因，总的来说，80％取决于校外因素，其中最主要的因素就是家庭的社会文化水平。现代微观社会学的研究成果也表明，家庭文化水平的不同是造成子女学业及工作成绩的主要原因。因此，结合中国国情研究家庭文化构成对子女成才的影响，就有非常重要的意义。笔者认为，影响子女成才的家庭文化构成的因素主要有家长文化素养、家长教育动机、家长人际活动、家长心理素质等。

简介：一、引言语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的关系，学习外语必须同时学习与母语和目的语有关的文化，这已成为广大外语教育工作者的共识。从理论上讲，现在没有人对外语教学中进行文化教学的必要性提出质疑。但从目前我国英语教学来看，对文化知识的教学还是不够...

简介：开发社区教育的个性化和提升社区教育的品位，关键在于社区成员的基本素质，而社区成员的高素质根本上离不开积极健康的社区文化平台。因此，建构以人的素质建设为中心的社区文化范式，逐步形成持续、健康、个性化的社区文化发展势头，是保证社区教育健康有序发展的关键。

简介：社区文化是社区中人们精神生活和文化现象的综合反映，是城市文化形象的缩影。建设社区文化已成为城市建设的重要组成部分。社区文化具有综合性、立体性、长期性、形象性与非形象性的特点。

简介：女性走出家庭,走进社会,带来了角色的多元色彩,女性称谓的变化反映着社会生活和思想的变化.女性称谓在民族性、时代性和进步性上与文化有着深远的联系.

简介：经济的发展,必然引起社会意识形态的变化。作为社会一角的校园,也同样受到各种新观念、新思潮的冲击和影响,校园文化的日益兴起丰富,就是这种影响的集中体现。在培养一代跨世纪人才的今天,深入探讨和研究校园文化及其建设的新路子,更有着十分必要的意义。

简介：本文运用归化、异化的翻译策论及其内涵标准,来分析和评论《闽文化》的汉译英实例,认为丰富的翻译的理论应积极适应并服务于实际文化交流的需要

简介：中国传统文化从《周易》开始，就形成了男尊女卑的性别思想，加之儒教、道教、佛教的延承，这一整套思想已牢牢地扎根在中国的民族文化心理中。随着社会发展，经历了“五·四”洗礼，西方思想涌入中国，但并未从根本上改变这一现状，相反中国的传统思想与西方的异质文化相结合，用另一种形式表现着性别歧视，不论是激进时代的非女性化要求，还是大众文化中对女性的误解和评判，都要求我们要努力建设一个全新的平等的先进的性别文化，推动男女两性建立和谐关系，以求共同发展。

简介：优秀的企业文化不是从天上掉下来的,也不会自发形成的,他是企业的领导者有意识加以培育和长期建设的结果.西方学者把这个建设过程叫做"文化匹配".他们认为,每个企业中都存在着两种文化:个人文化和企业文化.个人文化是指一个人带入工作的行为规范、态度、价值观和信念.他们可以因一个人的工作哲学、愿意承担风险的程度以及对权力和控制欲望的不同而不同.

简介：东西方的文化差异影响到人们的思维方式，而思维的差异又造成了语言的差异。因此，在英语教学中，教师要通过词汇，语法与篇章的教学揭示隐含的文化信息，比较文化词汇和意向，以正确处理文化造成的语言差异。

简介：称呼语是社交中的一个重要组成部分.不同的语言有着不同的文化特征,因而称呼语也不同.本文通过对英汉称呼语的比较,讨论了影响两种语言使用的因素和礼貌准则.

简介：伟大的作品总是可以进行多角度解读，笔者认为，《楚辞》中蕴含了大量的古代建筑思想、文化。文中先就其中的建筑表达进行简单的整理，后总结出有楚地特色的三大建筑文化思维，即：实用理性、对形式美的无限追求、天人合一。

简介：从以质量文化创造环境氛围、依顾客满意实施质量管理、用质量精神统领企业目标等三个方面，探讨创造卓越的企业质量文化模式。结合企业管理实践和研究经验，帮助工业企业通过质量文化的创建，提高企业的核心竞争能力，凝聚企业。