简介：【摘要】目的：探讨无缝隙护理对甲状腺肿瘤康复患者的临床效果影响。方法：选择2019年6月～2022年6月我院收治的80例甲状腺肿瘤患者为研究对象，根据随机数字表法分为观察组与对照组，各40例，对照组行基础护理，观察组行无缝隙护理。对比研究两组患者的生活质量评分、负面情绪评分及护理满意度。结果：护理前两组负面情绪评分比较组间差异不明显，护理后观察组的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）；观察组的各项生活质量评分均高于参照组，组间差

简介：摘要：目的：探讨对小儿骨折患儿术后实施疼痛管理模式的效果。方法：选取2021年6月至2022年6月该时间段本院接收的小儿骨折的患儿1400例，为进一步观察疼痛管理模式在该类患儿中的应用效果，将1400例患儿分为对照组和实验组，对照组采用常规方式展开术后护理，实验组患儿采用疼痛管理护理模式（口服布洛芬混悬液+非药物干预措施），观察不同护理模式的效果。结果：研究显示，采用疼痛护理管理模式的方式，对患儿哭闹、Spo2大于95％所需氧浓度、生命体征升高、面部表情、失眠、肢体姿势、活动状态、哭闹程度、是否需要安慰等方面评分均有显著的改善，且患儿家属对该种护理方式的满意程度跟高。两组患儿的研究数据存在显著差异，无统计学意义。结论：对小儿骨折的患儿实施疼痛管理模式的方式，对于患儿疼痛及睡眠的改善均有积极的作用。

简介：摘要：目的：对优质护理模式应用在骨科人工关节置换术患者治疗期间的应用效果进行分析。方法:为了促进骨科人工关节置换术患者护理水平的提升，研究就优质护理模式的具体应用效果展开深入的探讨，将本院72例骨科人工关节置换术治疗患者作为研究对象进行分组，并在分组后分别实施不同的护理干预措施，将两组患者护理后得到的不同护理结果进行比对。结果：在护理后发现，观察组患者的护理效果相比对照组之间明显存在较大差异（P＜0.05）。结论：在骨科人工关节置换术患者护理期间应用优质护理模式可以有效的改善患者的护理效果，提升其护理质量。

简介：【摘要】 目的 探究疼痛护理管理模式在创伤骨科病房中的应用价值。方法 将2020年8月～2021年9月本院收治的创伤骨科患者90例随机分为对照组和研究组，各45例。对照组实施常规护理，研究组基于对照组实施疼痛护理管理模式，比较两组护理效果[疼痛评分（VAS）、下床及住院时间、护理满意度]、睡眠质量。结果 研究组VAS评分低于对照组，下床及住院时间均短于对照组，护理满意度高于对照组（P＜0.05）。研究组睡眠质量优于对照组（P＜0.05）。结论 疼痛护理管理模式可减轻创伤骨科患者疼痛感，缩短治疗时间，改善睡眠质量。

简介：【摘要】 目的 研究肛周脓肿患者在治疗期间接受舒适护理干预的临床价值。方法 选择2022年07月-2022年12月在我院接受治疗的78例肛周脓肿患者，根据护理方法的不同将其分成对照组和观察组。对照组中39例患者接受常规肛肠科护理；观察组中39例患者接受舒适护理。对比两组患者护理前后疼痛程度和舒适度评分、护理满意度。结果 观察组患者护理前后疼痛程度和舒适度评分的改善幅度大于对照组，组间数据比较P＜0.05；观察组护理满意度高于对照组，组间数据比较P＜0.05。结论 肛周脓肿患者在治疗期间接受舒适护理干预，可以迅速减轻疼痛，使舒适度和护理满意度得到同步提升。

简介：【摘要】目的：分析病理科患者接受护理管理的效果。方法：从2022年1月-2023年1月期间病理科收治的患者内随机选择100例，依据管理模式分为实验与对照，组内均为50例。对照组均接受常规护理，实验组均接受护理管理，对比效果。结果：实验组总满意度分别为95%，对照组总满意度75%，P＜0.05。护理后，实验组生活质量优于对照组，P＜0.05。实验组护理质量优于对照组，P＜0.05。结论：对病理科患者实施护理管理，可以提升患者的满意度，改善生活质量，提高护理质量，满足患者的临床需求。

简介：摘要：目的：探讨妇科肿瘤患者进行人文关怀护理干预的疗效。方法：选择本院2021年6月至2022年6月收治的54例妇科肿瘤患者，随机将患者分为观察组与对照组，每组各27例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上给予人文关怀护理。对两组病人护理后的临床疗效进行对比分析。结果：不良情绪评分方面，观察组评分优于对照组，且观察组患者护理满意度均优于对照组，均存在差异统计学意义（P<0.05）。结论：从研究结果来看，对妇科恶性癌症病人进行人文关怀护理，能使病人的抑郁和焦虑情绪得到明显的缓解，从而提高病人的就医满意度，是一种很有价值且有效的护理方法。

简介：摘要：中药制药工程的质量控制一直是一个备受关注的话题。随着社会的发展和科技的进步，我们面临着更高的质量要求和更严格的监管标准。因此，研究和建立有效的质量控制模式至关重要。在本文中，我们将从质量控制体系框架设计、原料质量控制策略、制剂过程质量控制策略以及产品质量和安全性评价等方面进行深入论述。我们还将探讨现代分析检测技术、数据挖掘与分析方法、人工智能在中药质量控制中的应用以及质量控制过程中的风险评估与预警。通过这些研究，我们旨在为中药制药工程的质量控制提供更加全面和有效的方法和策略。

简介：摘要：目的：对团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中的作用进行实践探究，评价其对老年人日常生活的影响。方法：本研究的176名研究对象均为2022年1月至2023年1月在本社区接受护理的老年人，按照日常生活能力评分将其分为A、B、C三个等级进行护理，其中A级为完全自理，B级为部分自理，C级为完全失能。采用团队护士实施的老年护理模式，包括健康教育、健康评估、健康干预、健康监测等，结合“医养融合”模式，提供医疗、康复、护理、生活等一体化服务。使用老年人生活质量指数（QOLI）评价进行评分，以此比较护理前后的变化。结果：从生活质量指数来看，护理后的评分相较护理前有了较大幅度的提高（P小于0.05），且各等级间差异存在实际意义（P小于0.05）。护理后老年人的身体健康、心理状态、社会交往、环境适应等方面均有不同程度的改善。结论：团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中能有效提高老年人的生活质量，有利于老年人的身心健康，建议推广这种护理模式。

简介：摘要：目的：对团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中的作用进行实践探究，评价其对老年人日常生活的影响。方法：本研究的176名研究对象均为2022年1月至2023年1月在本社区接受护理的老年人，按照日常生活能力评分将其分为A、B、C三个等级进行护理，其中A级为完全自理，B级为部分自理，C级为完全失能。采用团队护士实施的老年护理模式，包括健康教育、健康评估、健康干预、健康监测等，结合“医养融合”模式，提供医疗、康复、护理、生活等一体化服务。使用老年人生活质量指数（QOLI）评价进行评分，以此比较护理前后的变化。结果：从生活质量指数来看，护理后的评分相较护理前有了较大幅度的提高（P小于0.05），且各等级间差异存在实际意义（P小于0.05）。护理后老年人的身体健康、心理状态、社会交往、环境适应等方面均有不同程度的改善。结论：团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中能有效提高老年人的生活质量，有利于老年人的身心健康，建议推广这种护理模式。

简介：摘要：目的：观察急诊分诊安全管理在急诊患者抢救中的应用效果。方法：选取2022年6月至12月该院收治的250例急诊患者纳入对照组（实施传统分诊流程），另取2022年1月至6月该院收治的250例急诊患者纳入观察组（实施急诊分诊安全管理）。比较两组抢救效率（分诊评估时间、抢救时间）、住院时间、心脏不良事件发生率和满意度。结果：观察组分诊评估时间、抢救时间、首份心电图报告时间、首份心肌损伤标志物报告时间和住院时间均短于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析PBL教学模式在中医脾胃病临床带教中的应用价值。方法：选取实验组和对照组两个组别的实习生作为研究对象，对照组32名进行传统教学方案，实验组30名进行PBL教学模式，对比两组的教学效果。结果：实验组实习生的出科成绩评分较高，工作表现能力评分也比对照组高，且该组整体教学满意评价较高，组间差异显著。结论：中医脾胃病临床带教中采用PBL教学法可显著提升实习生的出科成绩，促进其高效工作表现能力，建议推广。

简介：【摘要】 目的 分析延续性护理在连续腹膜透析中的干预效果。方法 选取2020年2月-2022年1月本院收治的66例连续腹膜透析患者，以随机抽签法分组，各33例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施延续性护理。对比护理效果。结果 观察组干预优良率高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：评估在胃癌化疗患者的临床护理中采取心理干预护理模式的应用价值。方法：选择2022年8月至2023年5月期间我院收治的90例胃癌化疗患者，随机分为心理干预组（n=45）和常规护理组（n=45）。心理干预组在常规护理的基础上，采用心理干预护理模式进行干预。常规护理组接受标准的常规护理措施。比较两组的治疗总有效率。结果：心理干预组的治疗总有效率为66.67%，显著高于常规护理组的40%（P

简介：【摘要】 目的：探索将疼痛护理模式运用于口腔癌放疗患者中，所起到的效果。方法：以系统随机化法，将我院2022.3-2023.4收治的68例口腔癌患者分为观察组与对照组两组，每组34例。其中对照组运用常规护理，观察组则在此基础上采用疼痛护理。比较两组护理前后的疼痛情况、并发症发生率，并对护理后两组的口腔黏膜炎严重程度进行比较。结果：护理前两组的疼痛情况无差异，护理后观察组的疼痛情况更快缓解，得分比对照组低，P<0.05。对照组出现并发症的人数为9例，多与观察组的2例，并发症发生率比观察组高，P<0.05。观察组护理后口腔黏膜炎缓解较好，基本在0级与1级，而对照组护理后2-4级例数比观察组多，口腔黏膜炎比观察组严重，P<0.05。结论：对口腔癌患者采用疼痛护理，能更快减轻患者的疼痛，降低并发症发生率，极大缓解了患者的口腔黏膜炎情况，促使其能够早日康复。

简介：【摘要】：目的：分析人性化护理模式对疝气手术围手术期的效果。方法：对象是2020年4月~2022年4月在我院接受手术治疗的130例疝气患者。用抽签方法分为两组，分别是人性化组（开展人性化护理）和对照组（开展常规护理）。观察两组患者术后疼痛程度、住院时间和护理满意度。结果：人性化组患者术后疼痛评分低于对照组，同时人性化组患者有更短的住院时间，P＜0.05。人性化组患者对护理工作的满意度明显高于对照组，P＜0.05。结论：疝气手术围手术期实施人性化护理模式能够帮助患者减轻术后疼痛，缩短康复时间，从而收获患者更高的满意度。

简介：【摘要】目的 探究综合护理模式对于老年肛肠疾病术后便秘的防治效果。方法 选择大连大学附属新华医院2020年4月~2022年4月期间接诊的88例老年肛肠疾病术后患者开展研究，随机抽签法分为对照组（n＝44例，进行常规护理）、（n＝44例，在常规护理基础上采用综合护理模式），对比护理效果，包括术后便秘发生率、护理满意度评分。结果 护理后，观察组术后便秘发生率2.27%较对照组18.18%低（P＜0.05）；观察组护理满意度评分较对照组高（P＜0.05）。结论 综合护理模式的作用效果更理想，利于降低老年肛肠疾病术后患者便秘发生率，提高护理满意度，值得借鉴。

简介：摘要：中药学在中医学科中具有极为重要的作用，是连接学生基础理论知识与临床实践能力的重要桥梁，具有承上启下的作用，因此高职院校教师需要对中药学学科引起重视。随着我国素质教育以及互联网时代的持续深入，传统的教育模式已经无法满足学生的学习需求，与社会发展存在一定矛盾，所以教师需要做好分析，了解在“互联网+”时代下中药学学科的教学需求，建立混合式教学模式，将线上教育、线下教育全面结合，为学生营造良好的学习氛围。为此，本文就以“互联网+”为背景，对中药学混合教学模式改革措施开展深入分析。

简介：【摘要】 目的 探索癌症患者疼痛宣教的新思路、新渠道，分析互联网+微课程模式用于癌症患者疼痛宣教的效果。方法 将2020年6月~2021年6月肿瘤科入院患者进行筛查，选择NRS评分≥4分的患者120名，根据随机数字表法将患者分为观察组与对照组，对照组给予常规疼痛宣教，观察组结合互联网+微课程模式进行宣教。分别对出院1个月后两组患者的服药依从性、自我效能及生活质量改善情况进行比较。结果 观察组服药依从性、自我效能各项评分、生活质量各项评分均显著高于对照组(P＜0.05)。结论 互联网+微课程技术可以有效增强癌症疼痛宣教的效果，调动患者学习癌痛知识的积极性。

简介：【摘要】：目的：分析人性化护理模式对疝气手术围手术期的效果。方法：对象是2020年4月~2022年4月在我院接受手术治疗的130例疝气患者。用抽签方法分为两组，分别是人性化组（开展人性化护理）和对照组（开展常规护理）。观察两组患者术后疼痛程度、住院时间和护理满意度。结果：人性化组患者术后疼痛评分低于对照组，同时人性化组患者有更短的住院时间，P＜0.05。人性化组患者对护理工作的满意度明显高于对照组，P＜0.05。结论：疝气手术围手术期实施人性化护理模式能够帮助患者减轻术后疼痛，缩短康复时间，从而收获患者更高的满意度。