简介：围绕高职院校物流管理专业必须突出高职教育特点,改变原有的教学方式,加强实践性教学环节,努力培养出符合社会需要的高级应用型物流人才的指导思想,对《物流基础》课程改革进行探讨。指出对该门课推行课程改革的意义,提出课程改革的指导思想、理论依据,同时提出一些具体做法。

简介：高职教育考试制度的改革对全面提高学生的综合素质，加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用。因此，必须探讨考试形式合理化、考试命题科学化与学业评价综合化的改革思路。

简介：一、传统体育教学行为的特征一是讲究言行规范。传统体育教学比较重视教师的教态和仪表，体育教师习惯于在课堂上享有至高无上的权威，喜欢以发号施令的形式来统领课堂。二是组织教学严密。体育教师习惯于精心设计课的组织形式和时间分配并准确执行，力求严密。往往能分秒不差的完成各部分练习。

简介：从2006年4月1日起，我国的消费税政策进行了重大调整。这次政策调整一是突出了促进环境保护和节约资源的重点；二是突出了合理引导消费和间接调节收入分配的重点。但此次改革忽略了税收在组织财政收入方面的作用，对两个重点的突出也没有达到最佳效果。

简介：社会需要高素质、高技能药学专业人才,传统教学的教学内容封闭性和教学方式单向性已不适合现代高职教育的发展方向。高职院校要不断探索课程特色,进行课程改革创新,选取现代教学内容,融入多元化的教学资源,结合多种教学方式,采取更科学的课程评价体系,以培养与社会迅速对接的＂零距离＂人才。

简介：(金工)课程的教学效果与形成机械类与电气类中专特色直接关联。如何按培养目标获得必要的知识与操作能力;通过改革怎样将理论教学与实习操作相结合;怎样选定或建立合格的实习场所;等等都是摆在金工教学工作者面前的课题。本期发表两篇有关金工实习改革的文章,供各校同行们参考。

简介：中国高等教育步入大众化进程，根据近几年的高等教育毛入学率，是无可争议的。那么在这个进程中，高职教育处于什么样的地位，如何通过高职课程改革提升受教育者的职业能力，从而完成时代赋予高职教育的使命，是现阶段高职院校急需探讨的问题。本文即在对上述问题分析的基础上，提出高等教育大众化进程中，高职院校课程改革要正确处理好两对关系：学科课程与项目课程之间的关系；实训基地与项目课程之间的关系，从而依此为突破点推动高职院校课程改革。

简介：摘要在职业技术学校，要通过开设综合活动课程培养学生的自信心，提高学生人际交往与合作能力，张扬学生个性，促进学生的全面发展，建立全新的由学校和社会共同对学生进行综合评定。

简介：随着微电子技术、计算机技术的迅猛发展,PLC技术已与机器人技术、CAD/CAM技术并列为工业控制的三大支柱。工科院校开设PLC课程是十分重要的。PLC是一门实用性很强专业课。通过理论教学与实践教学改革初探,阐述了讲授过程中教学方法,思路和手段。

简介：<正>陈宝琛青壮年时期正值中国近代化滥觞阶段,他适应时代潮流,“沦议与革,毗言人所不敢言”,①难能可贵。在中华民族危机日益加深之时,他看到:“海外诸国莫不修政令、缮船舰,利器械,以冀乘一日之衅,而且伏我肘腋,伺我动静,剥肤之患,近在眉睫。彼方处心积虑以谋我,而我乃一知半解之见应之,贻笑他邦,取侮敌国.无论不能出于战,且恐不能久于和”。②因而他“每念中国大局,往往中夜起立,毗裂泣下,恨不能竭犬马以图报于万一也。”基于这种忧患意识和救国之责任感,他努力探索自强之道,提出了一系列改革主张,值得探讨。

简介：长期以来,职业学校的学生毕业工作后,至少还要有1～2年的适应期,有的还需要重复教育,这无疑说明我们的教育同社会需要还存在着差别,也可以说我们的教育方式还存在一定问题。要想使我们的学生满足现在市场经济的需求,必须彻底改变原有的教育模式,笔者认为可先从以下几方面着手。

简介：辽宁省劳动经济学校建于1982年,是一所经辽宁省政府批建的全日制中等专业学校,隶属于辽宁省劳动厅。校园占地总面积35000平方米,建筑面积18000平方米。现拥有功能齐全的办公综合楼、教学楼、宿舍楼

简介：摘要课程改革是当前许多高职院校普遍进行的一项教育改革工作，我们要根据实际情况正确对待课程改革过程中出现的一些问题，才能正确推进课程改革工作，培养出适合市场需求的人才。

简介：

简介：王明达同志在“德国双元制职业教育经验讲习班”上讲话指出:市场竞争的关键是产品质量,而劳动者素质是保证质量的基础,因此,要有强烈的质量意识.切实加强职业教育。中专教育要与地方结合,扩大服务对象,要建立双证书制度,有些涉外行业,如海运、国际贸易等方面

简介：

简介：一、语文教学改革的思考语文是学生毕业后从事各种职业和进一步学习提高的基础和手段,所以,语文是非常重要的课程。但长期以来,由于沿用旧的教学模式,有相当多的技校毕业生,其语文水平未达到目标要求(尤其在写作能力方面,还相差一大截),更谈不上很好地为专业课和实习课服务。所以,技校语文课教学

简介：有关教育公平问题的研究一般我们都习惯于从教育资源配置差异、城乡差距、贫富差别等宏观纬度来展开，而很少关注课程中内隐的公平问题。其实教育公平的核心问题是课程公平，探讨课程公平对于我国当代学校课程改革具有积极意义。

简介：服装设计专业属艺术类专业,由于专业的特殊性,教学在许多方面与学生实际能力脱节。要提高学生的实践能力,就必须改革服装教学,以适应社会对此层次人才的需求。

简介：传统综合日语教学模式中，存在着师生互动性不强、忽略培养学生的跨文化交际能力和学生获取知识的来源较缺乏等问题。高职院校应树立“以学生为主体”的教学理念、创新课堂教学、注重培养学生的跨文化交际能力以及鼓励学生利用网络资源的教学模式，增强学生听、说、读、写技能和综合运用能力，提高学生的学习热情。