简介:周老师:您好!在上一期《学琴进度慢,是天生乐感不好吗?》一文中,您阐述的“心理操作技能”让我颇受触动!我的孩子在练琴的时候也常常出现很多难以解决的问题,我也一度对她学琴的能力产生过怀疑,认为是她天生乐感不好。这几天我一边读您写给李丙戚朋友的信,一边分析孩子存在的问题,觉得小孩钢琴学习问题的症结就是属于心理操作技能方面的问题。诚如您所判断的一样,我们对这个问题的了解甚少。在此,我诚恳地希望您能为我们提供更多与“心理操作技能”有关的知识和研究,指导我们解决小孩学琴中的问题。十分感谢!
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简介:<正>[本刊讯]我院普凯元医生所编《音乐心理学基础》一书已由安徽文艺出版社于今年6月出版发行。
简介:戏剧与音乐之间有着很多区别,但就二者都具有二度创作的性质来说,它们之间也有相通之处。在音乐表演艺术中,如能吸收戏剧表演——特别是心理技术方面的成果,应该是有益的。尽管精通斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的人未必就是一个音乐表演家,而一个音乐表演专业工作者,如果能从戏剧表演理论方面丰富自己的修养,将会对音乐表演大有帮助。一、表现派与体验派
简介:由于唢呐演奏始终是在动态中进行并完成的,在这一过程中,唢呐演奏者在心理、意志、情绪以及技能技巧、艺术表现等方面均承受着主、客观多种因素的干扰和影响.因此,如何有效地排除演奏心理障碍、健康演奏心理;正确指向和集中演奏心理、体会演奏意境与提高演奏思维等方面的控制能力,将是提高唢呐演奏的准确性和完美性的关键,它要求唢呐表演者必须具备合理而均衡的自我调节能力以及精确而有效的控制能力.
简介:本文通过心理因素在声乐教学中作用问题的探讨,阐明了在声乐教学中正确掌握学生的个性心理特征是提高教学质量的重要条件
简介:<正>反馈是演奏中很重要的心理过程。所谓反馈,原是控制论中的概念,它的基本原理是控制系统把输入的信息输送出去,又把输出信息的作用结果返送到原输入端并对信息的再输出发生影响,起到控制作用。试以吊车的工作为例,操纵台指令“前抓”把物件从地面吊向空中移动,物件是靠操纵台的指令在运转,但是物件本身的运动状态又作为一种新信息返回传入,使操纵台对操作进行不断地调整。不可能设想不注视着物件在空中运转的状态而能把物件准确地送到装运的
简介:在对中国戏曲的研究中,对观众审美心理模式的关注远远滞后于对古典戏曲文本从文学和社会学角度所作的各种阐述。而作为具有文学与舞台双重性格的中国传统戏曲,与世界历史上曾经出现过的任何一种戏剧形式一样,不能脱离其审美主体而孤立存在。尤其在中国戏曲面临着'观众危机'的今天,对观众接受心理的分析因为
简介:古琴艺术在近三千年的历史发展中,由于各地地理、气侯、民俗民情、民间音乐、姊妹艺术以及琴人(含创编和演奏两方面)的师承、个性、气质、情怀、世界观、审美观等诸方面主客体之因素与影响,而铸成不同的形神系统——广陵、虞山、九嶷、诸城、蜀、浙、闽等多种流派。
简介:表·演·心·理·分·析———从表演创造的下意识谈起崔华功王静表演创作心理范畴内最为复杂的是“下意识”问题,因为意识和下意识是涉及面很广的一对矛盾,如理性、控制、构思、表现等都是意识的一部分;而感受、适应、情感、体验、化身等则有下意识因素。舞台上的下意...
简介:近年来,随着音乐教育事业的发展,心理学因素越来越多地渗透到音乐教学理论与实践中来,这不但增强了音乐教育理论与实践的科学性,同时也为音乐教学实践提供了科学观点,知识结构与方法、技术.在音乐教学体系中,音乐欣赏教学与心理学的联系尤为紧密,因为音乐欣赏学习过程与音乐欣赏过程一样,其本身就是一个包括感知、想像、情感、理解等多种心理功能综合的动态过程.
简介:在乐器教学中,学龄初期儿童的心理发展和学龄前期有着不同的变化。特别是在感觉方面尤为突出。很多乐器(如:钢琴,小提琴)等,都是从学龄前开始学习的。如今民族器乐(如二胡、琵琶)等乐器也都是从学龄前开始,最小从4岁至6岁,多数还是8岁左右。这时期的儿童在心理学中称之为童年期,是儿童心理发展上的一个重要转折期。通过学习艺术,使他们在感觉和思维的发展方面都具有重大意义。感觉是事物在人脑中的直接反映,同时又是思维发展的直接基础。正象列宁所指出的,“感觉是运动着的物质的映象。不通过感觉,我们就不能知道实物的任何
简介:器乐演奏是一项生理运动和心理运动高度协调统一的技能动作过程,心理疲劳时的种种心理特征对于器乐演奏起到一定的抑制作用.分析演奏者产生心理疲劳的原因,从而对症下药,调节情绪,培养意志力,以求演奏的最佳状态.
简介:南丰傩舞音乐的世俗心理与节奏形态探索吴军行在隔着岁月沉幕的远古时代,傩舞揉合乐、舞、神话、绘画为一体。如汤如火,如醉如狂,浓缩并积淀着原始人民强烈的情感、思想、信仰和期望。至今,在我国不少地区,新春之后'元霄以前,依然盛行这种原始的傩舞活动,戴各种傩...
简介:良好的心理素质对从事舞台表演艺术的人而言是相当重要的.因为在舞台上所要表现的一切艺术形式能否被广大观众所接受,不但取决于表演者平时的积累及艺术修养,同时也取决于表演者现场发挥的好与坏.这与其自身的心理素质是密不可分的.
简介:情人节要选节目挑礼品,有时候不是银弹愈多就一定愈能博取欢心,须知道爱人是哪类人,然后投其所好,才能事半功倍,与情人共度一个度身订造的情人天。以下这个小型心理测验,可助你先分辨情人所属类型,然后才预备良策。(按:在这里先要说句抱歉话,由于篇幅所限,我们只能传统对传统,顺应主流意愿,攻略方向只以男追女为主,恳请见谅。)
简介:随着世界逐步进入老年化社会,在21世纪兴起了“老年精神音乐学”的新学科。该学科研究音乐对老年人的精神和物质生活的影响,认为音乐对提高和改善老年人的生活有益,是一门无论在国内外都有发展潜力和探索空间的新学科。
简介:流行歌曲:大众心理的一面镜子●胡山林流行歌曲之所以被大众接受、欣赏、传唱,原因复杂多样、各不相同。其中在各种复杂原因背后,有着接受者(听众、歌迷)的内在心理。这是一切复杂原因后面的总枢纽、总机关。因为,不管外在原因多么复杂多样,最后都是通过心理渠道被...
简介:仪器与心理科学与艺术───与李武华同志商榷罗复常随着科学技术的飞跃发展,随着近几十年来我国的改革开放,我们使用的音律测试仪器已经日渐精密,现在能测出百分之一个半音的差别来,已不是什么神秘的事情了。这些先进的仪器陆续由全国许多地方的音律测试工作者掌握,...
与“读”相关的心理操作技能
试论钢琴演奏的心理素质
《音乐心理学基础》出版
关于表演心理技术的美学思考——斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的启示(上)
论唢呐演奏中的心理调节与控制
心理因素在声乐教学中的作用
信息反馈与演奏——演奏心理学漫谈
“大唱无情”与“触目动情”——戏曲观众审美心理分析
蜀派《流水》之形神系统暨美感心理研究
表演心理分析——从表演创造的下意识谈起
音乐欣赏教学中的心理学因素
把握学龄初期儿童在学习乐器中心理的发展
试论心理疲劳对音乐演奏的影响及对策
南丰傩舞音乐的世俗心理与节奏形态探索
论梦与音乐创作的关系及其心理转换
演唱中自我控制的作用及心理素质训练
情人节丰俭人大攻略——心理游戏,即时开始!
老年精神音乐学刍议——一门音乐心理学与老年心理学交融的新学科
流行歌曲:大众心理的一面镜子
仪器与心理 科学与艺术───与李武华同志商榷