简介：医学院校病原生物学实验室一直存在着生物安全隐患问题，所谓的实验室生物安全（LaboratoryBiosafety，LBS）指在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害。随着国家对实验室生物安全的重视，我们对医学院校病原生物学实验室生物安全隐患问题也要给予高度关注，并且针对其存在的问题提出对策。

简介：摘要实验室工作是教学工作的重要部分，实验教学是使学生熟练掌握本学科的基本操作技能的重要途径，是巩固和加强学生对课堂讲授内容的理解与体会，是培养学生观察、思考、分析问题、解决问题的能力。实践证明,实验室工作的好坏直接影响学生实验的进行,影响教学水平的提高。因此，作为技术人员，必须努力学习,不断提高业务水平和工作能力，才能胜任本职工作。

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简介：摘要方法应用检索,以“肿瘤/诊断、肿瘤标记物/病理诊断”为关键词,检索2001－01-2011－10肿瘤诊断方法的文献进行分析。结果肿瘤标志是细胞癌变过程中产生的反映疾病发展程度的抗原或生物活性物质,具有多种检测方法。结论肿瘤的研究发展很快,但缺乏高度特异性和敏感性,尤其是对于肿瘤的早期诊断和筛选不够理想,需要进一步研究其进展。

简介：摘要贫血实验室诊断对贫血患者来说非常重要，其诊断依据有很多种，比如血红蛋白、红细胞计数、红细胞平均体积等，如果诊断结果发现上述依据参数出现异常，则说明就医者患有贫血。本文主要通过对贫血实验室诊断的介绍，进而探讨了其诊断的意义，仅供参考。

简介：摘要：目的 探讨医学检验实验室生物安全防护措施。方法 分析医学检验实验室生物安全现状，通过分析找出存在的安全隐患及问题。结果 医学检验实验室安全防护设施和设备陈旧，实验室生物防护监管力度不足，安全防护意识薄弱，这些是导致安全问题发生的关键问题，也是制约实验室生物安全防护发展的主要因素。结论 通过对医学检验实验室生物安全防护现状的分析，应采取严格规范的防护措施，提升医学检验实验室生物安全防护水平。

简介：当前,很多医疗机构都开展了HIV抗体筛查工作,HIV抗体筛查实验室是进行三级划分的二级生物安全实验室,主要的检测样品是血液,包括全血、血清、和血浆。这些样品在检测前均是未知标本,都应被视为具有潜在风险的标本。

简介：摘要生物安全防护是医学检验过程中的重要环节，安全防护过程中暴露出来的问题必须引起重视，必须定期对生物安全风险进行科学的评价，加强人员管理，提升检验人员的安全防护意识，保证实验室布置规范，落实安全防护制度。本文结合医学检验实验室生物安全防护过程中的问题，提出了针对性策略。

简介：摘要目的探讨医学检验实验室生物安全防护措施。方法对医学检验实验室生物安全现状进行分析，找到生物安全的隐患及存在的问题。结果医学检验专业学生接触微生物学检验实验及免疫学检验实验内容均在第二学年，该阶段学生的医学知识甚少，学生生物安全知识淡薄，缺乏自我保护意识。结论建立健全医学检验实验室的各项规章制度，加强实验室的生物安全管理，保护实验室工作人员和学生的健康。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提升，人们越来越多的去重视日常生活中的各项安全问题。药品是保卫人类生命健康的卫士，药品质量是让用药人放心用药的关键。药品微生物的检验工作也是非常重要的，如果药品出现了微生物污染，就会使其实际的药物效应发生改变并且会产生较严重的危害，使用药品的人的生命安全受到威胁。因此就要不断地去规范药品微生物检测质量，采取各种方法对药品微生物检验实验室质量进行控制，有效的去保证所进行微生物检验，使药品的质量得到良好的管控。文章通过对药品为什么检验实验室质量控制进行相应的分析，提出控制策略与方法，是微生物检验的实验室质量得到提升。

简介：摘要目的对疾控中心实验室检测结果、质量实验室能力验证或是上级业务部门的考核，都必须进行盲样考核，而微生物盲样考核则是其中之一，不可缺少、因此不断提高实验室处理各种样品的能力和水平。方法2011年乐都县疾控中心实验室检测。结果根据青海省CDC反馈信息，本中心考核成绩为优。结论从实验结果表明，本中心检测能力和技术水平上都有的明显的提高。

简介：摘要目的探讨如何加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率。方法高职院校的实验室是学校教学和科研工作内容所必须的硬性需求，是关系到学校现代化教学和学生动手实践的重要基地，是关系到学校科技研发和教学质量提高的必备条件。加强高职院校的实验室管理水平和工作效率，可以从完善新的管理制度、提高现代网络和计算机技术的运用等方面入手，探索出一条可行的前进路线。结果通过贯彻实验室的体制改革，高校数字化校园网络平台的建设等措施，切实加强了高职院校实验室的管理水平及提高了实验室的工作效率。结论通过高职院校实验室的管理水平及实验室的工作效率的提升，切实发挥出高职院校的技术服务和职业培训功能，值得广泛推广。

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简介：摘要目的明确制备高质量的培养基是检测工作的基础，要制备高质量的培养基应从培养基地购置、储存、配制、灭菌、质量检定等方面采取措施。方法结合本单位的具体情况从培养基制备的各个环节分析、探讨。结论认真做好培养基制备工作，为微生物检测提供保障。

简介：摘要狭义的突发事件又称突发公共卫生事件，指突然发生，造成或可能造成社会公众健康重大损害的重大传染病疫情，群体不明原因疾病，重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。2003年，源于实验室重大责任事故的严重急性呼吸综合症（SARS）疫情给人类敲响了警钟，促使人们认真关注实验室突发事件这一重大课题。

简介：摘要：对药品微生物检测实验室质量控制的要素进行分析并制定相关改进措施，需要从实验室环境、实验室文件、工作人员的培训、质量控制等方面进行，才能使实验室质量控制的水平不断提升。实验室需要通过建立严格规范的制度规章来保证对质量文件与操作规程都可以进行文件化的管理，还需要对工作人员进行定期培训提高检验队伍的质量，加强对实验室生物的安全管理，使实验室质量控制的风险降到最低。

简介：摘要： 目的：对本制药企业微生物实验室质量控制的影响因素以及相关对策进行探讨研究。方法：选取2019年7月~2020年5月本制药企业微生物实验的160份检验样本作为此次试验的对象，把此次所选的160份分为A、B两组，每组80份微生物检验样本，A组采用实验室内常规的管理方法，B组采用质量控制方法。对比两组内微生物检验样本质量问题的发生概率。结果：通过两组采取不同的管理措施以后的调查结果中可以看出，B组微生物检验样本质量问题发生的概率要明显低于A组，俩组之间的差异具备统计学意义（P＜0.05）。其中导致我院微生物实验室质量控制的原因主要就是由于操作人员、样本、试剂、环境、设备、管理等有关，在两组的对照试验当中可以看出A组以操作人员以及实验室管理占影响质量的主要原因。结论：通过采用质量控制控制管理措施以后，可以有效地降低微生物实验室内检验样本的质量问题发生的概率。

简介：【摘要】目的：研究微生物实验室质量控制影响因素与干预对策。方法：选取本中心2021年7月到2022年6月的260检验样本进行研究,以干预对策的采用与否依照时间将其分为两组,其中2021年7月到2021年12月的120例样本作为对照组,不给予特殊质量控制对策，2022年1月到6月140份样本为观察组，进行微生物实验室质量控制。比较两组样本干预前后质量情况，分析微生物实验室质量控制的影响因素以及干预对策。结果：对微生物实验室进行样本、操作、仪器、环境控制后，微生物实验室质量明显上升，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：本研究采取随机抽样的方法,抽取浙江省性病高发地区的20家性病实验室（省级4家,市级3家,县级13家）,采用统一的表格进行调查,了解浙江省性病实验室检测概况。调查显示,性病实验室专业技术人员最少2人,最多11人;17家与检验科共用;76%的专业技术人员接受过地市级以上培训;大部分实验室具备开展性病检测的一些设备,能开展性病实验室的基本检测项目。研究表明,浙江省性病高发地区的大部分性病实验室基本上达到性病诊疗机构实验室的要求;但仍需进一步加强性病实验室建设,包括人员培训、增加设备和检测项目等,以不断提高性病实验室的检测质量。

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