学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文从一则跨文化传播的实验案例入手,借鉴文化人类学、社会学和心理学的研究成果,勾画个体行为背后深藏的东西方文化差异,并采用霍夫斯泰德提出的三种文化价值维度——个人主义与集体主义、权力距离、不确定性规避,探讨在高语境的东方和低语境的两方,文化对人际交流的约束机制及其对跨文化传播带来的现实阻碍。

  • 标签: 跨文化传播 高/低语境 文化价值维度 人际交流 冲突 文化人类学
  • 简介:一、基本内涵(一)相关概念近年来,“能力导向”已成为世界各国、各级、各类教育的普遍定位与趋势。而“培养职业能力”已然成为世界各国职业教育的主流思想。尽管如此,各国及不同组织机构对“职业能力”的理解却千差万别。历史悠久且品质享誉世界的德国职业教育经过一系列讨论与实践改革后,形成了当前独具特色的“职业行动能力导向”职业教育思想。

  • 标签: 能力导向 职教思想 德国 实践 职业教育思想 价值
  • 简介:在2008年6月5日至6月9日召开的“2008年浙江省大学生乒乓球锦标赛”上,我校代表队夺得女子团体冠军、女子双打冠军、男子团体亚军,另外还获得了男双第三名、男单和女单第四名、混双第五名和男双第七名。

  • 标签: 新闻 图片 乒乓球 大学生 浙江省 女子
  • 简介:毛泽东工业化思想为新时期中国特色工业化发展道路提供了重要的理论指导。马克思列宁主义工业化思想和苏联社会主义工业化实践经验,有效构成领导中国革命和建设领导人毛泽东工业化思想的理论基础。坚持毛泽东工业化思想的指导地位,对提高我国新时期工业化水平、处理好城乡协调发展问题、推进农村健康持续发展具有重要启示。

  • 标签: 毛泽东 工业化思想 理论渊源 时代价值
  • 简介:写作主体性教育扣住人全面发展的核心——主体性,在写作目的、内容、设计、过程、评价等方面全面超越传统写作教学,实现了写作主体的个体文化主体性建构,并发展了言语创造力。其价值取向分别指向了学生的主体人格、创新精神以及主体生命发展之意义,具有较强的现实纠偏作用。

  • 标签: 写作教学 主体性教育 理论内涵 价值取向
  • 简介:近年来,由于受众需求的多元化,媒介分层现象越来越显著。方言新闻在这个时代大背景下重新回到公众的视野。从目前的收听率、收视率以及广告费用来看,方言新闻的市场占有率较高,为电台、电视台带来了较多的收益。但是,政策对方言新闻的制约直接影响到方言新闻的良性发展。以漳州电视台《本地话新闻》为例,简述了方言新闻的特点和存在的必要性,探讨了方言新闻未来健康发展的对策。

  • 标签: 方言新闻 兴盛 对策
  • 简介:西方教育管理理论产生100多年来,经历了四种主流研究范式,即类推-演绎范式、经验-分析范式、理论-诠释研究范式、社会-批判范式.文章在重点分析了各种范式的理论基础、代表人物和基本观点的基础上,对四种范式更迭的特点及未来走向进行了讨论.

  • 标签: 教育管理 研究范式 观点 趋势
  • 简介:《英国寻龙记》说,怀着对西方龙的兴趣,2014年6月中下旬,他到英国调查了20天,收获很大,基本上否定了以前的认识,弄清了英国龙的真相,有许多新的发现。西方“龙”的形象与中国龙确实不同,西方龙的身体不是像蛇一样长的,而是像虎豹、狮子等等野兽一样,身体是短的。其次,西方龙是长有翅膀的。

  • 标签: 西方龙 《英国寻龙记》 真相 新发现
  • 简介:新闻的专业定义是以基本定义为基础的,是相对于基本定义而言的,必须反映专业的性质和特征.专业定义所定义的部分是基本定义中特殊的一部分,是体现专业组织机构、专业人士的观念、意图与目的的一部分.定义作为一种方法或手段有其作为工具的局限性,导致定义错误不是局限性产生的必然结果,而是人对定义这种工具的使用不当,因此正确的定义还具有方法论上的意义.

  • 标签: 新闻学 新闻 专业定义 新闻理论 新闻实践
  • 简介:作为新闻业在"大数据"时代下的新变化,数据新闻具有更富深度的新闻内容,更便于理解的形式,更数据化的制作和解读。因此,数据新闻使新闻更便于深度解读,打破了传统的新闻生产模式,改变了新闻的叙事结构。

  • 标签: 大数据 数据新闻 新闻生产
  • 简介:新闻记者由于观念和认识的原因,在新闻报道中往往存在很多的认识偏见,从而导致新闻报道内容失实或被歪曲,给社会带来很大的负面影响。本文论述了新闻记者的观念和认知偏见对新闻报道产生的负面影响,剖析了其产生的原因,并提出了一些相应的对策。

  • 标签: 新闻记者 偏见 新闻报道
  • 简介:一、科学课程的合法化科学课程是在与人文课程的不断抗争中进入学校教育的。19世纪尤其是19世纪前半叶,科学教育与人文教育相比严重滞后,远远不能满足科学技术迅猛发展和社会生产的工业化的需要。于是,论证科学知识的价值,争取科学教育、科学课程的合法化、制度化,便成为这一时期科学教育改革的主要任务和特征。到19世纪后半叶,科学课程获得了“合法地位”,正式进入学校课程体系。我们可以通过对“合法化”运动主要代表人物——斯宾塞和赫胥黎的课程主张进行梳理和剖析,来解读这一时期科学课程的基本内涵。

  • 标签: 科学课程 西方国家 合法化 人文教育 教育目标 教学内容
  • 简介:西方风景画的发展是一个循序渐进的过程,从画面的背景发展成为画面的表现主题,从附属的位置走向独立;从想象中的真实转变成为视觉真实;从单一的表现手法发展成为不同的风格、流派.

  • 标签: 发展线索 循序渐进 题材 西方风景画 主题
  • 简介:劳资关系发展的历史实际上就是资本主义生产关系发展史的一个缩影,资本主义发展的不同阶段,劳资关系也呈现出不同的表现形式,但资产主义劳资关系发展史基本上是资本对劳动剥削的历史.而马克思劳资关系理论的出现,对资本主义世界劳资关系产生重大影响,使劳方地位得以逐步改善.随着科学技术的发展,当今资本主义国家劳资关系又呈现出许多新的特点.

  • 标签: 马克思 劳资关系 资本主义生产关系
  • 简介:西方戏剧的边缘化是从上个世纪初开始,一直蔓延到目前的一种重要文化现象.戏剧的边缘化主要包括三层含义:一是戏剧在整个西方文化中的边缘化,戏剧连同文学等等从西方文化的中心走向了边缘;二是戏剧在各艺术门类中被边缘化,特别是影视的崛起,使得戏剧内涵大大缩小,仅仅沦为观众与演员的交流地;三是戏剧文本的边缘化,使得戏剧本身发生了重大变化.

  • 标签: 戏剧 边缘化 文本