简介：摘要：护理工作是军队日常疗养工作中非常重要的一种，其在实际疗养工作中所占的比例能够达到70%以上，疗养护理工作在实际实施过程中与大部分医院的临床护理工作相比还具有一定的差别，军队疗养护理人员在实际工作过程中需要加强对于工作的整体观察能力运筹能力及沟通能力。因此，军队疗养护理工作在实际实施过程中需要加强对其情绪劳动的重视和提升，随着情绪劳动概念的提出在各级管理及工作开展中的受重视程度也在不断增加。

简介：【摘要】

简介：【摘要】目的：研究分析持续质量改进护理管理在提升护理质量方面的应用与效果。方法：于 2019年 6月至 2020年 7月期间，选择我院养老治疗的患者 106例为研究对象，其中 2019年 6月至 2020年 1月期间养老治疗的 53例病患纳入对照组， 2020年 2月至 2020年 7月期间养老治疗的 53例病患纳入研究组，所有患者均由统一的 13位护理人员开展护理服务，对照组患者实施常规护理，研究组患者则在实施持续质量改进护理管理背景下开展护理服务，就两组护理服务的质量进行评价分析。结果：研究组护理管理末期， 13位护理人员服务态度、护理操作、护患沟通、风险评估、文书书写等方面的护理质量评分均显著高于对照组护理管理末期（ P＜ 0.05），研究组患者对护理服务的总体满意度为 100.00％，显著高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：开展持续质量改进护理管理能够有效提升护理质量，提高患者满意度。

简介：摘要：目的 探究在结直肠息肉患者中开展临床护理干预对其并发症和家属健康知识的影响。方法 选择2019年11月至2020年7月期间本院收治的结直肠息肉手术患者78例，单双号信封法分组为观察组以及对照组39例，对照组接受常规的护理措施，观察组实施综合护理干预方式。对比两组护理效果。结果 观察组术后并发症率显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析在提升医院感染管理质量工作中实施精细化管控方法的效果。方法：选取我院接收的100例住院患者为研究对象，按照精细化管控实施前后分为对比组和观察组，每组各50例，对比组实施常规性管理，观察组实施精细化管控，比较两组的医院感染管理质量评分及医院感染总发生率。结果：观察组的管理质量评分高于对比组（P＜0.05）；观察组的医院感染总发生率低于对比组（P＜0.05）。结论：精细化管理控制方法在提升医院感染管理质量方面有积极的意义，可降低医院感染总发生率，明显提升医院感染管理质量水平。

简介：【摘要】目的 :研究精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量的提升作用。方法 :选取连续入住眼科的手术患者 142例为研究对象， 随机分为常规组与实验组， 每组 71例。分析比较两组患者术后疼痛评分、操作并发症、不良事件发生率及患者出院满意度。结果 :实验组与常规组进行比较， 患者出院满意度（ 95.77%）升高， 不良事件发生率（ 2.81%）、患者术后 24、 48、 72h的疼痛评分、专科操作并发症（ 7.04%）均明显降低， 差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :精细化护理模式能够有效改善术前术后病人的焦虑、恐惧等不良情绪， 减轻病人术后疼痛程度， 降低了专科操作并发症与不良事件的发生率， 并显著提高术后病人的舒适度与满意度， 适合在眼科临床护理推广应用。

简介：摘要：实效性是高职学生思想政治教育核心的问题，也是我们思政教育能否落地落实的重要目标和任务。本文通过分析高职思想政治教育现状与面临的挑战，从完善教学制度、优化师资队伍、改革教学方式等方面，有针对性的提出了高职大专院校思政教育实效性的措施提升路径。

简介：[摘要] 目的 探讨提升Ⅰ型糖尿病患儿家庭自我管理能力的有效方法。方法 采取糖尿病小组管理的方式，制定培训标准及流程，自制针对患儿家长糖尿病自我管理能力量表，运用角色代入法对患儿家长进行糖尿病知识及技能的宣教与培训，评价患儿家长自我管理能力和出院3个月后患儿血糖控制水平。 结果 患儿家长自我管理能力比较t=-4.686,p=0.00004，糖化血红蛋白比较t=4.097，p=0.0003 。 结论 角色代入法能有效提升糖尿病患儿家长疾病自我管理能力。

简介：摘要：目的 针对在泌尿外科护理过程中按照 PDCA循环管理法进行管理在提升患者护理满意度中的作用进行分析。方法 按照对比护理管理的方式展开研究，纳入病例为 70例，于本院 2019年 1月至 12月所接诊，按照计算机随机抽选的方式，取组内 35例，护理工作以常规方式展开，即对照组，余下 35例则需要将 PDCA循环管理法进行运用，即观察组。分析护理效果。结果 结合对两组护理满意度、患者在恢复期间心理状态以及生活质量，观察组均具备优势， P<0.05。结论 将 PDCA循环管理法运用到泌尿外科患者护理中，可有效提升患者护理满意度，保障该环节护理工作质量。

简介：【摘要】目的：分析在门诊挂号预检分诊中实施优质护理服务对于就诊质量的提升效果。方法：选择2018年5月到2020年6月我院门诊挂号预检分诊的患者共100例，按照随机数字表法进行分例，分为对照组和观察组，每组患者50例，对照组患者采取传统的护理模式，观察组患者采取优质护理模式，对比两组患者的就诊质量。结果：观察组患者的就诊质量整体优于对照组患者，组间数值差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊挂号预检分诊中实施优质护理服务能够有效的提升门诊质量，患者的检查等候时间等明显缩短，同时提高了就诊质量，降低了工作中的差错问题发生，值得推广。

简介：【摘要】目的：对呼吸衰竭患者施行优质护理干预，并探究其护理满意度。方法：研究对象纳入我院收治的94例呼吸衰竭患者，均于2017年1月至2019年3月期间实施治疗，采用随机数字表法进行患者组别划分，对照组分配47例（予以常规护理），研究组纳入47例（常规护理+优质护理干预），观察并比对不同小组间的护理满意度、住院时间。结果：组间护理满意度比对，研究组患者满意度明显更高，P

简介：摘要：目的：探究分析护理干预在老年脑梗塞用药治疗期间的应用效果及对患者肢体运动功能恢复的影响。方法：本次研究以60名患者为观察对象，于2018年6月至2020年5月间我院收治的老年脑梗塞患者中筛取，患者在研究期内均接受用药治疗，对该60名患者进行双色球分组法分组，分得一组30名患者，施以常规护理，命名为对照组，另一组30名患者，施以优质护理干预，命名为观察组，以语言功能与肢体运动功能为评价标准对两组患者的护理效果进行评价。

简介：摘要 :目的 探究在心外科护理带教中应用临床路径式教学法对提升学习效果。方法 以心外科护理学生