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简介：<正>一"姑娘们,现在,我们的幸福泉开始喷水了!"十八号帐篷前,女七中高二班的孩子们挖了一个小小的"泉眼"。上午九点钟,她们刚刚爬山、看日出回来,不顾疲倦,围了个圈圈,举行"幸福泉开幕典礼"。梳着短辫子的、身材灵活的袁新枝,郑重而又幽默地作了如上的宣布。然后,她在清脆的掌声中弓下腰,小心翼翼地把"泉眼"上的瓦片挪开。活鲜鲜的水,一下冒了老高,溅湿了袁新枝

简介：<正>中国训诂学研究会于1983年11月24—27日在扬州举行王念孙、王引之、段玉裁学术讨论会。殷孟伦、徐复、杨潜斋、周祖谟、胡厚宣等来自全国各地的专家、学者和新闻出版界人士150余人与会。共有论文77篇。叶圣陶专门为这次讨论会题词。与会者还应邀参加了王氏父子纪念馆揭幕典礼。

简介：摘要英语写作能力是英语学科能力结构中的重要方面，是形成语言综合运用能力，获取信息和处理信息的重要基础和手段。教师要善于勤于指导学生写作，增强他们的写作信心，从而提高写作能力。

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简介：文章指出在众多的联绵词产生和形成学说中，唯清代大学者王念孙提出的联绵词“天籁”说准确刻画了联绵词的起源性质。具体论证上以扬雄《方言》联绵词为例说明汉语并非自古就是单音节词语言，然后用抑扬格词模式演化定律以及达让语案例阐述了多音节词演化为单音节词的演变机制。文章认为甲金文之前的汉语经历了这样的演化过程，多音节的联绵词就是这个演化过程的遗存。

简介：摘要在新一轮的教学改革中，不断更新教学理念，改变教学模式，反省目前小学语文教学中出现的一系列问题，并积极探索解决问题的对策。只有针对性地解决好目前出现的教育问题，清扫出教学中存在的障碍和疑难点，才能真正提高小学语文教学效率，最终达到改善目前的小学语文教学现状的目的。

简介：从处女作《青春万岁》到今天，王蒙的创作经历了两个阶段，王蒙小说语言的发展也由此分为两个阶段：第一阶段（1953-1962）是从稚嫩到趋于成熟。包括长篇小说《青春万岁》和六个短篇《小豆儿》《春节》《组织部来了个年轻人》《冬雨》《眼睛》《夜雨》。

简介：<正>幽默讽刺的语言风格历来为中外作家所注重。例如,王蒙就是一个重视语言风格的作家。他认为幽默感是"一种生活的智慧,对生活的洞察"(《漫话创作》)。他的小说在文学语言方面有鲜明的幽默感。他在谈写作体会时说:"即使在我写得最规矩、最正经、最抒情的作品里,仍然不乏笑料。"(《我在寻找什么?》)因此,用各种修辞手段来达到幽默的效果,从而讽刺一些社会的痛疾,便成为王蒙小说语言风格的一大特色。那么,王蒙究竟是怎样通过各种修辞手段形成幽默讽刺的语言风格的呢?在这里,我们就以通篇用漫画式、闹剧式笔法写的小说《说客盈门》(见《王蒙小说报告文学选》)为例,来加以说明。形成幽默讽刺的语言风格,夸张是常用的手法之

简介：汉语中双音节副词后的“地”历来是羡余的。从近代汉语到现代汉语，“地”出现频率在逐渐降低，零形式化的趋势也愈来愈明显。其原因是在双音节化作用之下，“地”经历了“词汇形式〉副词〉词缀／形尾〉零形式”的语法化过程。

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简介：摘要小学语文是小学教育阶段的重点学科内容，在实际教学中，教师应重视采取有效的教学模式引导学生进行语文学习，而应用合作学习模式进行指导，可以更为有效地促进学生的能力发展，帮助学生更好地开拓视野，使学生获得更大的发展前景。

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简介：摘要学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。

简介：摘要语文是小学阶段的一门基础学科，对学生的全面发展有着重要的作用。语文主要是培养学生的基本语言文化知识，让学生通过对语文知识的了解，体会语言的艺术之美。语文教师在现代小学语文教学中重视培养学生的审美情趣，引导学生善于发现美，用心感悟，升华情感，促进小学生身心健康发展，有效的推动了素质教育的实施。

简介：摘要对于当前的小学教学现状，新课程标准提出了全新的发展要求。教师不仅要向学生讲授基本理论知识，而且还要指引学生树立正确的价值观和人生观，不断加强学生的人学素养，使学生时刻保持积极乐观的精神和正确的学习态度，顺利地的完成小学阶段的学习。因此，在小学教育阶段，班主任要注意小学语文教学与班级管理相结合，进一步提高学生管理的有效性，为学生的培养创造条件。在小学教育阶段，班主任需要将班级管理与小学语文教学进行有效结合，不断提升学生管理的有效性，促进学生综合素质的不断提升。