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  • 简介:<正>近几年来,争论较激烈的是高校体育工作应以体质教育为主,还是以传授体育知识、技术和技能为主。持这两种观点的人大都认为,一旦确定以谁为主,高校体育工作的各方面——体育课、课外体育等都应以此为主要任务。而这正是两种观点相持不下的重要原因。一、高校体育与体育课的关系高校体育是一个大系统,它包括体育课和课外体育两大部分。体育课则是这个大系统中的子系统,是高校体育的一个重要组成部分。按照这种分析,体育课的主要任务或占主导地位的内容,并不就是高校体育的主要任务或占主导地位的内容。

  • 标签: 高校体育工作 体育课 课外体育活动 体育知识 体育锻炼 体质教育
  • 简介:用科学发展观,分析当前学校体育课程中的运动教学现状对学生增强体质的弊端;确立体育是“针对身体的教育”、明确体育的本质是增强学生的体质;比较身体教育与运动教学的差异,坚信运动教学向身体教育转化是增强青少年体质的主要手段。

  • 标签: 体质 教育 运动教学 身体教育
  • 简介:采用问卷调查法、多因素分析法、数理统计法,对福建省部分高校学生进行调查,目的在于揭示影响大学生体育练习满意感的主要因素.认为影响大学生练习满意感的主要因素包括身体健康、心理效应、运动技术、教学要素与社会比较五个方面.

  • 标签: 大学生 体育练习 满意感 身体健康 心理效应 运动技术
  • 简介:在军队调整改革和军队竞技体育运动队转型发展的大背景下,探讨了军队运动队管理的主要影响因素及其相应对策,旨在为军队和地方运动队建设发展和队伍管理提供一些参考。

  • 标签: 军队 运动队 管理 影响因素 对策
  • 简介:采用特尔斐法专家多轮调查,就影响高校研究生身心健康主要因素及其积极性干预策略进行了系统调查研究。影响目前研究生群体身心健康的主要因素:目前研究生群体普遍对自身健康状况满意;研究生群体普遍存在不良的个人生活方式;研究生心理发展尚未真正成熟,自我调节和自我控制能力不太强;研究生群体较少参加体育锻炼。积极干预策略:引导研究生积极参与体育活动,这是促进其身心健康最有效的途径;研究生教育阶段尝试开设体育选修课程;树立“健康第一”的指导思想。

  • 标签: 研究生 身心健康 体育活动 干预策略
  • 简介:采用理论逻辑分析法,阐述了运动员权利的定义、内容体系,指出了我国运动员权利保护中存在立法严重滞后、集体协商制度欠缺、法制化意识淡漠、权利实现途径没有落到实处等问题.

  • 标签: 运动员 权利 保护
  • 简介:通过专家访谈、问卷调查和数理统计法,对影响我国跆拳道裁判员执裁准确性因素进行分析。结果表明,影响裁判员判罚准确性的主要因素有职业道德、观察力、规则的准确使用、实践经验、心理稳定性以及运动经历。在对各要素进行针对性分析的基础上,对提高我国跆拳道裁判员执裁能力提出了合理化建议。

  • 标签: 跆拳道 裁判员 执裁水平 影响因素
  • 简介:"双一流"建设方案公布后,突出学科建设的逻辑思路成为我国新常态下高等教育发展路径上的重要转折。运用文献资料法和逻辑分析法,对中国、德国、法国、英国、美国和日本6个国家学科目录中体育学的设置问题进行考察和分析。研究认为:体育学在各国高等教育领域已获得普遍的学科认同和独立的学科地位;德国、法国、英国和美国的国家科学基金尚未对体育学独立设置并进行基金资助,体育学在科学研究领域的整体认同度偏低;体育学的学科地位将取决于自身科学化的水平;体育学在单个国家内部普遍形成了统一的学科名称,但国际上尚未形成统一认识,各国对体育学的学科归属认识尚不统一,学科基本理论研究亟待加强;体育学总体呈现出交叉学科的定位与研究趋势,我国体育学在学科归属上应当向交叉学科类目靠拢。

  • 标签: 学科目录 体育学 学科制度 发达国家
  • 简介:采用实验法,对柔道项目专项力量训练的有效性进行论证,研究现有专项力量训练能否有效的训练柔道主要动作中的主要用力肌肉,为教练员制定训练计划提供基础理论依据。方法:选取7名优秀国家一级运动员,采用肌电测试手段测试柔道主要技术动作和专项力量训练的主要肌肉用力方式并进行对比分析。结论:目前柔道专项训练以上肢肌肉训练为主,不能有效锻炼到全身肌肉。快速推砖和皮条平拉的训练负荷较小,在日常训练中,应加大训练的负荷。

  • 标签: 柔道技术 专项训练 用力肌肉
  • 简介:通过男子艺术体操教学实践及对男子本身特点的分析,提出了合理选编教材内容,抓好教学中的关键环节,加强教学的针对性,重视音乐的选择与运用是提高男子艺术体操教学效果的主要因素。

  • 标签: 男子 艺术体操教学 教材 音乐
  • 简介:从认知人格角度对运动员人格系统信息进行实验研究,通过实验获得183个描述运动员人格的词汇,经过筛选最终保留118个有效词汇。通过主成分分析及因子分析,研究结果表明运动员人格适合于取3个维度:阅历性,外向性和情绪性,而且每个维度里都包含具有运动特点的内容。

  • 标签: 人格 构念系统 认知 词汇 运动员
  • 简介:青少年时期神经系统的灵活性较高,是进行短跑训练的好时期。在训练过程中,要不断提高身体健康水平,打好身体全面发展的良好基础。在全面发展基础上,进行专项素质和专项技术训练,掌握完善的短跑技术,并取得良好的专项成绩。本文结合笔者实践重点谈谈青少年业余短跑运动员专项身体训练的主要方法与手段。

  • 标签: 专项身体训练 业余短跑运动员 青少年时期 专项技术训练 全面发展 神经系统
  • 简介:<正>肌电图的应用为运动解剖学进行肌肉工作分析提供了有力的依据,也为肌肉活动生理反应的探讨提供了重要的客观指标。但由于实验技术的限制,目前对静力性工作的研究较多,对动力性工作中的肌电变化还了解得较少,特别是对肌电量值的研究,尚处于初步阶段。为了从研究方法上做一些试探,我们对运动员在活动跑道上做不同速度走和跑中,臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的某些工作特点,通过肌电遥测和积分,进行了初步的观察和分析。

  • 标签: 肌电图 小腿三头肌 股四头肌 初步分析 不同速度 臀大肌
  • 简介:为了解运动自信心的主要影响因素,采用心理测量等方法对113名运动系大学生的特质自信心、状态自信心以及主要影响因素进行了测试和统计分析,分别探讨年龄、运动水平、训练年限以及运动员自身感受的各种因素对自信心水平的影响。结果表明:①运动自信心的性别差异不明显,随年龄的增长运动员的整体自信心和特征性运动自信心水平有提高的倾向。②训练年限长的运动员整体自信心和特质自信心水平好于训练年限低的运动员(P〈0.05)。③优秀运动员(健将组)的整体自信心和特质自信心水平好于一般运动员(一级组和二级组)。④运动员运动自信心的影响因素主要由社会支持因子、个人实力因子和意志品质因子组成。

  • 标签: 运动自信心 特质自信心 状态自信心
  • 简介:对中小学体育教师进行评价是教师评价的重要组成部分,对于提高中小学体育教师的积极性和主动性,全面提高中小学体育教学质量具有重要的现实意义。针对当前我国中小学教师评价中存在的主要问题,通过深入分析提出了有针对性的应对策略,以期能为中小学体育教师评价向科学、合理方向发展提供必要理论支持。

  • 标签: 中小学 体育教师 评价
  • 简介:艺术体操规则历来对艺术体操技术的发展起着积极导向和主动制约的作用,并与裁判员的评分紧密相联.通过对国际艺术体操评分规则的比较、分析和研究,探讨了2001~2008年艺术体操国际评分规则变化的主要特点及对技术发展的影响,以期更加科学地指导运动训练实践.

  • 标签: 艺术体操 新规则 变化特点
  • 简介:采用文献综述、专家访谈等研究方法,对我国体育学术期刊英文编辑工作中存在的主要问题进行探析,发现整体英文编辑水平不高;英文摘要差错率较高;用词不够准确;中英文不相对应;词的语法和拼写有误等。在此基础上,提出提高体育学术期刊英文编辑自身素质的策略。

  • 标签: 体育学术期刊 英文编辑 问题 策略
  • 简介:本文为第18届冬奥会攻关课题《’98冬奥会我国金牌突破项目主要竞争对手的实力研究》的分课题。通过对当前世界女子单人滑的技术现状和冬奥会趋势,各国实力状况,争夺冬奥会金牌运动员的成绩与技术的分析研究,以及,对我国选手陈露的情况分析和研究,为陈露争夺冬奥会奖牌提供参考。

  • 标签: 冬臭会 女子单人滑 趋势 实力
  • 简介:体育公共服务是我国社会完善公共服务水平、促进社会和谐发展的重要举措之一,也是基本公共服务体系的重要组成部分。分析体育公共服务体系内涵的基础上,结合我国体育公共服务实践的发展现状,从体育公共服务内容构成、供需主体以及供给模式等方面对体育公共服务体系进行理论构建,为我国体育公共服务发展提供具有理论基础的决策依据,促进我国体育公共服务不断发展。

  • 标签: 体育公共服务 体系 框架 构建