简介：摘要：目的 探究在口腔修复中应用种植义齿的临床效果。方法 在本院2019年9月~2020年9月选择60例进行口腔修复的患者，采取随机抽选方式分成对照组和观察组分别30例，对照组实施常规的固定义齿修复，患者实施种植义齿修复，对比治疗后的临床疗效。结果 根据研究显示，在治疗后观察组的临床有效率均高于对照组，对比差异有统计学意义（p

简介：摘要：目的：针对自然分娩产妇进行早期盆底功能训练联合生物刺激反馈仪治疗的效果开展分析。方法：研究运行时间段是2019年12月-2020年12月，研究对象是自然分娩产妇100例，产妇可以随机分成实验组与对比组，实验组产妇开展早期盆底功能训练联合生物刺激反馈仪治疗，对比组产妇开展常规产科干预，观察两组尿潴留发生率、阴道持续收缩时间、盆底肌张力。结果：实验组患者的尿潴留发生率、阴道持续收缩时间、盆底肌张力均优于对比组，

简介：摘要：目的：探究合并抑郁症和失眠的更年期女性接受重复经颅磁刺激治疗的临床效果。方法：采取随机数表法将医院诊治的48例合并抑郁症和失眠的更年期女性分为两组，各24例，一组给予常规药物治疗，另一组在上述基础上采用重复经颅磁刺激治疗，前者为对照组，后者为研究组，就两组治疗情况展开观察。结果：与对照组比，研究组治疗有效率更高，且睡眠质量及负面情绪改善情况更优，

简介：摘要：目的：探究重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童语言康复的疗效。方法：通过对我院收治的80例孤独症患儿进行治疗观察，将其随机分为对照组与观察组，比较两组患儿治疗效果。结果：通过对两组患儿进行比较，对照组患儿治疗效果显著低于观察组患儿，（P＜0.05）。结论：在临床上使用重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童进行治疗，疗效显著，值得普及与推广。

简介：【摘要】：目的：研究重复经颅磁刺激对酒精依赖患者的疗效及对其症状的影响。方法：在本文研究中将酒精依赖患者作为研究对象，100例收治时间在2019年度12月-2020年度12月，根据随机抽签分组原则分为观察组50例、对照组50例，分别采取常规治疗方式、常规治疗合并重复经颅磁刺激治疗方式，分析并且对比两组各项指标。结果：观察组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）；治疗后观察组躯体功能（96.35±1.32）分、心理功能（97.35±1.02）分、社会功能（96.65±1.32）分、物质生活（95.58±1.03）分均高于对照组（P＜0.05）；观察组患者焦虑（6.45±1.09）分、抑郁（6.78±1.02）分与对照组相比存在差异（P＜0.05）。结论：重复经颅磁刺激治疗对酒精依赖具有显著治疗效果，并且能够使各项临床症状得到改善。

简介：【摘要】目的：研究强直性脊柱（AS）炎患者外周血单个核细胞中共刺激分子的表达意义。方法：选择38例AS患者作为病例组，38例体检正常的人群作为对照组，提取其外周血单个核细胞，再用PCR的方法检测CD86、CD28、CTLA-4、CD80 mRNA的表达。结果：病例组的共刺激分子CD86、CD28、CTLA-4、CD80 mRNA的水平较对照组高（P

简介：摘要：目的：探讨口腔科诊疗器械在清洗消毒以及灭菌工作中所存在的问题，基于这些问题提出相应的解决措施，由此来帮助预防医院中出现感染的现象。方法：于2020年7月对山西省医科大学口腔科诊疗器械进行消毒、灭菌情况的检查，并在检查过后对于所存在的问题进行有效的分析，提出相应的整改措施，确保诊疗器械使用过程中的卫生情况。结果：通过对本院口腔科诊疗器械的消毒灭菌工作进行检查后，发现当前本院口腔科的部分诊疗器械仍然存在着消毒技术不规范、器械清洗不彻底等问题，仍有待于进一步完善。结论：当前口腔科诊疗器械的消毒灭菌工作仍有待于进一步加强，这就需要加强器械在清洗、消毒以及灭菌工作的管理，要严格规范操作流程，以此来最大化的降低医院内的感染。

简介：【摘要】目的：探究PBL教学在口腔医学教育中的应用效果。方法：在本校口腔医学生中抽取50名来作为实验对象，对学生进行编号1~50，其中，1~25号学生纳入观察组中，实施PBL教学法；26~50号则为对照组，开展传统口腔医学教学。观察对比两组学生在接受教学前后的理论知识、实践操作能力能评分情况，并对学生的职业责任心、积极性等，分析不同教学方法对学生产生的影响。结果：在开展教学前，两组中学生对于口腔医学知识的掌握度不够，实践操作能力也较差，组间比较的差异不明显（P＞0.05），经过教学指导，学生的专业能力均有改善，并且观察组中学生的理论知识和实践操作评分均要更高，与对照组比较存在显著差异（P＜0.05）；同时，量化评估学生在接受教学前后的责任心、积极性评分得知，接受教育前，两组学生的评分差异不明显（P＞0.05），PBL教学后，学生的责任心与积极性明显优于传统教学的学生，观察组与对照组存在显著性差异（P＜0.05）。结论：对口腔医学的学生开展PBL教学方法，可以帮助学生更好的掌握理论知识的实践技能，还能在教学过程中，潜移默化提升学生的职业责任心与积极性，有益于口腔医学生职业道德的提升，推广价值高。

简介：【摘要】：目的：探究锥形束CT检查在口腔正畸治疗中的临床应用效果。方法：本次实验选取2018年5月份至2019年7月份协和医院接受的68名口腔正畸治疗患者作为研究对象，按照随机性的原则将患者平均分为实验组与对照组，每组34名。给予实验组患者CBCT检查，给予对照组患者传统二维X线检查。对比两组患者的治疗效果、牙齿的咬合情况。结果：治疗前，两组患者牙齿咀嚼和吞咽等并无差别，治疗后，实验组患者的牙齿咀嚼和吞咽的恢复明显优于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 分析附着龈重建在口腔种植修复中的应用效果。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的68例口腔种植修复患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各34例。给予对照组传统种植手术，给予观察组传统种植手术+附着龈重建，并对两组的治疗效果进行对比。结果 观察组临床指标（附着龈宽度、菌斑指数、探诊深度值）、治疗有效率优于对照组（P＜0.05）。结论 以传统种植手术为基础在治疗口腔种植修复患者的过程中实施附着龈重建手术，治疗效果显著，能够显著改善临床指标，值得推广。

简介：[摘要]目的：以胜任力为导向构建口腔颌面外科带教方案。方法：选取2020年1~12月我院口腔颌面外科30名实习生，按随机数表法分为观察组和对照组，每组15名，对照组采用传统教学模式，观察组采用基于岗位胜任力为导向的带教模式，对比两组代缴效果。结果：（1）观察组专业实践能力（4.3±0.8）分、沟通协调能力（4.5±1.0）分、专业发展能力（3.4±0.2）分、评判性思维（4.1±0.5）分均显著高于对照组相应的专业实践能力（3.0±0.6）分、沟通协调能力（3.0±0.3）分、专业发展能力（2.8±1.4 ）分、评判性思维（3.3±0.4）分，P＜0.05，

简介：【摘要】目的：研究超声联合神经刺激仪引导坐骨神经与股神经阻滞用于骨科手术的临床效果。方法：摘选2019年9月-2020年9月期间，于我院接受骨科手术的60例患者，选随机抽取30例作为A组，仅以神经刺激仪引导开展坐骨神经与股神经阻滞，其余30例则作为B组，以超声与神经刺激仪引导联合进行神经阻滞，对比2组临床结果。结果：对比2组的神经阻滞成功率，显示B组高于A组，P＜0.05；对比麻醉起效时间、持续时间，显示B组均优于A组，P＜0.05；对比术后2h、12h以及24h的VAS评分，均显示B组低于A组，P＜0.05。结论：骨科手术中，以超声与神经刺激仪引导联合开展坐骨神经与股神经阻滞麻醉效果更佳，建议临床对此方案进行推广运用。

简介：摘要：目的：比较隔药灸所用苗药的不同特性对模型家兔穴位部位神经递质释放的影响，探索苗药隔药灸治疗时，其辛热特性对穴位的刺激作用。方法：卵蛋白法制备类风湿性关节炎家兔模型，随机分为空白组、艾灸组、辛热苗药-三百棒组、辛热苗药-白条松组、平性-青风藤组、寒性-三加皮组，空白组只造模不干预，艾灸组采用直接灸的治疗方式，药物组隔药灸治疗，ELISA、PCR方法检测穴位刺激相关神经递质——SP（P物质）、CGRP（穴位局部降钙素相关蛋白肽）含量，比较穴位刺激作用强度。结果：ELISA检测表明，与平性药青风藤、寒性药三加皮相比，辛热苗药三百棒、白条松作为隔药灸用药促进穴位部位SP、CGRP更具显著性(P

简介：【摘 要】目的：通过分析口腔内科临床中常规治疗和手术治疗的效果，得出哪种治疗方法更值得推广。方法：选取了医院门诊部2019年4月至2020年3月收治的180例口腔疾病患者作为研究对象，根据治疗方式将患者随机分为手术治疗组和常规治疗组，并对两组患者的治疗效果、治疗满意度做了对比。结果：手术治疗组的90例患者中有86例患者病情好转，康复率为95.6%，治疗无效患者数量为4例，治疗无效率为4.4%；常规治疗组的90例患者中康复人数为64例，康复率为71.1%，治疗无效人数为26例，治疗无效率为28.9%；两组之间对比差异明显且有统计学意义。结论：对口腔内科疾病患者来说，手术治疗的效果明显高于常规治疗，因此如果患者没有手术禁忌，可以今早的采用手术治疗，减少患者痛苦，让其恢复正常工作。

简介：【摘要】目的：探讨口腔肿瘤术后缺损舌骨下肌皮瓣修补的疗效。方法：选取2020年1月2021年1月60例口腔肿瘤术后缺损患者作为研究对象，随机数字表法分对照组（其他部位肌皮瓣修补）和观察组（舌骨下肌皮瓣修补），各30，比较治疗存活率。结果：观察组治疗成活率高于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论：相较于其他部位肌皮瓣修补，口腔肿瘤术后缺损患者应用舌骨下肌皮瓣修补有着更高的成活率，具有应用意义。

简介：摘要：目的：对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究。方法：本次实验对象为接受根管治疗的患者，本次实验在2019年5月初开始实施，正式结束时间为2021年9月，实验对象人数为70例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，对照组患者根管治疗中护理人员接受常规培训，实验组患者根管治疗中护理人员接受专业口腔护理培训，对两组患者治疗时间、满意度进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，（64.4±8.7）分钟及（82.7±8.6）分钟分别为实验组及对照组患者治疗时间，组间数据相比后者较长，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行全面的分析，97.14%及74.29%分别为实验组及对照组患者满意度，组间数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在根管治疗过程中专业口腔护理培训发挥着不容忽视的作用，其在缩短患者治疗时间、提高患者满意度方面作用较为突出。

简介：【摘要】 目的：探讨儿童口腔舒适化治疗对改善患儿焦虑和疼痛的影响。方法：从2020年8月份～2021年3月份，选取我院口腔问题患儿80例按治疗方式分为分析组和参照组，两组各40例患儿，对分析组患儿采取舒适化治疗方式，参照组患儿采取常规治疗，比较两组患儿在治疗后的畏惧焦虑程度和疼痛程度。结果：分析组患儿治疗后在焦虑量表（SDS）中的得分低于参照组，分析组患儿在疼痛量表（VAS）中得分也低于参照组，组间比较差异（P＜0.05）有统计学意义。结论：对口腔问题儿童采取舒适化治疗能够减轻患儿的焦虑感和疼痛感，从而提升患儿治疗的依从性，对于口腔治疗起到重要作用。

简介：摘 要：目的 讨论儿童口腔治疗中个性化心理护理措施的作用。方法 对我科室接受口腔治疗的患儿资料进行回顾性分析，为开展分组护理实验，按照护理方法把盲选法选入实验范围的100例患儿分到实验组和对比组，参与个性化心理护理的患儿都进入实验组，其余患儿进入对比组。结果 实验组患儿心理状态整体优于对比组；家属满意度（98.00%）高于对比组（88.00%）。结论 在改善口腔治疗患儿的心理状态方面，个性化心理护理模式发挥了重要作用，能够和常规护理模式配合应用，优化治疗效果，提高患儿家属满意度。

简介：摘要：目的：评估高频重复经颅磁刺激（rTMS）联合高压氧（HBO）治疗对颅脑损伤（TBI）后认知功能恢复的疗效情况。方法：采用病例对照研究，纳入我院确诊为TBI后认知障碍的患者90例，随机分为对照组、rTMS组、rTMS联合HBO组，每组30例，所有受试者均进行一般临床资料采集，对照组予以常规基础治疗，rTMS组在对照组基础上予以高频rTMS，联合组在rTMS组基础上增加HBO治疗。通过事件相关电位P300潜伏期及波幅、蒙特利尔认知评估量表（MoCA），在治疗前及治疗4个疗程后评估认知功能情况。结果:与治疗前比较，三组患者治疗后P300及MoCA评分结果显示认知功能改善；rTMS组及联合治疗组均较对照组的改善程度更为显著（P

简介：摘要：目的 探究芪参还五胶囊联合高频经颅磁刺激对血管性痴呆的影响 方法 在本院2019年8月~2020年8月期间选择80例收治的血管性痴呆患者，按照住院顺序分成对照组和观察组各40例，对照组实施临床常规治疗，观察组实施芪参还五胶囊联合高频经颅磁刺激治疗，对比两组治疗后的认知功能和证候积分以及生活能力评分。结果 根据研究数据显示，两组在治疗后患者的病症均得到一定程度好转，且观察组的认知功能和证候积分在治疗后优于对照组，且观察组的生活能力高于对照组，对比差异有统计学意义（p