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简介：摘要在临床带教过程中，指导教师与护生之间的关系是平等的，要求双方平等相待、互相尊重。带教老师不断学习新理论、新技术、新业务，来调整知识结构，树立良好形象，以身作则。在带教中对实习护士认真负责、积极引导、有效监督。护生将来也会是护士队伍中的一员。也将是护理团队的组织者、参与者、协助者，并且也会成为老师，施教于她人。这样形成了一个良性循环，有助于护理队伍整体素质的提高。

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简介：作者简介包玲燕,女,50岁，1961年11月出生，汉族，大学本科学历，副主任医师，中西医结合治疗盆腔炎、异位妊娠、子宫肌瘤。摘要目的调查钦州市中医院计划妊娠妇女的孕前体质辩证分型，为孕前保健提供中医依据。方法由中医师专人制定问卷，调查孕前中医辩证分型，并进行分型的相关分析。结果420例接受孕前中医体质辩证计划妊娠的妇女中，自衡质占3%,湿热内蕴质占45%,肝郁气滞质占21%,气血两虚质占11%,肝肾阴虚质占25%,肾阳虚质占15%。结论钦州市中医院计划妊娠妇女的孕前体质辩证分型中湿热内蕴质居多。

简介：作者简介曾小丽(1983-),女，湖北，本科，护师，从事临床护理工作。摘要目的探讨目标教学方法在临床带教中的效果。方法将两年的实习学生做对比，对照组采用传统带教法，实验组采用目标带教法。检测两组学生的理论考试成绩及操作考试成绩，评估目标带教方法的应用效果。结果实验组学生的成绩明显高于对照组，考核成绩比较P＜005,差异有显著意义。结论目标带教法可整体提高临床带教效果，培养学生的综合学习能力，更明确了老师的带教目标和学生的学习目标。

简介：作者简介古波（1971-），男，汉族，广西北海市人，本科，主治医师。专业方向创伤骨科。摘要目的观察带锁髋内针内固定配合重要辨证治疗胫骨多段骨折的疗效。方法回顾性分析我院2006～2011年采用带锁髋内针内固定配合重要辩证治疗胫骨多段骨折34例的临床资料，总结该方法治疗胫骨多段骨折的疗效。结果34例患者随访时间6～18月不等，31例患者愈合时间为3～6个月，1例愈合延期；1例畸形愈合。32例患者伤口一期愈合；2例患者出现浅表感染，经更换药物后愈合。所有患者的膝踝关节达功能恢复正常。结论带锁髋内针内固定能有效稳定胫骨多段骨折，再配以中药辩证治疗，达到内外兼治的效果，具有较高的临床价值。

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简介：摘要目的通过对护生、带教老师及科室的双向评价及信息反馈，全面评估临床教学效果，促进护理教学质量的提高。方法采用自行设计的问卷调查表，于2010~2011年，每月对我院临床带教老师及科室的教学效果及护生的实习效果进行双向评价，并将反馈结果进行总结分析，及时反馈给决策者和带教者。结果通过采取“双向评价及信息反馈”机制，使临床带教管理逐渐完善，提高了护理队伍师资素质，护生对带教的满意度提高，护生的各种能力均得到了一定的提高。结论“双向评价及信息反馈”机制能及时发现和解决护理临床教学活动中存在的问题，有利于师生双方的互相促进，达到指导及提高教学质量的目的［1］。

简介：摘要目的探讨情景教学在精神心理科护生带教中的临床应用及效果。方法将在我科实习的64例护生，随机分成实验组和对照组，实验组用情景模拟带教，对照组用传统的带教方法带教。出科前进行理论知识，操作技能，沟通技巧，心理适应能力，突发事件应急能力等考核。结果实验组的成绩明显高于对照组，综合能力提高。结论情景带教增强了护生主动学习意识，提高了沟通技巧，减轻了心理压力。

简介：摘要目的探索适合ICU低年资护士的临床带教模式。方法对104名ICU低年资护士,运用预见性思维培养模式，进行有目标、有计划的主动带教。结果护理不良事件减少、医生对护士抢救认同度提高、带教质量明显提高。结论低年资护士预见性思维的培养，可提高教学效果，从而改进ICU护理质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨手术室临床护理带教中存在的问题及解决方法,提高临床带教质量。方法分析手术室护生临床带教工作中存在的共性问题，提出合理化的带教对策。结论提高了手术室临床带教老师的教学能力，提高了手术室实习护士的教学质量。

简介：摘要目的探讨腔内带膜支架置入治疗Ⅲ型主动脉夹层围术期的护理特点。方法回顾性分析15例经股动脉置入主动脉覆膜支架置入术的Ⅲ型主动脉夹层患者，术中严密观察、积极配合手术。结果15例病人全部治愈出院，随访20个月，无1例出现并发症，达到预期目的。结论合理的围术期护理是保证手术顺利完成和治疗效果的关键，健康教育是保证该治疗长期疗效的有力保障。

简介：摘要目的观察标准化、规范化实习带教对护理毕业生临床实习的效果。方法选取我院实习的护理毕业生60例作为研究对象，将其按照随机分组的方法根伟对照组和观察组，每组30例。对照组护生采用传统跟班实习的方法进行带教，观察组采用我科制定的标准化、规范化实习带教方法带教，比较两组护生实习期满的综合考评成绩。结果观察组护生实习综合成绩明显优于对照组护生，组间比较差异具有显著性。结论标准化规范化实习带教较之于传统带教模式具有一定的优越性。

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简介：近日，在南非德班举行的ISO／TC249第四次年会上，脉象仪触力传感器（以下简称“脉象传感器”）国际标准提案获与会代表肯定，以较高支持率进入提案阶段的投票程序。

简介：通讯作者宋彩萍，女，本科，副主任护师，护理部主任。摘要目的探讨组间轮转带教法在急诊科临床护理教学中的应用，以及对整体教学质量的影响。方法选择在急诊科临床实习的60名护理高职生，分为试验组30名和对照组30名。对照组学生均按常规教学，试验组学生采用组间轮转带教，由2各以上的老师轮流带教。结果与对照组相比，实验组学生综合临床实践能力考核成绩、对临床带教方式及教师学术水平评分均提高，两组比较差异有统计学意义(P＜005)。结论急诊科临床护理教学中实施组间轮转带教的方法，能较好地提高护理实习生的理论水平和实践技能，提高临床教学满意度及教学质量，对实习学生和带教老师有良好的双向促进作用。

简介：摘要目的探讨快速全自动清洗消毒器对复用医疗器械、物品清洗、消毒效果。方法将各科使用后的医疗器械及物品，应用快速全自动清洗消毒器处理，回顾性分析我科2010年1月~2011年12月处理情况。结果应用快速全自动清洗消毒器，确保了清洗质量及灭菌效果，其清洗合格率达9950%，普通清洗消毒器清洗合格率达9860%，两种清洗消毒器应用效果观察比较有统计学意义（χ2﹦950,P＜001）。结论通过使用现代化医疗清洗、消毒设备，不断对医疗器械清洗、消毒质量持续改进，对提高医院感染管理水平，保障医疗安全，具有重要意义。