简介：【摘要】：目的：全程护理管理模式对胆管结石患者术后自我护理管理及心理健康水平的影响。方法：选取2020年1月-2023年12月100例行手术治疗的胆管结石患者，随机分组。对照组实施常规术后护理，观察组实施全程护理管理模式术后护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：全程护理管理模式术后护理的应用，能够促进患者术后早期康复，可推广使用。

简介：摘要目的探索延续护理对乳腺癌化疗患者自我管理行为的影响。方法选择120例乳腺癌化疗患者为试验对象，根据患者住院号奇偶数分组，分别进行延续护理、常规护理，各60例。结果观察组合理饮食遵医行为（96.67%）、按时复诊遵医行为（98.33%）、按时锻炼遵医行为（100.00%）、按时服药遵医行为（96.67%）、自我管理行为（91.78±5.66）分均优于对照组（P＜0.05）。结论对乳腺癌化疗患者实施延续护理效果显著。

简介：

简介：【摘要】目的 分析健康行为互动模式的全面护理对溃疡性结肠炎患者自我管理能力及遵医行为的效果。方法 选择我院2021年8月-2022年8月收治的溃疡性结肠炎患者96例作为本次研究案例，根据电脑分组法分作常态组与科研组，每组48例，前者使用常规护理干预方式，后者使用健康行为互动模式的全面护理干预方式，就其对自我管理能力及遵医行为的效果进行观察并分析。结果 经护理后科研组患者的自我管理能力评价分值高于常态组患者，遵医行为总依从率95.83%高于常态组患者的77.08%，P值＜0.05，对比具统计学差异。结论 健康行为互动模式的全面护理对溃疡性结肠炎患者自我管理能力及遵医行为的提升具有很大的帮助，值得临床予以借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨分析慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量的影响。方法 选取2020年1月~2021年1月期间我院收治的80例慢阻肺患者，将其随机分为2组，给予对照组常规护理，研究组在对照组的基础上实施康复护理自我管理，对比两组肺功能指标和生活质量。结果 与对照组相比，研究组肺功能指标更佳（P＜0.05），

简介：【摘要】目的：探讨慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量的作用及临床应用效果。方法：所选研究时间为2020年1月到2021年2月，抽取本段时间到院接受治疗的慢阻肺患者共90例，按照计算机随机抽选的方式，其中45例患者实施康复护理自我管理干预措施为观察组，余下45例患者实施常规的护理干预为对照组。结果：观察组FEV1、FVC、FEV1/FVC%各项肺功能改善状态明显优于对照组，且观察组患者预后生活质量明显高于对照组患者，差异均具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：分析社区糖尿病患者实施护理干预对自我管理能力产生的效果。方法：本次研究对社区医院2019年8月~2019年12月收治的糖尿病患者50例资料展开分析，按护理方法将其分为两组，各组患者25例，分别比较两组护理效果。结果：观察组护理效果显著优于对照组，两组数据比较差异显著，具有统计学意义。结论：在社区糖尿病患者中采取综合护理干预手段有利于患者自我管理能力的提升。

简介：【摘要】 目的 分析慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能、生活质量的改善作用。 方法 对56例慢阻肺患者观察分析，28例是对照组，28例是观察组，本调查始于2021年1月，终于2021年12月。护理方式分别是常规护理、康复护理自我管理，对比两组肺功能指标、生活质量。 结果 观察组肺功能指标、生活质量均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究社区老年高血压患者接受健康教育对其自我管理行为及血压控制情况的影响。方法：将2021.3-2022.3月纳入的80例社区老年高血压患者为研究对象，分组方法是随机，分成研究组、对照组，每组例数都是40，前者接受健康教育，后者接受常规社区疾病管理，对两组分别干预后的效果展开评定。结果：血压控制对比中，研究组的收缩压及舒张压评分均低于对照组，P＜0.05；自我管理行为比较，研究组各项评分均要优于对照组，P＜0.05。结论：健康教育用于社区老年高血压患者中，可让患者血压得到良好控制，使他们注重起对自我的管理，值得运用。

简介：【摘要】目的：探讨延续性护理对淋巴瘤化疗患者的影响。方法：选取2021年4月至2023年4月间我院收治的淋巴瘤患者40例，随机将其分为观察组与对照组（n=20），对照组给予患者常规护理，观察组在对照组基础上增加延续性护理，对比两组患者自我管理能力及生活质量。结果：在对观察组患者增加延续性护理后，该组患者的自我管理评分及生活质量评分均高于对照组患者，P＜0.05，组间差异显著。结论：延续性护理可以有效改善淋巴瘤化疗患者的生活质量，增强患者的自我管理能力，可进行临床推广使用。

简介：摘要：目的：分析慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量的影响。方法：选取我院2022年05月-2023年07收治的80例慢阻肺患者，采用计算机随机分组法进行平均分组，即为实验组、对照组，各40例。结果：实验组护理后肺功能指标与生活质量评分要比对照组高，P＜0.05。结论：康复护理自我管理在慢阻肺患者中应用，对于肺功能与生活质量的改善有着积极的作用。

简介：摘要：护理学专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。毕业实习要注重实习生的综合素质培养，并把实践教学和实习生职业胜任力的培养放在突出位置，使实习生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质。

简介：摘要：医疗信息化安全管理模式的构建，对于医院整体发展意义重大，只有注重医疗信息安全，才能保证各项工作的顺利实施，提高医疗安全管理效果，改善医疗服务质量，促进医院持续健康发展。本文对医疗信息化安全管理模式进行探究。

简介：摘要目的探究综合护理应用于青光眼患者对遵医行为、自我管理行为以及临床疗效的评价。方法选择2018年5月-2019年4月在我院就诊的青光眼患者90例，将其按随机数表法的方式分成对照组和实验组，各45例。对照组采用常规护理方案，实验组予以综合护理方式进行干预。对比两组患者遵医行为和自我管理行为评估以及治疗效果。结果实验组患者各项遵医行为和自我管理行为评分均高于对照组，且p<0.05，差异化明显，具有统计学意义；实验组患者治疗总有效率显著高出对照组，具有明显差异性，p<0.05，符合统计学意义。结论针对青光眼患者实行综合护理模式，能够有效提升遵医行为以及自我管理行为，临床效果明显，有助于促进患者康复。

简介：【摘要】目的 探讨多元化健康教育对高脂性胰腺炎患者自我管理能力的影响。方法 选取我院收治的70例高脂性胰腺炎患者（2020.03~2022.09），随机分为对照组和观察组，各35例。比较两组患者自我管理能力、心理状态以及健康信念水平。结果 与护理前比，护理后，两组患者心理状态均改善，观察组优于对照组（P

简介：【摘要】目的 探讨多元化健康教育对高脂性胰腺炎患者自我管理能力的影响。方法 选取我院收治的70例高脂性胰腺炎患者（2020.03~2022.09），随机分为对照组和观察组，各35例。比较两组患者自我管理能力、心理状态以及健康信念水平。结果 与护理前比，护理后，两组患者心理状态均改善，观察组优于对照组（P

简介：摘要：目的：探究循证护理风险管理模式在不良事件管理中的应用。方法：抽选本院近一年内收治的90例住院患者作为研究对象，将其随机等分为两组，每组各45例患者，对照组采用常规护理模式，实验组在此基础上引入循证护理风险管理模式，对护理质量进行评估，比较两组患者的不良事件发生率。结果：实验组患者护理质量明显优于对照组（P＜0.001）；实验组护理后不良事件总发生率明显低于对照组（P＜0.001）。结论：予以住院患者实施循证护理风险管理模式可提高护理质量，减少不良事件的发生率，值得推广和应用。

简介：摘要目的分析急诊护理管理中心运用团队管理模式的效果。方法选取我院的急诊护理管理中心的护士100名，按照随机数字表法分为观察组与参照组各50名。给予观察组护士团队管理模式方法干预，对参照组实施常规管理模式，将两组护士的护理效果进行对比分析。结果将两组护士护理效果、护理管理效果与患者对护士护理满意程度进行对比，观察组均优于参照组且两组差异较大有统计学意义。结论将团队管理模式应用在急诊护理管理中心效果较为理想，对提升护理团队精神、提高护理质量有积极作用，值得临床护理管理应用。

简介：摘要：目的 探讨微管理模式在药房配药管理中的应用效果。方法 我院药房从2020年1月开始在配药管理工作当中融入了微管理模式，对比微管理模式实施前后药房配药差错事件发生率以及取药等候时间。结果 微管理模式实施前（2019年7月~12月），药房配药差错事件发生率为0.21%；微管理模式实施后（2020年1月~6月），药房配药差错事件发生率为0.07%，较实施前更低（χ2=12.956，P=0.001）。微管理模式实施后取药等候时间要明显短于实施前（t=55.664，P=0.001）。结论 在药房配药管理过程中通过应用微管理模式能够降低配药差错事件发生率，并缩短取药等候时间，能够提升药房服务质量。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理管理模式在护理安全管理中的应用。方法：选择时间区间为2019.6-2020.6，选取收治我院的86例患者，采用随机分组方式，将患者分为常规组与优质组，常规组43例。优质组43例，常规则采用常规护理方式，优质组采用优质护理模式，对比常规组患者和优质组患者安全性比较。结果：对比两组患者护理安全性，优质组高于常规组(P＜0.05),差异显著。结论：采用优质护理模式，可以避免患者出现不良事件，提升护理安全性，因此，在临床护理中，是一种较为理想的护理模式，可以作为有效护理方法，得到广泛应用。