简介:目的:建立科学、全面的'复合式'考核体系,充分发挥考试的正向督促作用,提高教学质量和效果,引导学生运用所学知识分析问题和解决问题,以考试改革带动课堂教学内容和教学方法的改革。方法:将成都中医药大学2007级中西医系1班(74人)、2班(72人)设为试验班级,一个班为试验组,一个班为对照组。试验组采用'复合式'考核体系进行教学;对照组采用传统教学模式。结果:试验组在《中医外科学》考试成绩上优于对照组(P>0.05),临床技能和科研能力也有很大提高。结论:改革后的'复合式'考核体系可以全面检验中医外科学教学成果,能够有效捉进教学水平和学生临床科研技能的提高。
简介:摘要目的分析微创穿刺用于高血压性脑出血治疗应用效果。方法选择我院收治的高血压性脑出血患者31例作为研究对象,在治疗过程中,采用微创穿刺引流法进行治疗,分析其临床效果。结果治疗组经过微创外科治疗后,ADLⅠ10例,ADLⅡ7例,ADLⅢ9例,ADLⅣ2例,ADLⅥ死亡3例,1例术前明显脑疝致中枢衰竭;2例合并心功能衰竭。综合分析,治疗有效。结论微创穿刺能有效清除高血压脑性出血患者的血肿清除,能够取得满意的效果。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在临床护理路径中应用于下肢深静脉血栓患者的效果。方法随机将患者分为两组,对照组按照传统的护理模式遵医嘱进行常规护理;实验组应用制定好的护理路径表实施优质护理服务。结果实验组在疾病健康教育知识掌握程度,患者满意率明显高予对照组(P≤005)。结论优质护理服务应用于临床护理路径对下肢深静脉血栓患者实施健康教育是一种行之有效的管理模式。
简介:摘要目的为规范神经外科护理管理模式,开展优质护理服务将“5S”管理法运用于神经外科优质护理服务中,通过科学的手段来提高护理护理管理质量。方法将“5S”管理法应用于神经外科优质护理服务中,通过计划、实施、检查,并对基础护理质量、护士综合素质等方面进行考核,患者满意度进行问卷调查。结果通过“5S”管理神经外科优质护理活动,加强了护理细节管理,提高了护理服务质量和效率、控制服务成本、制定方便措施、简化工作流程、提高护士素质、减少护理纠纷,保障医疗安全。结论通过科学的管理法,减少了护理差错、护理缺陷及护理纠纷的发生,提高了患者满意度,提升了护理管理质量。