学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:信息资源的设计和整合成为自主学习服务的关键,英语信息资源的设计质量直接关系到学习者的学习效果,本文在充分调研、反复论证的基础上,根据对英语信息资源建设与应用的研究,建设数字化学习资源中心外语分网,并从资源平台及移动短信系统的开发、《CAI英语1》的实证研究、世界名校开放资源建设的启示,以及规划设计数字英语学习资源网等方面进行探讨,探索英语教育的新思路。

  • 标签: 英语 信息化 移动学习资源网
  • 简介:英国高等教育拨款委员会2008年10月宣布总额达470万英镑的拨款资金,资助高等教育领域开展开放教育资源试点项目,促进教育和学习资源实现本地、本国和全球的普遍共享。试点项目为期12个月(2009年4月~2010年4月),由英国高等教育学会和联合信息系统委员会(J1SC)联合组织实施和管理。

  • 标签: 试点项目 教育资源 英国 开放 普及化 高等教育学会
  • 简介:自然资源能够为人类带来收益,无疑是资产。既然是资产,就应当按资产管理。但是,长期以来,资源并没有被当做资产。本世纪90年代以来,全球性的资源短缺、环境恶化等问题促使人们进行理性的思考。如果不能更好地保护、合理地开发利用资源,实现资源的再生产,那么,不久的将来就会出现严重的危机,经济的持续发展难以维持。我国也对长期高度集中的计划经济模式下

  • 标签: 自然资源价格 持续发展 高度集中 经济模式 资源再生产 利用资源
  • 简介:职业院校数字校园建设是全面开展“以资源建设为中心、以课程开发为突破口、以师资培训为保障、以数学应用为目标”教学模式改革的重要基础;教学资源建设是大力推进优质资源共建共享、深化应用和融合创新,是教育信息的重要内容,也是促进人才培养模式改革、完善教学模式改革、创新教学内容、提升教师信息素养,提高教学质量的重要保障.

  • 标签: 数字化校园 教学资源 策略
  • 简介:校际间共享数字教学资源已成为高校发展必然趋势,而在第三方资源平台集中共享或完全开放地共享数字教学资源均遇到难以克服的困难。在"下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范"系统中,通过跨校身份认证技术构建数字教学资源共享联盟,将参与共享的各网络教学平台无缝连接,实现了不同平台上资源的统一访问,减少了资源重复建设或迁移所带来困难和成本,提高了教学效率并保护了资源建设者的权益。

  • 标签: 数字化教学资源 共享联盟 跨校身份认证 SHIBBOLETH
  • 简介:文章对远程教育学生使用网络教学资源的态度、动机、具体情况和评价等各方面进行调查,并运用多种方法检验其中的差异性,最后提出三个建议:一是加强学生使用电大在线的方法辅导;二是探索多种网络教学资源提供方式;三是网络教学资源的建设要重点突出教学设计.

  • 标签: 远程教育 网络教学资源利用 调查分析
  • 简介:以多媒体和网络技术为核心的信息技术的飞速发展及其在社区教育领域的广泛应用,为通用教学设计在社区教育中的应用提供了技术支持。在运用通用教学设计方法对社区数字课程资源进行设计的过程中,应以认知科学的新近研究成果中关于脑学习的三大区域——识别网络、策略网络和情感网络为依据。在理解三大学习网络上学习的特殊需求、认知能力的差异性、数字媒体的互动方式的基础上,对社区数字课程资源的对象、目标、内容、策略、评价等进行通用教学设计,并在学习内容、支持工具、学习情境等方面整合多媒体技术,为社区学员提供多样的选择,促进社区每个成员的发展。

  • 标签: 社区 社区教育 数字化课程资源 通用教学设计 教学策略 教学评价
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,加强优质教育资源开发与应用,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。结合当前"班班通"工程建设的现状与教育资源建设存在的问题,提出通过利用云计算技术构建班班通数字教育云资源库来解决这些问题,依次阐述了班班通数字教育云资源库的定义、特点与内容,并重点论述了班班通数字教育云资源库的构建原则、构建模式和平台架构,以及多层级班班通数字教育云资源库的具体构建过程与方法,以期通过这一举措来加快推动我国基础教育的发展,逐渐缩小各地区的教育差距并实现教育公平。

  • 标签: 班班通 云计算 数字化教育云资源库 教育信息化
  • 简介:本文介绍了社会性网络中的“无尺度”与“小世界”现象研究,以及面向数字时代的联通主义学习理论,并从此视角出发反思了当前信息环境中的学习资源设计问题,提出促进信息环境中有效联通的学习资源设计理念,却构建有助于联通的学习资源生态环境“小世界”和主题学习资源结构设计。

  • 标签: 无尺度 小世界 联通主义 信息化环境 学习资源
  • 简介:本书系统地阐述了图书馆报刊管理和利用的理论和实践,对各大图书情报专业学员有一定参考价值。该书由杭州大学出版社出版,每册定价3.60元(另加邮资10%)需要的读者汇款至杭州大学图书馆学情报教研室。邮政编码:310028。

  • 标签: 报刊管理 利用 图书情报专业 大学出版社 图书馆学 杭州大学
  • 简介:开放大学具有开放性、灵活性、创新性等特点,已经成为推动教育改革、构建终身教育体系、实现学习型社会的重要办学形式。随着信息技术的飞速发展,数字化学习资源成为开放教育的主流学习资源。调查显示,近90%的人认为教学资源的共享对自己有帮助。但由于开放教育的特殊性和学习时间的局限性等原因,其学习资源的共享及学习效果并不理想。我们必须增加优质教育资源,加强基础设施的建设,提高教师的信息技术水平。

  • 标签: 资源共享 数字化教学资源 开放教育
  • 简介:职教信息规模结构水平和发展趋向,对职业院校教育教学和改革提出新要求。为了充分发挥好信息数字资源在教育教学中的功能及应用优势,全方位升级职业技术教育信息水平,满足不同学习者信息数字学习需求,以及以社区架构下居民、产业工人、农民工对"非学历"教育的学习需求,建设满足多样多层次学习者需要的专业教学资源库,已成为职业院校专业教学资源库建设的重点工作。

  • 标签: 信息化 专业化 职业院校 教学资源 问题与对策
  • 简介:目前民族地区基础教育信息资源闲置现象较为严重,这和前期决策的单向选择定位直接相关.教育者对资源的选择是一种基于教育目的和主体性的教育选择,决策者预设的单向选择注定在教育现实中无法实现.民族地区信息资源建设要取得效益和效率的平衡,唯有建立基于对话和互动的双向选择机制,改变原有的教育决策模式,将资源建设建立于利益主体的利益表达之上.

  • 标签: 选择 关系 决策模式 利益表达
  • 简介:资源整合和共享是新时期数字校园建设的一个重要内容.高校信息的成功离不开信息基础平台,从搭建统一信息门户、统一身份认证和数据共享和交换三大基础软件支撑平台入手,分别从信息整合、应用集成和数据集中与共享三个方面进行各应用系统的信息资源整合和共享,为学校提供高效、高质量的信息服务.

  • 标签: 统一信息门户平台 统一身份认证平台 数据共享和交换平台 数字化校园
  • 简介:人是教育信息建设的核心和基础。为了提升人在教育信息中应该具备的知识和能力,世界各国、国际组织纷纷颁布了相关的政策标准并积极地推动实施,旨在通过加强教育信息发展过程中人力资源的开发来加速教育信息进程。教育信息中人力资源开发具有丰富的内涵.在对我国教育信息事业中教师、学生、管理者三类人力资源开发的发展历程、面临的挑战进行了简要回顾的基础上,从人力资源开发的目标、方式和内容三个维度,选取国际相关经验和案例进行分析,提出了一些针对性的建议,以期为我国教育信息进程中的人力资源开发提供有益借鉴。

  • 标签: 教育信息化 人力资源开发 教师 学生 管理者
  • 简介:甲醇的开发与利用杜会玲甲醇是一种基本有机化工原料和溶剂,它在农药、医药、染料、塑料、橡胶、化纤等领域的应用很广,在工业发达国家各种基本有机原料中,甲醇的产量仅次于乙烯、丙烯和苯而居第四位;以甲醇为原料可生产甲醛、甲胺、醋酸、合成橡胶、聚氯乙烯树脂等产...

  • 标签: AZIDE NITRATION SUBSTITUTION synthesis.
  • 简介:期刊具有出版周期短、传递信息快、内容丰富、种类繁多的特点。本文就如何管理和利用期刊问题,从期刊的验收与划到,期刊的排架与管理,期刊的清缩和期刊的开发与利用等四个方面对期刊的管理和利用进行了介绍和论述。

  • 标签: 排架 期刊管理 利用率 图书资料管理 图书馆 高校
  • 简介:网络集体备课作为一种新型备课模式已经在很多学校开展起来。文章定义了网络集体备课的概念,并论述了利用RTX实现网络集体备课的方法和特点.

  • 标签: 网络集体备课 RTX