简介：摘要目的观察不同保湿预处理对隔夜手术器械清洗质量的效果，为提高清洗质量寻求最佳方法。方法选取2015年10月至2016年10月我院夜间急诊使用的手术器械870件，随机分为三组，每组各有290件器械，所有器械回收后甲组将所有器械拆卸至最小单位浸泡在多酶清洗液中10min，乙组在器械关节处喷洒多酶清洗液保持10min，丙组在器械关节处覆盖含有多酶清洗液的白毛巾保持10min，保湿处理完成，流动水下冲洗后使用全自动清洗器清洗，清洗消毒完成后比较所有三组器械清洗效果。结果目测法结果显示，甲组合格率为87.04%，乙组合格率为91.11%，丙组合格率为100%，三组间比较差异有统计学意义（χ2=35.140，P<0.01）；隐血试验法检测结果显示甲组合格率为76.30%，乙组合格率为84.07%，丙组合格率为95.56%，三组间比较差异有统计学意义（χ2=40.451，P<0.01）；三组间器械ATP荧光检测法结果组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论隔夜医疗器械采用多酶清洗液浸泡后再进入清洗流程，可提高清洗质量，值得进一步在临床推广。

简介：

简介：摘要目的分析开放性颅脑外伤合并颅内异物患者的临床治疗处理路径。方法选取我院2013年3月-2015年9月期间收治的48例开放性颅脑外伤合并颅内异物患者作为临床研究对象，回顾性分析48位患者颅脑外伤及颅内异物情况，所有患者后均实施了开颅手术治疗，于全身麻醉条件下，借助头颅CT、X线定位，进行了颅内异物及颅内坏死组织的有效处理清除。结果本研究所纳入的48例患者，总计实施开颅手术48次，共取出颅内异物48块。经手术治疗处理后，44例患者预后情况较好，均告良好康复，仅4例患者存在预后康复不佳情况，临床死亡2例（4.17%）、致残2例（4.17%）。结论针对开放性颅脑外伤合并颅内异物患者，积极借助影像学定位颅内异物、观察颅内情况，进而针对性实施开颅手术治疗，便于患者颅内异物的有效取出，强化患者预后生存质量。

简介：摘要随着我院眼科业务不断扩大，眼底血管造影检查患者的数量的增加，药液血管外渗情况也时有发生。由于眼底血管造影检查要求造影剂的注射速度较快，用量每次3毫升，若不密切观察或操作技术不熟练，会致使造影剂已不再进入血管，加上加压注射，容易发生造影剂外渗。本次主要研究眼底血管造影导致造影剂静脉外渗的原因，并探讨相应对策。

简介：摘要目的探讨在对人体全血接受辐射之后，不同培养时间对其微核率产生的影响。方法选择2017年2月—6月间曾在我所接受检查的56例职业病者，这些职业病者均接受辐射作业，采集这些职业病者血液样品，将其分为数量相等的两组，分别对其进行不同时间培养，对照组新鲜血液样品培养时间为72h，观察组将其观察组新鲜血液样本放置2℃～8℃冰箱3天后培养，培养时间为72h，培养结束之后对其微核率变化进行检测比较。结果在培养结束之后，通过对两组血液样品微核率进行检测比较，结果显示在培养结束后两组血液样本微核率大致相同，两组之间无差异。结论在人体全血接受辐射之后，随着培养时间不断增长，其微核的检出率大致相同，因此对于延迟血液培养，时间超过三天在进行培养并不影响微核的检出率，为疾病诊断提供更好依据。

简介：摘要目的分析产前诊断中胎儿超声软指标阳性的临床处理结果，并总结预后情况。方法随机选取所在医院2014年2月-2016年9月167例胎儿超声软指标阳性孕妇，对其临床资料进行回顾性分析，总结临床处理及预后状况。结果本组167例孕妇中，141例为单个软指标阳性，26例孕妇合并多个软指标阳性；167例孕妇中，继续妊娠至分娩者144例，引产18例，失访5例。其中，继续妊娠至分娩者中，新生儿异常22例，18例引产病例中，5例具有明显引产指征。结论产前诊断过程中，可及时发现胎儿超声软指标阳性情况，继续妊娠可出现一定比例新生儿异常情况，对具有引产指征及自行要求引产者，可行引产处理。

简介：摘要目的探究腹腔镜腹股沟疝修补术（TAPP）在处理复发疝手术中的体会。方法本文选取2014年5月份至2017年5月份本院收治的腹股沟疝患者84例，结合病症情况，分成初发疝组和复发疝组，每组患者42例，对两组患者的手术时间、术中出血量、术后住院时间、术后疼痛、术后血清肿、术后尿潴留等指标进行观察。结果复发疝组的手术时间、术中出血量、术后住院时间均高于对照组；复发疝组在术后疼痛、术后血清肿及术后尿潴留等方面并发症发生概率均高于初发疝组。结论将腹腔镜腹股沟疝修补术（TAPP）应用到处理复发疝手术中具有可行性，在实际的操作过程中，降低了严重并发症的发生可能性，手术操作较为规范。

简介：摘要湿化器的作用是将呼吸机的气体加温后送给病人，避免因肺内干燥引起的一系列副作用。湿化器正确、合理的使用在临床工作中非常重要。本文主要介绍了费雪派克湿化器的使用、消毒及常见故障处理。

简介：摘要目的为了减少或杜绝误种事故发生，要严格疫苗接种的“三查七对”；加强医生的预防接种操作技术的严格训练；建立健全规章制度。方法认真调查、分析误种情况；做好儿童家长的思想工作，取得儿童家长的密切配合及时采取相关处置措施。结果及时处置，强化接种医生的“三查七对”意识。结论本起将口服轮状病毒活疫苗注射的事件，是属于预防接种事故。

简介：摘要目的研究分析胎肩新式分娩机转处理法对肩难产产妇的助产效果的临床疗效。方法随机选取我院近期收住的分娩时发生肩难产的产妇30例，随机分成对照组和研究组两组，两组人数相同，对照组采用McRoberts处理法进行助产，研究组采用胎肩新式分娩机转处理法助产，对比分析两组案例产妇在分娩结束后的状况。结果统计对比两组在分娩结束后产妇的软产道损伤率、产后出血率以及新生胎儿的窒息率、臂丛神经的损伤率，数据表明，研究组分娩相关并发症发生率显著低于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论胎肩新式分娩机转处理法与传统应对肩难产的方法相比，不仅操作简单，而且有显著提高肩难产产妇助产的效果，有利于保障母婴安全，值得临床推广使用。

简介：摘要目的分析老年股骨颈骨折并精神分裂者围手木期处理要点。方法入选此研究中的20例老年股骨颈骨折并精神分裂者患者抽取时间为2015年2月-2016年8月期间，随后采用回顾性分析方法对20例患者围术期处理要点进行归纳以及总结。结果入选的20例患者经不同术式治疗和处理后，效果优患者为15例，效果良患者为3例，优良率为90%（18/20）。结论对于老年股骨颈骨折并精神分裂者而言，如围术期处理得当且患者无禁忌症，可实行人工关节置换术。手术后有助于患者病情的恢复，然而此类患者在围术期具有较大的处理难度，因此需要医务人员以及家属等予以关注。

简介：摘要目的探讨和分析防范学校突发卫生事件的方法并分析相应应急处理机制。方法选取我市两区20所中小学、高中和大学为本次的研究对象，对20所学校防范突发卫生事件的方法以及应急预案进行对比和分析。结果20所学校中有16所学校针对突发卫生事件设立了专门应急组织，12所学校具备常规的防范意识和措施，但所有的学校均未进行实际演练措施。结论学校针对突发卫生事件的预防方法还存在很多缺陷，没有目的性，防范内容不够完善，实践难度较大，大部分学校并没有制定相应的应急处理机制。

简介：摘要目的探讨骨科创伤术后患者并发下肢深静脉血栓的临床处理方法及治疗效果。方法将2009年6月-2017年6月我院所收治的60例骨科创伤患者作为研究对象，均为术后并发下肢深静脉血栓病例，对比采用常规药物治疗（对照组，30例）与常规药物治疗结合超声消融介入治疗（观察组，30例）的临床疗效差异。结果观察组患者在接受了上述治疗措施后其临床治疗总有效率达到了96.67%；对照组为80.00%，观察组明显高于对照组且组间对比差异显著有统计学意义（χ2=4.043，P＜0.05）。此外，在平均溶栓时间方面对照组为（8.6±1.7）d；观察组为（4.6±1.2）d，组间对比差异显著且有统计学意义（t=11.372，P＜0.05）。结论临床上在治疗骨科创伤术后并发下肢深静脉血栓时，可在常规治疗基础上增用超声消融介入治疗，能够显著改善临床疗效，缩短溶栓时间，可在临床上予以推广应用。

简介：摘要目的探讨正确处理医疗废物在眼科住院病人宣教中的重要性及效果，为居家环境安全和社会环境安全做出积极带动作用。方法采用调查问卷方法，对400例眼科住院患者进行抽样调查，利用SPSS统计软件进行分析。结果宣教前患者对医疗废物危害程度有所了解的年龄段主要集中在41～50岁，而不了解的患者则集中在60岁以上，宣教后不同年龄段的患者对医疗废物危害程度的认知均不同程度的提高，以60岁以上患者提高幅度最大。通过宣教，患者对感染性废物和损伤性废物的分类处理率由宣教前的13.5%和25%提高到91.25%和96.5%，分别提高了5.8倍和2.86倍，而宣教对患者废物正确处理良好习惯形成则由住院期间的98%下降到居家的75%。结论宣教措施能有效的提高患者对医疗废物危害程度的认知，促进分类处理行为的产生，利于医疗废物正确处理良好习惯的形成。

简介：摘要目的分析经皮冠状动脉介入术（PCT）治疗并发早发和迟发心脏压塞的临床特点、诊断以及处理方案。方法选取我院2015年1月—2016年1月期间行PCI并发早发和迟发心脏压塞的患者84例作为观察组；选取同时段行PCI未并发心脏压塞的患者84例作为对照组。就观察组患者的临床特点以及处理措施加以分析，并与观察组进行比较。结果其中，早发心脏压塞31例，迟发心脏压塞53例；观察组患者的平均年龄与对照组患者比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论提高心脏介入性治疗后心脏压塞并发症的诊断力度，辨别其发病时间，行心包穿刺引流、外科手术或者应用鱼精蛋白能够有效地促进患者心脏功能恢复，值得临床推广。

简介：摘要采用“症状自评量表（SCL-90）”和“大学生人格问卷（UPI）”对2016级大学新生进行心理健康普查，全面掌握新生心理健康状况，综合分析筛查存在异常心理的学生个案与普案，及时为有需要的学生提供心理辅导，帮助其更好地适应大学学习、生活与交往，同时通过新生心理普查，动态掌握大学生心理健康状况，为学校心理健康教育提供科学的指导性建议。