简介：摘要：目的探讨结核病患者营养护理干预的方法和效果。方法选择我院2019年10月至2020年10月收治的100例肺结核患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各50例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予营养护理。比较两种护理方法的效果。结果观察组总营养不良率明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究分析结核病诊断中应用不同病原学检查方法的效果。方法：研究对象为我院2018年4月-2020年12月收治的106例确诊结核病患者，每例患者取1份组织标本，其中52份坏死性肉芽肿组织标本为A组，25份非坏死性肉芽肿组织标本为B组，29份普通炎症组织标本为C组，均采用不同病原学方法进行检测。结果：A组病理标本在不同病原学检查方法中阳性检出率均高于B组、C组（

简介：【摘要】目的：探讨高质量护理干预对结核病护理满意度的影响。方法：随机抽取我院开展优质护理服务前后6个月内的结核病患者50例，观察护理前后对服务态度、巡查态度、健康教育、药物护理、心理护理的满意度。结果：实施优质护理后，患者对上述指标的满意度明显高于实施优质护理前，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究利奈唑胺化疗方案在医疗工作中的具体应用措施以及其在耐多药结核病诊治过程中所产生的干预效果。方法：本次研究所选择的起始时间为2018年6月，所选择的结束时间为2021年1月，通过信封法完成在本院接受诊治耐多药结核病病患样本的收录工作，共收录病患样本86例，根据其所接受的化疗方案对其进行分组，共分为两组，分别为传统组和利奈唑胺组，传统组耐多药结核病病患诊治期间所接受的诊治方案为常规化疗干预方案，利奈唑胺组耐多药结核病病患诊治期间所接受的诊治方案为利奈唑胺化疗方案。完成两组病患化疗数据的收录工作并对其进行对比。结果：利奈唑胺组病患的病情诊治效果，病情好转时间显著优于传统组病患，两组病患化疗数据指标差异性显著。结论：利奈唑胺化疗方案的应用能够有效提升耐多药结核病临床医疗工作的医疗质量，对于耐多药结核病病患生活指标的提升具有显著干预效果，建议在耐多药结核病化疗工作中展开进一步应用。

简介：摘要：目的：探究利奈唑胺化疗方案在医疗工作中的具体应用措施以及其在耐多药结核病诊治过程中所产生的干预效果。方法：本次研究所选择的起始时间为2018年6月，所选择的结束时间为2021年1月，通过信封法完成在本院接受诊治耐多药结核病病患样本的收录工作，共收录病患样本86例，根据其所接受的化疗方案对其进行分组，共分为两组，分别为传统组和利奈唑胺组，传统组耐多药结核病病患诊治期间所接受的诊治方案为常规化疗干预方案，利奈唑胺组耐多药结核病病患诊治期间所接受的诊治方案为利奈唑胺化疗方案。完成两组病患化疗数据的收录工作并对其进行对比。结果：利奈唑胺组病患的病情诊治效果，病情好转时间显著优于传统组病患，两组病患化疗数据指标差异性显著。结论：利奈唑胺化疗方案的应用能够有效提升耐多药结核病临床医疗工作的医疗质量，对于耐多药结核病病患生活指标的提升具有显著干预效果，建议在耐多药结核病化疗工作中展开进一步应用。

简介：【摘要】目的：探究在结核性胸膜炎患者护理中，应用人性化护理模式的效果。方法：选取2019年7月-2020年6月间，我院收治的86例结核性胸膜炎患者为研究对象；将纳入研究患者随机匹配到对照组与研究组中，每组43例；前者予以常规护理干预；后者予以人性化护理干预；对比观察护理干预下两组患者的生存质量改善情况。结果：实施护理后，研究组患者生存质量与对照组比较改善效果更为明显（P

简介：【摘要】目的：探析健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中应用的预防控制作用。方法：研究样本100例选取为2018年10月到2020年10月间我院收治的结核、艾滋病及乙肝传染病患者。纳入病例经区组随机化分组法分为探究组（n=50）、参照组（n=50）。为参照组患者实施常规护理，探究组在参照组基础上实施健康教育。对比2组疾病认知度评分、护理满意度。结果：探究组患者疾病认知程度评分、护理满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：健康教育能够有效提高患结核、艾滋病及乙肝传染病患者对疾病的认知，提高患者满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析关爱护理在艾滋病合并结核病感染患者中的应用价值。方法：选取我院于2019年6月至2021年6月所收治的共计60例艾滋病合并结核病感染患者作为本次研究的样本对象，通过电脑随机的方式，将这入选的60例患者随机乱序均分为30例接受常规护理干预的对照组患者，以及30例接受关爱护理干预的观察组患者。对比分析两组患者的护理满意度以及不良心理评分。结果：接受了关爱护理干预的观察组患者的护理满意度显著更高于仅接受常规护理干预的对照组患者，两组的比较差异具备统计学意义（P＜0.05）；且接受了关爱护理干预的观察组患者的预后SDS、SAS评分明显更低于仅接受常规护理干预的对照组患者，两组的比较差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：对于艾滋病合并结核病感染患者采用关爱护理管理能有效缓解患者的心理压力，有利于提升患者的治疗积极性，也提高了患者的满意度，临床上具有显著的应用价值。

简介：摘要：目的 探究健康教育工作在结核、艾滋病以及乙肝传染病预防控制中的应用。方法 随机在本院中选取50例患有结核、艾滋病或乙肝传染病的患者，通过抽签的方式将其分为对照组与观察组的同时，分别给予不同的控制方式，分别为传统控制和增加健康教育的控制措施。收集两组疾病知晓率和依从性进行分析与对比，明确其是否具有差异，以此判断该措施实施效果。结果 发现在采取不同控制方式的情况下，两组疾病知晓情况及依从性具有较大的差异（P＜0.05）。结论 健康教育具有良好的应用效果，其能够对结核、艾滋病以及乙肝传染病患者认知方面产生积极影响，避免疾病发生传播。因此医院应对该项措施给予重视，并进行推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护理服务在结核病护理中的效果和安全性。方法：选择我院2019年11月至2020年11月收治的100例肺结核患者为研究对象，按照随机、均衡原则分为两组，每组50例。对照组给予常规护理，观察组给予人性化护理。比较两组患者的心理变化及治疗依从性。结果：观察组治疗依从性优于对照组，差异有统计学意义（P