简介:【摘要】目的 探讨个体化心理护理 +健康教育在慢性心衰患者中的应用效果。方法 选取我院在 2014年 7月 -2016年 5月收治的 80例慢性心衰患者,将其随机分为对照组和观察组两组,每组 40例。给予对照组健康教育干预,观察组实施个体化心理护理结合健康教育,对比分析两组护理效果。结果 干预前,两组患者的社会功能、心理功能、躯体功能、物质功能及生存质量总评分,差异不具有统计学意义( P> 0.05);干预后,观察组生存质量评分,明显高于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 针对慢性心衰患者,采取个体化心理护理结合健康教育干预,可有效改善患者的生存质量,利于患者的预后恢复,值得大力推广。
简介:【摘要】:目的:研究个性化护理对心血管内科住院患者的护理效果。 方法:选取 2017年 7月至 2018年 7月 200例心血管疾病住院患者为研究对象,并采用中心随机方式对患者进行分组,共分为对照组和实验组,每组患者各 100例。对照组患者采用常规护理方式进行护理,实验组患者在此基础上增加个性化护理,对比两组患者护理后护理质量评分以及护理满意度。 结果:实验组患者护理质量评分明显高于对照组患者( P< 0.05);实验组患者护理满意度为 100.0%高于对照组 88.0%( P< 0.05)。 结论:对心血管内科住院患者进行个性化护理能够有效提高患者的护理满意度评价,提升护理质量,值得临床推广。
简介:【摘要】:目的:研究个性化护理对心血管内科住院患者的护理效果。 方法:选取 2017年 7月至 2018年 7月 200例心血管疾病住院患者为研究对象,并采用中心随机方式对患者进行分组,共分为对照组和实验组,每组患者各 100例。对照组患者采用常规护理方式进行护理,实验组患者在此基础上增加个性化护理,对比两组患者护理后护理质量评分以及护理满意度。 结果:实验组患者护理质量评分明显高于对照组患者( P< 0.05);实验组患者护理满意度为 100.0%高于对照组 88.0%( P< 0.05)。 结论:对心血管内科住院患者进行个性化护理能够有效提高患者的护理满意度评价,提升护理质量,值得临床推广。