简介：<正>怎样对教育质量作出科学的评价,是一个巨大的难题。这个难题又是不可回避的。从作文和论文如何评分这样的具体问题,到教学质量,班主任绩效,乃至教师选拔,教育系统的功能等种种问题,如果没有一种比较科学的测量评定方法,谈提高、谈试验、谈改进都将成为一种随心解释的事,无标准可言。近来,为了寻求数量标准,追求量化的潮流还是有增无减,似乎只要量化了,就科学了。实际并非如此。100分与0分平均,

简介：清劳格、赵饿撰《唐尚书省郎官石柱题名考》向为唐史学家所重视，其缺遗失考处，已有岑仲勉着《郎官石柱题名新考订》(上海古籍出版社1984年版)为之订补。本文则依据近年所见唐文拾遗及新出土碑志文字，对劳格、赵饿所撰再作补正，兼亦对岑说提出己见。凡所涉及，共计110人。

简介：被称为中国“托福”的汉语水平考试(HSK)正式登陆卑诗省，卑诗省首个汉语水平考试中心日前正式成立。

简介：山西省高校统编《古代汉语》序王克仲山西省各高校统编的《古代汉语》即将出版。这是一件值得庆贺的事。多年来，古汉语学术界一直在酝酿制订一个古汉语教学语法系统，以改变各个学校在教学上各行其是的混乱局面。在这个“系统”没有制订之前，山西省组织古代汉语学科的教...

简介：本文从认知语用学的角度研究了汉语言语交际中的误解。文章提出，关联理论等现有研究未能深刻揭示误解的形成机制。大量观察证明，所有误解的发生。都同时具备两个条件，一个是说话人的说说话语，另一个是听话人的认知和社会心理，由于说话人的明说话语本质上是歧义的，它为听话人做出非说话人期待的理解提供了可能的空间；听话人的认知心理和社会心理则促成了误解的最终形成。在这个理论模型指导下，文章集中分析了汉语“指称意义”误解形成的话语根源之一——省约。

简介：今年,在高考语文试卷中有两道汉语拼音题,要求给拼音注汉字。正确的答案是:1.中国是世界上历史最悠久的国家之一。2.中国各族人民共同创造了光辉灿烂的民族文化,具有光荣的革命传统。按说这两道试题是不难的。但就S省的考卷来看成绩并不理想。全部答对的不到三分之一。得0分的有三分之一。错答的主要原因是拼读不准确。错误答案主要有两种情况:1.受方言影响,造成拼读错误。如:mínzú(民族)写成“民主”,gémìng(革命)写成“各明”,wénhuà(文化)写成“文华”,

简介：兴化市板桥初级中学,前身为创建于1926年的'兴化县立初级中学'。1998年省兴化中学初高中分设,创建'兴化市初级中学'。1999年更名,以兴化清代先贤——'诗书画三绝奇才''扬州八怪'主要代表——郑板桥的名字命名。学校以'文化名校,质量立校,特色亮校'为办学理念,以'做有根的板桥人'为校训,赋予板桥先生的诗句'咬定青山不放松''一枝一叶总关情''领异标新二月花''一种清孤不等闲'以'坚毅、博爱、创新、卓越'的教育内涵,建设学校品

简介：湖南泸溪（浦市）方言助词“在”常与“倒/起”连用，用于句末起完句作用，表示状态的持续，表达肯定语气。文章对助词“在”的用法作了系统的描写，并与近代汉语句末“在”“在这（那）里”进行了比较。

简介：扬州市梅岭小学西区校以'儿童立场、国际视野、幸福教育'为办学定位,以'建一所幸福的学校'为办学目标,秉持'让每一个孩子都精彩'的育人理念,改革创新,步伐坚定。学校先后荣获江苏省义务教育现代化学校、江省体育传统项目学校、江苏省青少年科技教育先进学校、扬州市文明单位、扬州市'五一'劳动奖状、扬州市校本教研四星级学校、扬州市智慧课堂示范校、扬州市数字化校园示

简介：<正>山西省语言学会于1987年11月28日在太原召开了理事会,讨论筹备庆祝学会成立十周年的有关事项。山西省语言学会成立于1978年10月,是十年动乱后山西省社会科学界成立最早的一

简介：连州市丰阳土话是粤北土话群中的一个地点方言，当地居民称之为“蛮声”。文章在比较详细的实地调查的基础上，归纳了丰阳土话的声韵调系统，并简要分析其主要的音韵特点，既有纵向演变的观察，又有横向关系的比较。

简介：安徽省语言学会第13届年会于2006年11月18日至19日在阜阳师院召开。本届年会与会代表76人，提交论文47篇。18日上午举行开幕式，阜阳师范学院党委书记魏捷教授、安徽省语委办公室孙海珍主任分别致贺词。陈庆枯会长向大会作工作报告，回顾两年来在安徽方言调查、国家语文法安徽立法研讨起草等方面的工作，通报了会员在语言教学与研究和对外汉语教学等方面做出的可喜成绩。开幕式后，孙海珍、常洪、曹德和、储泰松、胡习之、姜立安（安妮）分别作了关于国家语文法安徽实施办法的制订、关于国家语文法安徽实施办法产生的背景、汉语音步形式与汉语语法修辞、普通话拟声词的语音规律及其例外分析、修辞分析论、学校教育体系中有声语言教育的缺失等问题的专题演讲，受到与会同志热烈欢迎。18日下午至19日上午代表们就会议论文进行了分组讨论，19日下午举行闭幕式。

简介：<正>辽宁省教育学院于1979年10月26日至30日在抚顺市召开了全省朝鲜族小学汉语教学研究会议。参加会议的有部分市、地和县、区负责汉语教研工作的同志,部分小学领导同志和汉语教师,共一百十七人。省民委、辽报、抚顺市民委的同志也参加了会议。会议期间,总结交流了汉语课教学经验,观摩省特级教师金竹花老师的课,分析了汉语教学的现状,讨论了汉语课的任

简介：<正>山西省语言学会一九八○年年会采取通讯的方式进行。会期从六月二十日起,到八月三十日止,历时两个多月。会议共收到论文三十一篇,其中属于语言文字研究的二十三篇,语文教学研究的八篇。论文作者有本省高等学校教师、研究生,有中学和师范学校的语文教师,还有专业研究人员和业余语文爱好者。这次年会的召开,反映了我省语言研究和语文教学研究有了一个良好的开端。一这次年会收到的语言文字研究的论文,内容涉及古今汉语的语音、词汇、语法以及语言学理论和中外语言比较等各个方面,其中,研究山

简介：<正>§1从关系名词到亲属关系名词;§2语义方面;§3语法方面;§4交际方面;§5社会方面1.0关系名词是名词中一个很特殊的次类,它的特殊性,表现在语义、语法和交际功能各个方面。有人曾举“小芹的娘是于福的老婆”一类句子,认为它不能说成“娘是老婆”,以此批评中心词分析法。其实,这不能全怪中心词分析法。根据向心离心理论,偏正结构是可以把整体功能归结到它的中心语上的;这样,用“摘心”来简化分析一般还是可以的。这里的问题在于句中的两个“心”都不是一般名词,而是关系名词,恰巧它们在一般情况下

简介：<正>为了进一步作好新时期的语言文字工作,更好地为社会主义现代化建设服务,山西省人民政府决定成立语言文字工作委员会。委员会主任由省教育委员会主任宋玉岫担任,副主任由山西省社会科学院语言研究所所长、研究员温端政、山西师范大学中文系教授

简介：<正>为了贯彻落实新时期国家语言文字工作的方针、政策和各项任务,推动全省语言文字工作,促进经济建设和社会发展,山西省于1991年12月27至29日,召开了全省语言文字工作会议。来自全省各地市教育部门、各级各类师范院校和省直有关厅局的分管语言

简介：<正>一、发展与改革面临着两大矛盾初级中等教育既包括普通初中,也包括同一层次的各种专业性学校或教学班,例如各种初级农职业中学。在整个中等教育系统中,初级中等教育起着承上接下的重要作用;担负着面向经济和社会发展需要培养初级技术人才的重任。随着实施九年义务教育和七十年代生育高峰期出生的人口到了读初中的年龄,给初级中等教育的发展加大了压力,预计今后几年内,我省适龄少年能升学接受初级中等教育的人数约为小学毕业生的55%左右。我省普通初

简介：<正>山西省语言学会于1987年3月20日至23日在太原市召开第五届学术年会。在开幕式上,会长田希诚代表上届理事会作了工作报告。山西大学中文系主任孟维智报告了师范院校教材《现代汉语》的编写情况和本书特色。山西省社会科学院语言研究室主任、《语文研究》主编温端政作了题为《语言研

简介：文章研究中级综合汉语教材语言点练习设计中的语体不对应问题：教材中设置的口语对话语体的练习形式与语言点本身所要求的书面语正式语体之间的矛盾现象。提出借助大型语料库来判定一个语言点的常用度和语体属性。文章认为常用度非常低的语言点不宜进入教材,常用度高的语言点要在教材编写中注意其在实际语料中的语体分布比例,以便科学地设计练习形式。