简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的分析重症监护病房新生儿护理不安全因素.方法：选取我院自2014年1月至2015年1月间接受的重症监护病房新生儿34例作为研究对象,采用回顾性分析的方法对所有重症监护病房新生儿的临床资料进行研究,探索护理过程中的不安全因素.结果：所有新生儿中仅一例患儿因病情危重而去世,其余新生儿经过护理生命特征稳定,脱离了生命危险,在普通病房临床护理中,均无并发症的出现,并且顺利的康复出院.结论：强化对重症监护病房新生儿的临床护理工作,采用科学的护理方法和方式以及有针对性的预防措施,有益于重症监护病房新生儿死亡率以及并发症发病率的降低.

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的：分析妇产科手术室带教中实施安全管理模式的意义。方法：选取鄞州人民医院2013年在妇产科手术室见习的护生30名,随机分为对照组和实验组,每组各15名。对照组采用常规带教方法进行教学,实验组在对照组的基础上加以安全管理措施,组织进行法律和专科知识技能等培训,分析比较两组护生实习完毕后的理论知识、无菌技术操作、供给医疗仪器的正确性与腹腔镜手术仪器的消毒清洁力度等情况。结果：实验组护生的理论知识成绩、无菌技术操作成绩均显著优于对照组（P〈0.05）;实验组护生在供给医疗仪器的正确性方面明显高于对照组（P〈0.05）;同时在腹腔镜手术仪器的消毒清洁力度显著优于对照组（P〈0.05）。结果：通过在妇产科手术室带教中采用安全管理带教模式,有利于增加护生的法律和专科知识,增强护生的安全意识与法律意识,提升妇产科手术室带教质量和水平。

简介：

简介：