简介：摘要随着高血压治疗要求的不断提高，研究其健康教育评价的实施凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了一般资料与方法，研究了健康教育的主要内容及相关要点，提出了个人观点。

简介：摘要随着我国社区建设的不断发展和完善，人们对社区卫生服务的需求和依赖性不断增强，社区健康教育的重要性日渐突出。社区健康教育是通过有计划，有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量

简介：摘要目的探究在冠心病患者的护理中结合健康教育的临床应用效果。方法选取2013年4月至2014年10月在我院心内科进行治疗的冠心病患者158例，将其随机分为对照组和探究组，对照组患者实施常规的护理，探究组患者则在常规护理的同时进行健康教育，比较两组患者的临床护理效果，包括患者对疾病的认知度、情绪两方面。结果探究组患者对疾病的认知度、情绪等均显著优于对照组，其差异显著具有统计意义（P＜0.05）。结论在冠心病的临床治疗护理中结合健康教育能够提升患者的冠心病知识认知度，同时改善其情绪状态，值得在冠心病的治疗和护理中推广应用。

简介：为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化，培训造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，同时贯彻落实《会计法》关于会计人员应遵守职业道，提高业务素质，对会计人员的教育和培训工作应当加强“规定，进一步推进会计人员继续教育工作，财政部根据《会计法》和《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号），制定了《会计人员继续教育规定》，对在岗的财务人员工作一段时间后进行继续教育培训，向财务人员讲解新的财经法规，传达最近财经动向和上级部门对财务工作的要求，旨在使财务人员的工作与时俱进，使财务人员的思想状态跟上形势，更好的完成本职工作。

简介：摘要在公立医院的健康教育工作中，实行视频化健康教育措施，可以较好的提升患者的知晓率和满意度，继而有利于构建和谐的护患关系。本文主要对视频化健康教育的实施措施和实施效果进行探讨，以期我国公立医院在健康教育的过程中，可以合理的实施视频化健康教育，从而可以更好的促进公立医院的发展。

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简介：摘要介绍了针对骨科患者临床护理中健康教育的一般方法和护理措施。

简介：摘要目的探讨对哮喘患者进行健康教育和护理管理的临床效果。方法选

简介：摘要目的系统的了解健康教育在预防免疫接种中的方法和作用。方法在小儿预防免疫接种过程中的前、中、后各个环节进行相关的健康教育及有效的护理方法，确保预防免疫接种的安全性。结果针对小儿及其家长的预防免疫接种全程化健康教育较好的保证了预防免疫接种的顺利进行，提高了免疫接种的顺应性及安全性。结论对小儿预防免疫接种进行前、中、后全程化的健康教育，能有效的提高免疫接种的安全性和顺应性。

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简介：摘要整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足患者的健康需求而赋予护士的重要职能，以患者及其家属为主要对象，通过有目的、有计划的开展健康教育，可增进患者及家属健康知识，帮助其建立健康行为，提高健康水平。收集本科2012年1月至2013年1O月320例外科住院患者资料，对患者在住院期间健康教育质量的情况进行总结及回顾性分析，现报告如下。

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简介：摘要通过总结15例胫腓骨骨折行跟骨牵引术患者进行有计划的健康教育，使患者及时获得疾病知识和护理的有关信息，提高患者护理依从性及自护能力，对减少疾病的并发症，提高临床治愈率以及患肢功能的恢复有重要意义，对社会和家庭也有重要意义。

简介：摘要目的分析和研究健康教育在眼科门诊中的应用效果。方法选取2012年10月—2014年12月眼科门诊病人100例，将其按病历编号顺序随机分为试验组与参照组，每组各有病人50例。参照组病人给予常规护理；试验组病人在常规护理基础上强化健康教育，将两组病人护理效果进行对比。结果两组病人对相关知识知晓度相比较试验组病人在疾病相关知识、自我护理知识、日常预防知识、合理用药知识等方面知晓度均优于参照组P＜0.05。结论将健康教育应用于眼科门诊病人治疗中，其能够有效提高病人对疾病相关知识的知晓度，提高病人自我护理能力及遵医行为，对提高治疗效果及减轻病人痛苦具有重要作用。

简介：摘要现今社会，约70%的老年人同时患有两种或两种以上的疾病，甚至多达十几种疾病，而且各种症状的出现和损伤累及效应也随着年龄的增长而逐渐增加，老年疾病病情错综复杂，怎么样才能使老年病人得到方便、全面的治疗和护理呢？怎样才能让健康教育更好的落实与实施呢？

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简介：摘要目的分析和研究健康教育在肛肠术后患者中的应用效果。方法选取2013年4月—2015年4月肛肠手术患者152例，将其按住院病历编号先后顺序随机分为观察组76例与对照组76例。对照组患者给予常规护理；观察组患者在常规护理基础上加用健康教育，将两组患者护理效果进行对比。结果两组患者术后并发症发生率相比较观察组低于对照组P＜0.05。两组患者对护理工作满意度相比较观察组高于对照组P＜0.05。结论将健康教育应用于肛肠术后患者治疗中，其能够有效提高患者自我护理能力，降低术后并发症发生几率，对减轻患者痛苦具有重要作用。

简介：摘要随着社会的进步和医学模式的转变，医疗工作的范围也在不断拓宽，为满足人民群众日益增长的卫生知识及健康需求，开展社区医疗，社区医疗最深入基层，最了解居民的需求，对于社区护理工作来说，社区健康教育是我国社区基本公共卫生服务中一项重要的工作，如何有效地开展社区健康教育已成为社区医护人员共同研究的课题。社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。社区医疗健康教育的目标是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力，对社区开展不同人群的综合性健康教育，使社区健康人群、高危人群及患病人群树立健康意识，关心自己、家庭及社区的健康问题，自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除和减轻影响健康的危险因素，充分有效的利用卫生保健资源，积极开展健康促进和预防疾病工作，从而降低社区内发病率、残障率和死亡率，提高辖区内居民的生活质量。

简介：

简介：摘要中医药在促进全民健康中发挥着重要的作用，中医养生保健、“治未病”理念和方法得到人们的广泛认同。本文在综观古、今文献的基础上，对古代、现代中医健康教育的发展历程进行回顾性分析，针对现行中医健康教育中存在的问题及对策进行探讨，以期为更好地发挥中医健康教育在提升全民健康素养中的作用提供一定的依据。